第30章:考試進(jìn)行時(shí)

　　文科10考場(chǎng)是高三文科的最后一個(gè)考場(chǎng)，蘇芊上一次月考沒來(lái)得及參加，所以這次被安排在最后一個(gè)考場(chǎng)。

　　蘇芊在其他學(xué)生的注視下拉開椅子坐上去，她并沒有在意此起彼伏的討論，只是拉開文具袋拿出2B鉛筆和5號(hào)黑色碳素筆放到桌子上。

　　祁越坐在窗邊，單手撐著頭，另一支手上轉(zhuǎn)著一支2B鉛筆，還沒削，看見旁邊坐的是蘇芊。他手里原本旋轉(zhuǎn)不停的筆一下子就停住了，啪得掉在桌子上。

　　“蘇小芊，你這個(gè)好學(xué)生怎么在這兒？你家顧澤呢？”祁越不可置信，音調(diào)也高了一個(gè)檔次。

　　教室里的人聽見蘇芊這個(gè)名字才知道原來(lái)沒有認(rèn)錯(cuò)，真的是蘇芊。

　　教室里的議論聲更大了些，蘇芊是誰(shuí)？那是明華的名人，高一沒分班時(shí)就是全校前五，分了科以后不是全校第一就是第二。

　　他們這一屆就沒有幾個(gè)不認(rèn)識(shí)蘇芊的，更不用說(shuō)他們這些飽受蘇芊作文摧殘的文科生們！

　　他們眼中的蘇芊，長(zhǎng)的漂亮，學(xué)習(xí)好，性子好，深受家長(zhǎng)老師的喜歡，俗稱別人家的孩子。

　　而現(xiàn)在又多了一個(gè)，就是她進(jìn)了娛樂圈，演了電視劇，最近網(wǎng)站媒體報(bào)道的焦點(diǎn)。

　　剛才別人家的孩子竟然進(jìn)了最后一個(gè)考場(chǎng)，他們這些人簡(jiǎn)直收到了驚嚇。

　　這時(shí)，教室里的學(xué)生的視線紛紛聚焦在蘇芊身上，想看看她說(shuō)什么。

　　蘇芊聽到這個(gè)聲音，再看看周圍人的視線，有些哭笑不得，勾勾唇道：“我上一次沒參加考試，所以排在最后一個(gè)。不過(guò)，祁越你這是怎么了？阿姨知道你最近的學(xué)習(xí)情況嗎？”說(shuō)到這，心里有些幸災(zāi)樂禍，祁阿姨和顧澤媽媽有些像，都是犀利嚴(yán)肅的女強(qiáng)人。

　　兩位阿姨，年齡相當(dāng)，事業(yè)地位都相差不大，不過(guò)兩人都很要強(qiáng)，也好爭(zhēng)個(gè)長(zhǎng)短。

　　顧澤自己冷淡早熟，自覺性強(qiáng)，不用大人操心，也能撐得起場(chǎng)子。可祁越最煩規(guī)矩，也不喜歡上學(xué)，這下弄得祁阿姨只要能騰出空來(lái)就要操心操心他兒子的學(xué)習(xí)。

　　不過(guò)祁越毒舌嘴賤的毛病是怎么改也改不掉。

　　祁越聞言嘴角一垮，蘇小芊這人才一肚子壞水，就說(shuō)了顧澤一下，至于這么一陣見血，提醒他最近的慘淡生活嗎？想到這他有些郁悶地開口:“你就會(huì)拿這個(gè)說(shuō)事?！?p>　　突然他想起什么，臉色回暖，笑嘻嘻地繼續(xù)說(shuō)：“蘇小芊有段時(shí)間沒來(lái)學(xué)校了吧，就是不知道功課忘沒忘，不過(guò)一會(huì)兒做題又不會(huì)的了不要著急，你這么長(zhǎng)時(shí)間沒來(lái)考不好很正常，正好給你哥留條活路。”

　　祁越越說(shuō)，他心情越開心了，每次他媽教訓(xùn)他都拿顧澤和蘇小芊說(shuō)事，顧澤這個(gè)變態(tài)他是招惹不得，但是蘇小芊請(qǐng)了這么長(zhǎng)時(shí)間的假，哈哈，還不知道忘了多少。這會(huì)兒他下意識(shí)地忘了一個(gè)長(zhǎng)期處于全校第一的人再怎么退也不會(huì)考得比他還低這個(gè)事實(shí)。

