050期昐高質(zhì)量的比賽

　　第二場(chǎng)對(duì)渝城隊(duì)，聽(tīng)說(shuō)是第二強(qiáng)的隊(duì)，或者說(shuō)第三強(qiáng)，因?yàn)閯傞_(kāi)始他們江夏火焰是沒(méi)列入強(qiáng)隊(duì)名單的。

　　不過(guò)林文雷踢過(guò)川省隊(duì)后就不怎么抱希望了，好在馬上德國(guó)之行大約有8—10場(chǎng)比賽，可以保證高強(qiáng)度和有質(zhì)量的比賽。

　　國(guó)內(nèi)青訓(xùn)各種困難之中，也包括缺少高水平高質(zhì)量的比賽吧。像韋一那種視野開(kāi)闊，對(duì)節(jié)奏把握很好的隊(duì)員，居然憑著過(guò)的去的控球和射門被當(dāng)成前鋒去培養(yǎng)，即然長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)，技術(shù)動(dòng)作和位置技術(shù)也定型了，失去一個(gè)高水平的組織后腰，得到了一個(gè)不怎么樣的前鋒，大約的人材就是這么錯(cuò)過(guò)的吧。

　　而這種局面，也同樣不是他能改變的，即使他擁有近億歐元也改變不了什么，最多就是帶自己隊(duì)員利用假期去體驗(yàn)一下，別的什么也做不對(duì)。

　　心情有些被自己搞的郁悶，林文雷忙自己穩(wěn)定下情緒，先做好自己的事。

　　“今天打331，前鋒蘇坦、夏潯、劉錦同?！?p>　　“教練!你說(shuō)331…”

　　林文雷裝作看白癡一樣看看于雷：

　　“是呀，331。3前鋒3中場(chǎng)1后衛(wèi)。有意見(jiàn)?”

　　都一副很同情但愛(ài)莫能助的表情看著3個(gè)后衛(wèi)，董家兄弟和姜山一臉迷惘，不知道該高興還是難過(guò)。

　　“中場(chǎng)姜山、韋一、宋奕銘。后衛(wèi)你倆兄弟各打半場(chǎng)，誰(shuí)先上?”

　　董安世董安國(guó)兩人對(duì)望了一下，董安世舉了手：

　　“教練，我打上半場(chǎng)，我弟打下半場(chǎng)?！?p>　　林文雷鼓了下掌，同意了這安排。繼續(xù)盯囑姜山：

　　“左邊是你的，防守要盯住對(duì)手右中場(chǎng)，中場(chǎng)配合接應(yīng)韋一出球，前場(chǎng)要攻上去。劉錦同、蘇坦到中路，把左路讓給姜山，但對(duì)手進(jìn)攻時(shí)要有一個(gè)人分到左路跟住對(duì)手右后衛(wèi)。姜山，你打上半場(chǎng)，把體力全發(fā)揮出來(lái)，明白嗎?”

　　“后邊只有大董一個(gè)，只要讓對(duì)手把球快速傳出來(lái)，有兩個(gè)人打大董就很危險(xiǎn)，所以你們要壓制住對(duì)手，學(xué)會(huì)在對(duì)手得球打反擊這個(gè)時(shí)候，攻防轉(zhuǎn)換時(shí)怎么處理，這是今天的任務(wù)?！?p>　　…………

　　比賽開(kāi)始，于雷挑中了先開(kāi)球，一開(kāi)始就把節(jié)奏提的很快，傳遞倒也準(zhǔn)確，三傳二倒交給了蘇坦，只是他射門偏出了橫梁。

　　而對(duì)手教練等退防似后，看出了居然是個(gè)倒331陣型，只有一個(gè)后衛(wèi)，就讓左中場(chǎng)往上頂，把331變成了322，讓董安國(guó)站在兩個(gè)前鋒間有些迷惘。

　　“小董，你覺(jué)得你哥該防誰(shuí)?”

　　董安世看了一會(huì)，指著左路那個(gè)試探性的問(wèn)：

　　“防他?…”

　　“為什么?”

　　董安世猶豫了一下，還是說(shuō)出了想法：

　　“宋奕銘防守好，他們傳不給右邊那個(gè)。”

　　林文雷點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)再說(shuō)什么，而是示意他看比賽?？赚摏](méi)好氣的塞給他瓶水：

　　“你就不能讓孩子們好好踢場(chǎng)球!沒(méi)有困難創(chuàng)造困難也要為難他們呀!”

