“小虎,小虎!”
“哎!”隨著一聲脆生生的童音,一名六七歲的孩子,從一處破舊的房子里跑了出來。
“我爸讓你下午把牛牽出去遛遛吃草,晚飯就在我家吃。”門外一個胖乎乎的孩子說。
“曉得了,滿倉哥?!毙旮吲d地笑了起來,露出一個好看的酒窩,今天晚上有飯吃了。
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幫鄉(xiāng)鄰做點力所能及的事情,笑湖戈靠著吃百家飯,頑強(qiáng)地長大著,人們常說窮人的孩子早當(dāng)家,那真是沒辦法,不早當(dāng)家就餓死了。
那個年代的天海,已經(jīng)開埠,昏庸衰弱的種花老帝國,在列強(qiáng)的槍炮下,不得不從閉關(guān)鎖國,到向各強(qiáng)國開放了海岸邊境。
天海擁有得天獨厚的地理條件,東邊臨海,黃浦江從旁邊流過,背靠自古經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的江南各府,特別是蘇州府。天海河運(yùn)海運(yùn)均發(fā)達(dá),因此迅速崛起為種花帝國經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的城市。
列強(qiáng)紛紛在上海劃分領(lǐng)地,在領(lǐng)地內(nèi),不但住有各國的軍隊,同時稅收、治安、司法獨立,完全成為了一個個國中之國。
這種情況,對一個國家無異于是最大的恥辱,但對于居住在天海的普通百姓,卻帶來了一個意外的福利:規(guī)避了戰(zhàn)火。
種花老帝國晚期那些年,全國農(nóng)民起義以及軍閥戰(zhàn)火不斷,民不聊生,而在天海,由于沒有戰(zhàn)爭的蔓延,雖然稅負(fù)沉重,但底層人民總還是能勉強(qiáng)活下去。
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科舉制度也隨著老帝國的搖搖欲墜,而形同虛設(shè),很多秀才,不得不靠私塾教書為生,陳老先生就是其中的一位。
七歲的笑湖戈,因為族老覺得他可憐,被派了一個打掃私塾的活,每次打掃完后,能從宗族的開支里,領(lǐng)取幾個銅鈿的工錢。雖少,但也夠小小的他吃飽一頓飯了。
每次打掃,笑湖戈總是很用心地擦拭先生的書案和座椅,擦得油光蹭亮,漸漸地,陳老先生注意到了這個機(jī)靈的小孩。
“你叫什么名字?”一次上課前,笑湖戈打掃完,正準(zhǔn)備出去,正好碰到先生進(jìn)來。
“笑湖戈?!毙昊卮稹?p> “會寫名字嗎?”先生隨口問道,不過馬上意識到這個貧苦人家的孩子,怎么可能識字。
“會寫?!?p> “哦,寫寫看!”先生驚訝,把笑湖戈帶到一個沙盤前。
來蒙學(xué)的小孩,并不都是殷實人家子弟,即使有一點家底的人家,筆墨紙硯的費(fèi)用負(fù)擔(dān)也很大,所以很多孩子,都還是在沙盤上習(xí)字,只是正式的時候,才用紙張。
笑湖戈拿起小木棍,端端正正在上面寫下了“笑湖戈”三個字。
后來笑湖戈也一直沒有搞明白,自己的母親應(yīng)該是一名村婦,為什么能識字?并在很小的時候給他啟蒙,教他開始識字寫字。
可惜母親過世太早,她的音容笑貌已經(jīng)漸漸淡忘,只記得母親是一個很美麗的女子。
后來笑湖戈發(fā)達(dá)以后,曾動用了龐大的資源,去追尋自己的確切身世,以及父母來自哪里?最后都石沉大海,勞而無功。
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先生知道笑湖戈是個孤小人,看著笑湖戈清秀的面龐,和他那一雙亮晶晶的雙眼,不由動了惜才和惻隱之心。
“你以后打掃完了,就不用出去了,坐在后面聽一聽,學(xué)多學(xué)少就看你自己的造化了?!?p> 小小年級的笑湖戈福至心靈,立刻跪下,給先生恭恭敬敬磕了三個頭。
“唉!”先生嘆了一口氣,用手摸了一下他的頭:“吾有余于心,而力有所不逮...還是看你自己的造化吧!”
自此以后,每每笑湖戈打掃完以后,就坐在最后的角落里,認(rèn)認(rèn)真真開始了讀書。
遇到陳老先生,成為了笑湖戈人生的第一個轉(zhuǎn)折點,不僅僅是讓他識了字,同時也讓他從書里學(xué)到了很多人生的道理。
更讓他有機(jī)會走出了浦東的小鄉(xiāng)村,去到花花綠綠的大天海,進(jìn)入到了這座被世人稱之為“冒險家樂園”的城市。
笑湖戈
明天有事,不確定能不能上來,一寫完就發(fā)了。