　　蘇芊看他的表情就知道這家伙在想什么，不過(guò)看在他幸災(zāi)樂禍的份上她也不會(huì)提醒他，她覺得自己不會(huì)退步這個(gè)事實(shí)，再說(shuō)他也不會(huì)信，還是讓他暫時(shí)開心一下吧！

　　“蘇…蘇芊同學(xué)，我認(rèn)為你一直很厲害，這次也會(huì)考得很好?！弊诤竺娴囊粋€(gè)男生開口。

　　蘇芊看看祁越，再看看后排的同學(xué)，然后笑瞇瞇開口：“謝謝啊，同學(xué)！”

　　李江蘇撓撓頭，笑起來(lái)憨憨地，看到學(xué)霸竟然回他，他笑得越發(fā)憨厚，說(shuō)道：“那蘇芊同學(xué)，我認(rèn)為咱們挨得很近，你這么優(yōu)秀做題速度肯定很快，你不用多費(fèi)心，只要稍微側(cè)身，我好像就能看到你的……答案?！?p>　　沒等蘇芊說(shuō)話，祁越就忍不住炸了。

　　“好你個(gè)猥瑣蘇，你竟然這么卑鄙，不向著你老大也就罷了，竟然還想抄答案?！?p>　　“好?！碧K芊好脾氣的答應(yīng)這位同學(xué)的請(qǐng)求。

　　然后看向祁越，“祝你考個(gè)好成績(jī)?！?p>　　李江蘇眼瞇成一條縫，看著憨憨地，心里想著，蘇芊同學(xué)真是個(gè)好人，老大也是個(gè)好人，多虧了老大認(rèn)識(shí)蘇芊同學(xué)。

　　蘇芊同學(xué)離近看比電視上還美，我告訴妹妹蘇芊同學(xué)和我在一個(gè)考場(chǎng)，妹妹一定很開心，嘿嘿。

　　祁越還想說(shuō)些什么，監(jiān)考老師就走進(jìn)教室。

　　明華高三無(wú)論月考還是期中期末都按照高考的考試時(shí)間安排考試。

　　上午九點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)開考。

　　蘇芊瀏覽了一遍語(yǔ)文試卷，在試卷和答題卡上分別填上自己的名字和考號(hào)。

　　做語(yǔ)文卷子時(shí)，她的習(xí)慣是先寫古詩(shī)詞，寫完檢查一遍，沒有錯(cuò)別字。

　　再?gòu)牡谝活}閱讀理解選擇題開始做起，語(yǔ)文理解都是大段大段的文字，做題時(shí)需要你從文章里面尋找正確答案。

　　蘇芊有耐心，理解能力不差，所以做得很快。

　　之后是文言文閱讀，試卷上考得文言文不是課內(nèi)講過(guò)的，而是一些課外的文言文。

　　袁渙，陳郡扶樂人也?？っ鼮楣Σ?，后辟分府，舉高第……

　　蘇芊帶著記憶重生，算是生而知之，從小自制力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力不弱。熟讀史記，也翻看一些傳記野史，這也造成了她深厚的文學(xué)功底。

　　一看試卷文言文開頭，就知道這是三國(guó)志魏書里面的人物傳記。

　　不到十分鐘，文言文的三道選擇題和翻譯已經(jīng)順利完成。

　　接下來(lái)是古代詩(shī)歌、現(xiàn)代文閱讀，她仔細(xì)揣摩題中的意思，詩(shī)詞的中心思想，做到心中有數(shù)才開始動(dòng)筆，字跡清晰優(yōu)美。

　　然后是一些關(guān)于基礎(chǔ)知識(shí)的選擇題，對(duì)蘇芊來(lái)說(shuō)更是小菜一碟。

　　最后是作文，她不敢大意，高中尤其是高三的作文一般不好立意，必須審清材料，要不然作文分?jǐn)?shù)就會(huì)被扣掉一半。

　　審清題，她先想好題目，然后開始下筆，看看手表，時(shí)間還有1個(gè)多小時(shí)，她不慌不忙，想好再寫，不會(huì)寫出錯(cuò)字，又掐著作文字?jǐn)?shù)，不會(huì)太多也不會(huì)太少。

　　寫作文的答題卡上還有兩行空余時(shí)，蘇芊收筆，作文也完成了。

　　現(xiàn)在是十點(diǎn)五十五分，離交卷還早，她把答題卡放到偏右的位置，自己不經(jīng)意間往左挪了一下。

　　這樣，后面的人一留神就能看到，不只是后邊的，右邊的祁越也可以抄上，就看祁越想不想了。