第十四章 接二連三的進(jìn)球
L大的全體隊(duì)員顯得很興奮，紛紛跑過(guò)來(lái)給了進(jìn)球的黎曉明一個(gè)大大的擁抱。
第一次進(jìn)球的黎曉明卻顯得有些平靜，眼神呆滯地看著停在球門(mén)里的足球。他沒(méi)想到第一個(gè)進(jìn)球來(lái)的如此之快，顯得有些手足無(wú)措。
短暫的慶祝過(guò)后。比賽重新開(kāi)始。
經(jīng)過(guò)前面二十分鐘猛烈的進(jìn)攻，L大隊(duì)員顯得有些疲憊，逐漸放緩了攻勢(shì)，黎曉明也是有意識(shí)地把位置后撤，幫助球隊(duì)把比賽的節(jié)奏慢了下來(lái)。
接下來(lái)的比賽里就變成了，只要足球落到L大隊(duì)員的腳下，節(jié)奏就會(huì)馬上變慢，黎曉明在中后場(chǎng)帶領(lǐng)著L大全隊(duì)打起了控制球，不緊不慢地向前推進(jìn)，如果機(jī)會(huì)不是很好，那就不把足球往前傳，更是采取更穩(wěn)妥的回傳或者橫傳，而不會(huì)輕易把控球權(quán)弄丟，交出去給海大打反擊。
當(dāng)足球落到海大這邊的時(shí)候，就是完全不同的一種畫(huà)風(fēng)了，另一種打法。落后一球的海南大學(xué)恨不得能夠直接一腳從后場(chǎng)把足球踢進(jìn)L大的球門(mén)里。往前進(jìn)攻的時(shí)候也大多通過(guò)直塞和長(zhǎng)傳，讓自己這一方前鋒一高一快的特點(diǎn)，威脅L大的球門(mén)，很少會(huì)在中后場(chǎng)來(lái)回傳遞的。
顯然，海大希望能夠用簡(jiǎn)單直接的高舉高打的戰(zhàn)術(shù)能夠把足球送到L大的腹地。
這兩種完全不同的風(fēng)格體現(xiàn)了兩支球隊(duì)現(xiàn)在不同的境遇。
但是顯然，海大的進(jìn)攻能力比起他們的防守更加顯得捉襟見(jiàn)肘。幾次從后場(chǎng)發(fā)起的長(zhǎng)傳不是被后腰白森穩(wěn)穩(wěn)拿下，或者就是在干擾下，把球權(quán)拱手相讓。
懂球的人自然能看出現(xiàn)在海南大學(xué)雖然只是一比零比分落后，但是場(chǎng)面上已經(jīng)落了下風(fēng)。
不只是場(chǎng)上的隊(duì)員焦急，場(chǎng)下的海大主教練馬自達(dá)也焦急萬(wàn)分。
自己的球隊(duì)以一向以防守見(jiàn)長(zhǎng)，往往是在穩(wěn)固防守的前提下?tīng)?zhēng)取能夠偷上一兩個(gè)進(jìn)球。
如果是普通對(duì)手，這樣的打法可以說(shuō)是無(wú)往而不利，可是面對(duì)控制力十足的L大，海南大學(xué)的前鋒就像是無(wú)頭蒼蠅一般，橫沖直撞，卻始終沒(méi)辦法對(duì)L大造成足夠的威脅。
第三十三分鐘，海大前鋒好不容易在前場(chǎng)尋找到了一個(gè)難得機(jī)會(huì)，在一次任意球中，海大連續(xù)兩腳射門(mén)，一時(shí)間，海南大學(xué)的防線不知不覺(jué)的前提，連中后衛(wèi)也跑到了禁區(qū)前搶點(diǎn)。
不過(guò)海南大學(xué)的最后一次的頭球射沖頂，被注意力集中的劉飛雙拳重重?fù)舫龊?，足球并沒(méi)有重新回到海大球員的控制下下，而是落到了L大邊后衛(wèi)黃建魷。
黃建魷在邊路用力一趟，加速?zèng)_刺，足球以極快的速度向?qū)γ娴陌雸?chǎng)推進(jìn)，緊接著面對(duì)海大邊后衛(wèi)的防守，卻沒(méi)有繼續(xù)向前，而是選擇了往中路橫敲。
足球來(lái)了黎曉明的腳下。
黎曉明跑向足球一個(gè)瀟灑的停球加轉(zhuǎn)身，一氣呵成地?cái)[脫了跟在身后的顯得有些笨拙張山。緊接著抬腳外腳背一彈，把腳下足球直接踢向了邊路，那里有回撤參與防守的陳斌。
傳完球的黎曉明沒(méi)有繼續(xù)留在原地，而是轉(zhuǎn)身往前跑，尋找位置接應(yīng)。
陳斌面對(duì)逐漸圍過(guò)來(lái)餓防守沒(méi)有選擇強(qiáng)行突破，而是很快就把足球傳了回來(lái)，黎曉明在接球之前，沒(méi)有去看足球，也么有去看自己周?chē)那闆r，而是抬頭觀察了一眼右前方。
當(dāng)足球滾到他前方的時(shí)候，他沒(méi)有停球，而是坐了一個(gè)假裝接球的假動(dòng)作閃過(guò)防守隊(duì)員后，直接起右腳長(zhǎng)傳，騰空而起的足球在空中劃出了一道非常明顯的弧線，拐向了球場(chǎng)的右邊路。
剛剛還在后半場(chǎng)的黃建魷正在高速前插!
