11國之未來，在于教育！ 2011年5月24日
畢業(yè)犯忌，沒什么意思只是發(fā)一下牢騷。
現(xiàn)在的大學(xué)不比以前，以前的讀書人是魚躍龍門，文曲星下世，升價(jià)百倍?，F(xiàn)在通街都是大學(xué)，大學(xué)通街都是。但是好的卻沒有幾個(gè)，從里面出來的更是像個(gè)剛出來學(xué)飛的小鷹，要么掙扎，要么撲死。
現(xiàn)在讀大學(xué)，究竟是在讀什么，學(xué)的是什么。大學(xué)又是什么，讀過大學(xué)是不是應(yīng)該與沒有讀過的人應(yīng)該有個(gè)區(qū)別。
讀過大學(xué)的，在好的老師熏陶教育之下，應(yīng)該思想開放自由健康，有個(gè)包容能人不所包容的胸懷，身懷72絕技精通十八般武藝?？墒鞘聦?shí)不然。
一個(gè)連思想都不能夠自由的大學(xué)，哪里會(huì)培養(yǎng)的出自由獨(dú)立思想的優(yōu)秀人才?。?！不得不承認(rèn)，中國大學(xué)最鼎盛最輝煌的時(shí)期是民國！其大學(xué)所具有一切的獨(dú)立思想，自由?。?！
民國是大師最多最鼎盛的時(shí)期，而現(xiàn)今沒有大師了。民國那時(shí)的大學(xué)罵街罵軍閥的照罵，罵完他媽的后，大學(xué)問你軍閥拿教學(xué)經(jīng)費(fèi)的，照樣軍閥要給大洋！
只能說，讀書的孩子生錯(cuò)了時(shí)代？？？
一個(gè)國家要有未來，能否有未來，我覺得關(guān)鍵是要搞好教育。要搞好教育！首先要提倡全民教育化。所有人都要大學(xué)畢業(yè){初步所有人都要高中畢業(yè)}，實(shí)現(xiàn)全民大學(xué)化。不讀大學(xué)，不畢業(yè)的連父母都是犯法。沒有笨學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。招聘一流教師！沒有說教不了畢業(yè)的學(xué)生。招得進(jìn)來，還要保證送得出去。還要所有企業(yè)統(tǒng)一實(shí)施招用應(yīng)往屆畢業(yè)生。這樣說！連車間生產(chǎn)的工人都是大學(xué)生的時(shí)候！可想這個(gè)國家素質(zhì)達(dá)到什么地步了。
教育是國家未來！國家還能走多久，全在于教育。教育不可忽視！全民大學(xué)化，很有必要。千年不變的定條人才是一切?，F(xiàn)在講的是人才！人才哪里來！在于教育！教育就是為國家培養(yǎng)選拔人才。最基本的道理！不出米養(yǎng)雞，哪里有雞肉吃。應(yīng)該加大重視教育力度。
全民大學(xué)教育化！很有多重一石二鳥的作用效果。讀書的人，都是挺”晚婚晚育的“。相信大家沒讀書的同學(xué)很多都結(jié)婚了。抱兒又抱孫了！你看！我們讀書的，畢業(yè)的時(shí)候也近23、24歲了！讀研究生的博士的30歲都來了！讀完書出來，至少拼搏上3或5年有點(diǎn)錢才結(jié)婚。那么，讀書多的大學(xué)生基本都是平均近30歲【男】結(jié)婚，女的可能平均早幾年。這樣計(jì)劃生育就ok了。連計(jì)劃生育也兼顧了！全民大學(xué)化太偉大了，為祖國的計(jì)劃生育，做出多大貢獻(xiàn)！又為國家培育出不可計(jì)數(shù)的人才。
還有，一流的人才！應(yīng)該都去教書，當(dāng)老師。無論公立私立，或是補(bǔ)習(xí)社，什么李瘋狂英語也是。還有很重要！教師待遇要公務(wù)員化！這個(gè)條件吸引，多好公務(wù)員待遇，肯定很多人響應(yīng)。
其實(shí)，我說全民大學(xué)化！已經(jīng)是落后近20年了!早在20年前就好實(shí)施了。
看大家都睡了！下課。