【你作業(yè)做完沒有？小心明天又被學(xué)委吵，老師罵！】周佳穎在QQ上提醒笑湖戈。
【大概好像做完了?！?p> 【大概是什么意思？好像是什么意思？】
【就是有點不確定唄?！?p> 【你等著，不要跑了！】
過了一會兒，周佳穎把作業(yè)拍了照，發(fā)給了笑湖戈。
【你對照看看你還有哪些沒做完?！?p> 【嘿嘿，好像真有做掉了的。】
【你快點做好，睡覺前吱一聲?！?p> 【知道了。】
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笑湖戈從根本就懶得在QQ上回周佳穎，到收到她信息后，過段時間偶爾回一下，到現(xiàn)在秒回她，走過了一年多的時間。
笑湖戈曾經(jīng)和周佳穎抱怨：一天到晚見面坐一起，還在QQ上聊什么嘛！周佳穎告訴他QQ上聊天，可以說出平時不方便說的話，比如笑湖戈如果對她不滿，就可以在QQ上對她說。
“可是我對你沒有不滿過啊?！毙暾f。
“真...的嗎？”周佳穎第一個字拖長了音問道。
“真的?！?p> “如果有夸我的話也可以說呀?！?p> “夸獎你的話，我當(dāng)面也可以說?！?p> “我經(jīng)常到點兒睡不著覺，你就當(dāng)給我催眠吧！”周佳穎惡聲惡氣地說道。
她對笑湖戈相當(dāng)無語，不過現(xiàn)在無語他也已經(jīng)是常態(tài)了，用周佳穎自己的話說，就是無著無著就習(xí)慣了。
“這么說倒是個理由?！毙暌桓崩铣沙种氐臉幼樱吹弥芗逊f差點把才喝下去的水噴了出來。
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笑湖戈是一個行為慣性很強的孩子，當(dāng)他習(xí)慣一個行為以后，他就會總是重復(fù)它，但如果當(dāng)這種慣性被打斷后，他就很難再去繼續(xù)這種行為。比如睡覺前和周佳穎聊幾句，以后就幾乎每天如此了。
周佳穎似乎天生對笑湖戈的這種重復(fù)性格有了解，所以無論她有什么事兒，或者困得撐不住了，每當(dāng)睡覺前笑湖戈發(fā)來一個信息【睡覺沒？】，她總是幾乎沒有絲毫停頓的一個回復(fù)：【沒！】
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一年一度的元旦節(jié)又要到了，隨著新年的腳步聲漸漸清晰，笑湖戈開始躊躇一件事情，那就是聽新年的鐘聲這個問題，他覺得有點難辦，有點棘手。
去年，楊仲秋沒有去，但不知道今年去不去？如果在一年前，這個完全不是問題，她去自己就陪她去好了，但有時一年的時間，卻能改變很多人和事情。
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當(dāng)初糊里糊涂地答應(yīng)陪周佳穎去過新年夜，新年鐘聲敲響的一剎那，他倆和周圍數(shù)以萬計的人一樣，放飛了手中的氣球，許下了新的一年里的愿望。
回去的路上，笑湖戈問周佳穎都許了什么愿，周佳穎開始不告訴他，最后還是說了：希望家人健康平安。
笑湖戈笑著說她神神秘秘的，還不是和自己的許愿一樣！
“我還許了另一個愿望，我是兩個愿望喲！”
“你倒是會占上天的便宜！”笑湖戈樂了：“到底是什么嘛？別吊胃口了，說說??！?！?p> “還有一個愿望是：....我想明年你還陪我來！”周佳穎前面說得很慢，后面突然加快語速，一晃而過，但笑湖戈聽清楚了。
“真的？”笑湖戈下意識的問了一句。
“你猜！”
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國中二年級的笑湖戈，現(xiàn)在也漸漸開了些竅，不再像初一年級時候那樣傻乎乎的了。他至少知道，不管周佳穎是不是真許了這個愿，但一定是希望自己陪她。
這是笑湖戈自從小學(xué)一年級以來，八年的時間里，第一次對是否站在楊仲秋的后面，產(chǎn)生了猶豫。