　　林文雷看著渝城甲組中場(chǎng)很靈巧的把球傳到前鋒那，還是董安國(guó)放空的右邊前鋒，然后人家一腳射門被梁桂宏撲出去，宋奕銘搶到落點(diǎn)，傳給韋一，把球控制下來(lái)。

　　“有什么辦法，到德國(guó)他們的對(duì)手比這個(gè)強(qiáng)得多。這會(huì)不讓他們難受下，馬上的比賽想難受都沒(méi)機(jī)會(huì)?！?p>　　話里很平淡，也有些無(wú)奈。

　　熟悉了節(jié)奏和踢法后，江夏火焰用進(jìn)攻壓制了對(duì)手，夏潯和姜山的兩翼齊飛，加上中間蘇坦和劉錦同的穿插，基本上打亂了對(duì)手的布置，連中場(chǎng)和后衛(wèi)線都給壓平了。進(jìn)球也一個(gè)接一個(gè)的到來(lái)。

　　到中場(chǎng)時(shí)就打進(jìn)了6個(gè)球。下半場(chǎng)換上了于雷頂替劉錦同，王宏飛頂替姜山，董安世換董安國(guó)，成了真正的倒331（上半場(chǎng)姜山算個(gè)邊衛(wèi)）。

　　于雷往回拉，在中場(chǎng)形成控制，節(jié)奏緩一會(huì)，讓前鋒回復(fù)體力，回時(shí)拉扯對(duì)手的防線。然后突然提速進(jìn)攻，打的渝城甲組很不適應(yīng)。

　　林文雷又要梁桂宏擴(kuò)大控制范圍，即使遠(yuǎn)射被打進(jìn)兩球也沒(méi)讓他退回去，還算控制了局勢(shì)。

　　于雷和韋一的雙核配置基本上成型，類似于哈維和伊涅斯塔的組合，一個(gè)負(fù)責(zé)突破和進(jìn)攻組織。一個(gè)負(fù)責(zé)全隊(duì)串連和節(jié)奏控制，在林文雷想盡辦法的引導(dǎo)和啟發(fā)下，兩人對(duì)比賽的理解慢慢的上了軌道，能夠?qū)⑷?duì)捏合到一塊，控制住全隊(duì)節(jié)奏。至于效果，還有待于高強(qiáng)度的對(duì)抗來(lái)檢驗(yàn)。至少在蓉城，很難讓他們受壓迫曝露出弱點(diǎn)來(lái)，因?yàn)榧夹g(shù)的優(yōu)勢(shì)讓他們個(gè)人都可以終結(jié)比賽。

　　最后是11:3，再次不出意料的勝利。

　　渝城甲組教組是個(gè)退役華超中場(chǎng)，結(jié)束后非?？蜌?，大大的夸獎(jiǎng)了一下林文雷。

　　“林教練，我覺(jué)得你們并沒(méi)使出全力吧?在國(guó)內(nèi)同齡球隊(duì)里絕對(duì)實(shí)力超班!咱們有時(shí)間要多交流呀……”

　　就這樣沒(méi)受什么挑戰(zhàn)的打完下邊的比賽，中間還和楚北初中代表隊(duì)打了場(chǎng)訓(xùn)練賽，即使對(duì)上u15，江夏火焰也能依靠快速的傳控應(yīng)付體能和速度上的劣勢(shì)。中間講清楚后也上過(guò)一段高喜地，他的速度和靈巧在u15業(yè)余隊(duì)面前完全無(wú)解，只上了五、六分鐘就換了下來(lái)。

　　即使這么一會(huì)，也被蓉城聯(lián)隊(duì)的教練盯上，找過(guò)來(lái)問(wèn)高喜地的情況，主動(dòng)提出了要他到隊(duì)里試訓(xùn)。還把招收江夏火焰隊(duì)員進(jìn)梯隊(duì)當(dāng)作條件來(lái)談，明顯把他當(dāng)成一般的青訓(xùn)俱樂(lè)部。

　　要是一般的青訓(xùn)俱樂(lè)部或者足校，依靠收費(fèi)賺錢，送人進(jìn)職業(yè)俱樂(lè)部和梯隊(duì)的確就是個(gè)很好的遽頭。但對(duì)他毫無(wú)吸引力，很直接的就拒絕掉了。

　　讓王新澤和楚北帶隊(duì)的謝領(lǐng)隊(duì)打了個(gè)招呼，打完最后一場(chǎng)比賽，連頒獎(jiǎng)典禮和閉營(yíng)儀式都沒(méi)參加，直接打點(diǎn)行裝去燕京和大隊(duì)會(huì)合。

　　不提兩隊(duì)相遇后的喜悅和一路的飛行，7月28日下午到達(dá)了法蘭克福。

　　很意外的在機(jī)場(chǎng)外，除了迪姆-諾依曼外，還有夏潯的媽媽吳眉在接機(jī)。他們一家三口（吳眉、夏潯和他姨媽吳霞）在旁邊百感交集，林文雷開(kāi)始清點(diǎn)他龐大的隊(duì)伍。

　　幸虧諾依曼安排的是輛40多座的大巴，不然還不一定夠用。把人員都安排好，上了車，把隊(duì)伍交給諾依曼后，他上了輛奔馳斯賓特，跟在大巴后往科隆開(kāi)去。