第四十五章洪君偉意圖（下）

　　“可是五班的學(xué)生名額已經(jīng)滿了??？！”

　　楊教導(dǎo)主任有些疑惑地看了看他，還是回答了他的話，心里還以為他是在嫌棄六班不好，當(dāng)下只得更加耐著性子，在那里好聲好氣的勸說(shuō)著：“其實(shí)呢，這五班六班都一樣，我們這里是不分好壞班級(jí)的，老師的師資教育也是一樣的……”

　　“可是我就想上五班，按照你說(shuō)的六班是在五班樓上，你把我安排在六班，那就是讓我平時(shí)還要多爬一層樓，那還不得多麻煩？！”

　　洪君偉當(dāng)即又恢復(fù)了那副趾高氣揚(yáng)，對(duì)誰(shuí)都是頤指氣使的大少爺姿態(tài)，在那里理直氣壯的對(duì)楊教導(dǎo)主任說(shuō)道，“你這里又沒(méi)有電梯，本少爺可不想把時(shí)間浪費(fèi)在走樓梯，這么跑來(lái)跑去的體力活上！”

　　洪君偉自然是不會(huì)主動(dòng)對(duì)其說(shuō)出自己的心里的目的和計(jì)劃安排，自是在那里，隨口就扯了個(gè)讓人哭笑不得，又冠冕堂皇的借口，在那里裝得像模像樣地跟這楊教導(dǎo)主任爭(zhēng)辯起來(lái)。

　　“可是這才跑一層樓有多累啊？！”這時(shí)的楊教導(dǎo)主任，被洪君偉的理由弄得甚是無(wú)語(yǔ)和滿是哭笑不得的無(wú)奈，出口的話幾乎是出自本能地未經(jīng)大腦，就這么一股腦地笑著轉(zhuǎn)化為口語(yǔ)的說(shuō)了出來(lái)，“你這年紀(jì)輕輕的……”

　　只是這話才剛一出口，楊教導(dǎo)主任笑著開(kāi)玩笑說(shuō)話的眼神，才剛一接觸到某人那又開(kāi)始有些沉下來(lái)的臉色，當(dāng)即便立馬就反應(yīng)過(guò)來(lái)這是在和誰(shuí)說(shuō)話。

　　面上的神色明顯一僵，連忙有些賠笑地準(zhǔn)備開(kāi)口說(shuō)點(diǎn)什么來(lái)補(bǔ)救自己剛才的忘形，卻在這時(shí)，被人開(kāi)口地適時(shí)打斷。

　　確是沉默已久的王校長(zhǎng)上前一步，出來(lái)開(kāi)口解圍，笑著打著圓場(chǎng)：“算了，他想去五班，就讓他去五班吧，五班那里再多編個(gè)名額，或者是另外再調(diào)一個(gè)學(xué)生到六班去也是一樣的！”

　　“那好吧……”這楊教導(dǎo)主任到底也不是傻的，雖然剛一開(kāi)始，沒(méi)有往這洪君偉的一定要到五班的用意是什么這方面想，但話都說(shuō)到這里，自然也不得不讓他在這時(shí)就下意識(shí)地想起，這靖藍(lán)不是在五班嗎？！

　　而這洪君偉一開(kāi)始就問(wèn)自己被安排在哪一班？

　　還問(wèn)了靖藍(lán)是不是在五班？還硬是一定要自己去找靖藍(lán)拿他的駕駛證！

　　這洪少爺莫不是還要主動(dòng)去找那靖藍(lán)再次對(duì)上，找回面子不成？！

　　現(xiàn)在又見(jiàn)連這王校長(zhǎng)也是這么對(duì)他說(shuō)，讓他這么安排，身為教導(dǎo)主任的他，又豈能聯(lián)想不出這其中的意味？！

　　這時(shí)自是連忙反應(yīng)了過(guò)來(lái)，順其自然地朝那王校長(zhǎng)答應(yīng)道：“那行吧，王校長(zhǎng)，您先忙您的！我就先帶洪少爺跟我一起過(guò)去五班，順便也找靖藍(lán)把駕駛證一起要回來(lái)吧！”

　　“嗯，你帶他去安排吧，我等一下還有點(diǎn)事情要處理，就先這樣吧！”王校長(zhǎng)坐回辦公椅上，也開(kāi)始準(zhǔn)備起手頭的資料。

　　而這邊……

　　一見(jiàn)楊教導(dǎo)主任和自家少爺這是把話說(shuō)完，準(zhǔn)備要走的架勢(shì)，那在一旁等候已久，且被勒令不可以說(shuō)話的吳文楓，自是連忙趕緊上前來(lái)，自動(dòng)避開(kāi)了洪君偉那面對(duì)他時(shí)足以吃人冷瞪的眼神。

　　鼓足勇氣，又跟那楊教導(dǎo)主任說(shuō)道，“楊主任，是這樣的，我們太太的意思是希望為了讓我們少爺能在學(xué)校好好念書(shū)，不用在平時(shí)往返于學(xué)校與家中浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間，所以讓我來(lái)給我們少爺辦……辦個(gè)住宿手續(xù)……”