在海南大學(xué)球員們都全線壓上進(jìn)攻的時(shí)候，而且后防線的重心也轉(zhuǎn)移到左路上時(shí)，黎曉明的這一腳傳球突然而又致命，完全沒(méi)有給海大的防線任何反應(yīng)的時(shí)間，所以當(dāng)黃建魷前插的時(shí)候，他前面竟然沒(méi)有一個(gè)海南大學(xué)的球員!
也就是說(shuō)，只要他能夠把這球拿下來(lái)，就很可能是一次直接面對(duì)門(mén)將的單刀球。
這是一腳致命的的斜長(zhǎng)傳。
黃建魷的速度沒(méi)有讓黎曉明的傳球落空。他在禁區(qū)前沿穩(wěn)穩(wěn)地把球停下，把球帶向了球門(mén)。
面對(duì)海大門(mén)將猶豫不決的出擊，黃建魷做了一個(gè)假射真?zhèn)鞯膭?dòng)作，不僅騙丟了門(mén)將的重心，還把球送到了球門(mén)中路。
一個(gè)白色的身影隨風(fēng)而至，面對(duì)無(wú)人防守的球門(mén)，腳下輕輕一推。
陳斌的進(jìn)球徹徹底底讓L大把這場(chǎng)比賽的勝利握在手中。陳斌也是興奮地拍了拍黃建魷的頭，感謝他把進(jìn)球的機(jī)會(huì)讓給自己。
這個(gè)進(jìn)球一丟，上半場(chǎng)比賽都還沒(méi)結(jié)束，海大的隊(duì)員都仿佛丟了魂一樣，頻頻犯下各種致命的失誤。
臨近上半場(chǎng)比賽結(jié)束，海大前腰李根在韋唯的逼迫下停球失誤，在一旁協(xié)防的黎曉明拿到足球的徑直地一腳挑傳，又一次打穿了海大魂不守舍的后防線，陳斌沒(méi)有停球，側(cè)對(duì)著球門(mén)，即興凌空一腳掃射，足球打在橫梁下彈進(jìn)球門(mén)，足球第三次被射入海大的球門(mén)。
裁判也感受到了這比賽已經(jīng)結(jié)束。也是在進(jìn)球后順帶吹響了上半場(chǎng)比賽的哨音。
在場(chǎng)的其余各支隊(duì)伍沒(méi)有想到，一場(chǎng)原本是勢(shì)均力敵的比賽卻變成了一場(chǎng)一面倒的屠殺。
看來(lái)這一場(chǎng)比賽后，L大，甚至L大的每一個(gè)球員都會(huì)成為對(duì)手重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。
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“那兩個(gè)就是你高中的隊(duì)友么？”坐在蘇葉身旁的年輕人輕聲問(wèn)道。
“恩，高中同學(xué)。”
“真是期待和他們的比賽呢，小葉子，你也很期待吧。”
蘇葉看了看坐在自己身旁高大的身影，說(shuō)道：“肖隊(duì)，他們很強(qiáng)，但是我覺(jué)得我們更強(qiáng)。”
肖瀟笑了一下，站了起來(lái)，一米九零的身高在蘇葉的眼里顯得甚是高大，肖瀟的目光徑直落在L場(chǎng)邊喝水的黎曉明身上。
“走吧小葉子，明早就到我們了，回去休息吧，這場(chǎng)比賽已經(jīng)結(jié)束了?！?p> ～～～～～～～～～～
“好熱啊，好熱啊。教練我不想踢了。”
黎曉明從替補(bǔ)隊(duì)員手中接過(guò)了礦泉水，淋在自己頭上，企圖消除炎熱在自己身上造成的傷害。
“好啊，那下半場(chǎng)你下來(lái)休息吧。”
其實(shí)許阪心里早就想著要換替補(bǔ)上場(chǎng)，對(duì)方已經(jīng)被打的精氣神全無(wú)，在許阪看來(lái)造不成任何威脅，更換隊(duì)員，可以保證球員體能充沛。
二來(lái)怕這群年輕人控制不住自己，狀態(tài)出的太快，所謂盛極必衰到淘汰賽就會(huì)容易陷入困境。
上半場(chǎng)的最大功臣黎曉明則是心滿意足的取得了休息的機(jī)會(huì)。下半場(chǎng)剛開(kāi)始，韋唯就被推到了前場(chǎng)，而替換黎曉明上場(chǎng)的江安則和白森組成了扎實(shí)的后腰線。
球場(chǎng)上，L大的風(fēng)格開(kāi)始趨于保守，更多的是利用傳球調(diào)動(dòng)起對(duì)方的防守。而海南大學(xué)經(jīng)過(guò)中場(chǎng)休息的調(diào)整，依舊沒(méi)有任何起色，每一次進(jìn)攻都是雷聲大雨點(diǎn)小。
一個(gè)不想攻，一個(gè)攻不上，比賽也就變得索然無(wú)味起來(lái)。
“老師我可以坐在這里么？”
還沒(méi)等到李清如反應(yīng)過(guò)來(lái)，正在關(guān)心場(chǎng)上形勢(shì)的李清如身旁突然就坐下了一個(gè)黑影。
濕漉漉的球衣，不時(shí)飄來(lái)的汗臭味。
“黎曉明，你坐過(guò)去！臭死了，快去更衣室換衣服?！?p> “我還等著他們踢完比賽合影呢?！?p> “你要是想坐我旁邊，就給我滾去更衣室沖涼?！崩钋迦鐟崙康?，咬牙切齒地說(shuō)道。