第一百三十九章 心理咨詢
“老師……”
見李峰盯著自己發(fā)愣，阿飛明白他是想到自己沒辦法教學(xué)生的真正原因了，心中頓時有些黯然。
李峰反應(yīng)過來，他苦笑道：“你這不喜歡說話的毛病，還真有些麻煩??！”
“對不起，我……可以試著改一下?！?p> “說對不起干嘛，你又沒做錯什么?！崩罘鍞[了擺手：“改就算了，只是個人性格而已，又不是什么大缺陷，用不著勉強(qiáng)自己。”
阿飛默然。
看他情緒有些不高，李峰笑道：“留你下來，不是因為用得上你，而是因為你想留下來，任何理由都比不過這個理由?！?p> 阿飛重重點(diǎn)頭。
“以后沒訓(xùn)練計劃了，上午準(zhǔn)備怎么打發(fā)時間？”李鋒問道。
阿飛盤算了一下，開口道：“清晨起來鍛煉一下身體，然后發(fā)發(fā)呆，喂一下老黑貓?！?p> 李峰失笑：“你這生活，比我還單調(diào)。玩游戲、看小說、逛街、聽歌、網(wǎng)上找人聊天……都可以嘗試一下，看看能不能找到自己喜歡的?！?p> “對了！”
李峰忽然一拍大腿：“我想到你怎么做老師了?！?p> 阿飛茫然的看著他。
李峰樂道：“你不喜歡跟人說話，只是因為喜歡安靜，也是從小養(yǎng)成的習(xí)慣。當(dāng)老師，也不是非要你在課堂上大講特講，完全可以跟函授一樣。資料發(fā)下去，學(xué)生們有不懂的地方，就網(wǎng)上發(fā)消息把自己的問題告訴你。你呢，只需要用文字的形式給學(xué)生解答就行了。”
阿飛疑惑道：“這也算是老師嗎？”
“當(dāng)然算，各有各的教學(xué)方式而已。怎么樣，愿不愿意做這種老師？”李峰興奮道。
阿飛點(diǎn)頭。
李峰打了個響指，‘全職業(yè)名師學(xué)?！牡谝晃焕蠋煾愣?。
殺手專業(yè)，肯定是沒有的。
但阿飛還訓(xùn)練了心理專家、茶農(nóng)這兩大職業(yè)。
這兩大職業(yè)，完全可以開設(shè)出心理學(xué)、茶葉種植這兩大專業(yè)。
后一個專業(yè)的吸引力要差一點(diǎn)，但前一個專業(yè)的吸引力還是不低的。
“先去睡覺，明天咱們就試試。”李峰決定道：“雖然學(xué)校還沒譜，但完全可以上網(wǎng)試驗一下?！?p> 阿飛點(diǎn)頭。
翌日一大早，李峰就拉著阿飛上網(wǎng)注冊微博賬號。
“微博名就取你自己的本名，資料什么的，填心理專家、種茶專家，歡迎咨詢各種相關(guān)專業(yè)內(nèi)容?！?p> 阿飛老老實實的照辦。
“搞定，接下來慢慢等吧！”
反正學(xué)校還不知道猴年馬月才能開出來，李峰倒也不著急。
“對了，反正你是心理專家，閑著也是閑著，有空幫我看看網(wǎng)友們發(fā)來的資料，覺得可以通過第一關(guān)的就另外標(biāo)注出來。一天看一兩個小時就行，覺得不可以的就直接刪掉，免得咱們重復(fù)看?！?p> 李峰又發(fā)現(xiàn)了阿飛一個能幫上大忙的地方，他找來紙筆，把自己的郵箱賬號和密碼寫下來。
心中，愈發(fā)興奮起來。
阿飛這個心理專家的職業(yè)，起碼能幫他節(jié)省一半的時間。
阿飛點(diǎn)頭。
吃完早飯，李峰去找姜若欣。馮阿姨打掃衛(wèi)生，林思蕓幾個則各自做自己的訓(xùn)練計劃。
有些無所事事的阿飛，拿著手機(jī)，搬了個小凳子，跟老黑貓一起坐在了角落里。
輸入李峰的郵箱賬號和密碼，他慢慢看起了各種資料。時不時伸手，在跟他越來越親近的老黑貓的腦袋上摸幾下。
一上午的時間，就在安靜和愜意中度過。
吃完午飯，眾人的訓(xùn)練計劃還沒完成，阿飛繼續(xù)坐在角落。
拿出手機(jī)，他先登錄微博看了眼。
居然多了個粉絲。
而且，對方還留言了。
“莫老師好……請問下我有嚴(yán)重的拖延癥怎么辦？我是個學(xué)生，明明知道第二天要交作業(yè)，今天必須做完，可還是磨磨蹭蹭，玩玩這個動動那個，沒辦法集中注意力，我該怎么辦？”
阿飛怔住了，這不是在問心理學(xué)和茶葉種植方面的專業(yè)問題，而是在咨詢他心理方面的問題。
猶豫了一下，他還是回了一條：“拖延實質(zhì)是一種抗拒，而抗拒的產(chǎn)生主要原因是不感興趣和沒有動力。建議一、試著提升對這方面的興趣。建議二、給自己規(guī)劃好完成的時間，做到給予自己一定的獎勵，沒有做到給予自己一定的懲罰，內(nèi)容較多可以分段進(jìn)行。建議三、讓自己處在一個安靜、舒適，狀態(tài)最好的環(huán)境下。建議四，遇上難題，保持心態(tài)平和，或者暫時放在一邊……“
洋洋灑灑寫了數(shù)百字，他關(guān)掉微博，登錄李峰的郵箱，繼續(xù)看各種資料。
晚上，躺在床上，他突然記起這個粉絲，再度登錄微博。
這名粉絲再度給他留言，說效果很好，他八點(diǎn)鐘就把作業(yè)做完。
這之外，粉絲數(shù)量竟然又增多了一個，說是同學(xué)介紹的，想問問跟同桌吵架了，想找對方和解，又拉不下臉面該怎么辦。
阿飛總共也就兩個粉絲，一個是李峰，另一個無疑就是對方所說的同學(xué)。
將自己的意見回復(fù)對方之后，阿飛關(guān)上手機(jī)。
翌日，下午，微博粉絲變成了四個。
這第四位，自稱是表弟介紹的，想問喜歡上一個女孩，卻又不敢表白該怎么辦。
阿飛從未談過戀愛，不過這不妨礙他在反問了幾個問題之后，從心理學(xué)的角度給予對方幾個有效建議。
……
幾天后，當(dāng)李峰得知阿飛的微博粉絲數(shù)達(dá)到了二十多個，且都是互相介紹，所有問題也全是咨詢心理方面之后，頓時有些哭笑不得。
這和他讓阿飛開通微博的初衷完全不同。
他的本意，是試著讓阿飛先在網(wǎng)上學(xué)著教別人有關(guān)心理學(xué)和茶葉種植方面的知識，結(jié)果莫名其妙的演變成了給人做心理咨詢。
再仔細(xì)一想，他也就釋然了。
阿飛能夠在網(wǎng)上回答各種心理咨詢，自然也能順暢的回答各種專業(yè)問題，他的試驗?zāi)康钠鋵嵰呀?jīng)達(dá)到。
不出什么意外，‘全職業(yè)名師學(xué)校’的第一位老師，基本上是十拿九穩(wěn)了。
說不定，等學(xué)校真的開出來，還能多一個心理輔導(dǎo)老師。
阿飛雖然不會當(dāng)面找學(xué)生交談，但完全可以通過發(fā)消息的方式輔導(dǎo)學(xué)生的心理問題。