馮見(jiàn)雄跟虞美琴告別之后，徑自按照邱老師提供的聯(lián)系方式，找到了法學(xué)院知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域最權(quán)威的劉淵明劉教授辦公室。
他整理了一下衣襟，換了一副謙虛的表情，才敲響辦公室的門。
“請(qǐng)問(wèn)劉教授在么？”
“請(qǐng)進(jìn)。”里面一個(gè)略帶威嚴(yán)的中年男聲回答道。
馮見(jiàn)雄不卑不亢地進(jìn)去，便看到一個(gè)顴骨有些凹陷、前額發(fā)際線較禿的四十歲男人，正是劉淵明。
馮見(jiàn)雄先問(wèn)了好，說(shuō)明是邱雪推薦他來(lái)的。然后大致拿出幾個(gè)問(wèn)題請(qǐng)教一番，算是套套近乎——至于所用的手段么，無(wú)非跟他剛才折服邱雪的招數(shù)差不多。拿一些案例對(duì)比請(qǐng)教對(duì)方，一來(lái)在建立起自己“勤奮好學(xué)”的
至于馮見(jiàn)雄提到的案例內(nèi)容，便不再水字贅述了——總之比索尼和微軟反訴消費(fèi)者案的對(duì)比更加戲劇性、更加有法理研究?jī)r(jià)值。具體細(xì)節(jié)哪怕寫出來(lái)，諸位看官也是看不懂的。
劉教授一開(kāi)始挺不屑，聽(tīng)著聽(tīng)著表情倒也凝重起來(lái)，跟剛才邱雪的反應(yīng)差不多。顯然是意識(shí)到馮見(jiàn)雄隨口請(qǐng)教的問(wèn)題背后，都凝聚著一個(gè)不錯(cuò)的論文素材盲點(diǎn)。
如此一來(lái)，劉教授對(duì)馮見(jiàn)雄也就和藹起來(lái)。
馮見(jiàn)雄見(jiàn)火候差不多了，于是就開(kāi)始旁敲側(cè)擊地問(wèn)今天的正事兒。
“劉教授，我平時(shí)就對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)法律非常感興趣。開(kāi)學(xué)之前那個(gè)暑假里，就勤奮自學(xué)了《專利法》和《專利法實(shí)施細(xì)則》、《專利審查指南》。
我最近根據(jù)SOOPAT數(shù)據(jù)庫(kù)上查詢到的前人案例，自己練手寫了一些不一定有經(jīng)濟(jì)價(jià)值、但是依照法律可以湊出新創(chuàng)性的文件。
但苦于我沒(méi)有資質(zhì)、想驗(yàn)證一下自己的火候，是否真的能通過(guò)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的審核，也沒(méi)有合適的渠道。我想我們?cè)豪锞蛿?shù)您這方面最在行，不知道能不能給個(gè)機(jī)會(huì)？”
馮見(jiàn)雄的話說(shuō)得挺委婉，但他相信劉教授能夠聽(tīng)懂背后的意思。
他今天的主要目的，就是想試試看劉教授在外面兼的知識(shí)產(chǎn)權(quán)事務(wù)所，是否批量收“混職稱用的垃圾專利”。如果對(duì)方收，那馮見(jiàn)雄不介意花點(diǎn)課余時(shí)間，賺點(diǎn)小塊外，先解決自己生活上的窘迫。
專利這玩意兒，在很多普通人看來(lái)是挺難搞的，但是在專業(yè)的，懂法律會(huì)鉆空子的人眼里，那簡(jiǎn)直是予取予求隨便排列組合就能刷出來(lái)的——
注意，這個(gè)刷是靠洞察力檢索現(xiàn)有專利庫(kù)中某一類專利新穎性和創(chuàng)造性排列組合中的漏洞，然后補(bǔ)漏。
而不是跟那些文豪重生文那樣靠背下來(lái)當(dāng)文抄豬，這兩者有智商上的本質(zhì)區(qū)別。
只有弱智豬才靠“背誦”這種低等技能獲利。
當(dāng)然，這樣刷出來(lái)的專利，只是鉆了法律審查的空子，實(shí)際上多半是毫無(wú)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)價(jià)值的——也就是說(shuō)沒(méi)法真的把這種理論上有創(chuàng)新的東西用于生產(chǎn)賺錢。
但是沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槿A夏有全世界最龐大最官僚的“職稱”評(píng)定體系。
有幾千萬(wàn)需要評(píng)中級(jí)職稱的工程師，幾百萬(wàn)需要評(píng)高級(jí)職稱的人，都需要“實(shí)用新型數(shù)X個(gè)”、“發(fā)明X個(gè)”這種硬杠子指標(biāo)來(lái)湊數(shù)據(jù)。
所以那些充塞國(guó)家專利庫(kù)的垃圾專利，就是作為“職稱倉(cāng)庫(kù)”用的。很多專利代理事務(wù)所的代理人，都會(huì)有一票需要湊職稱的關(guān)系戶，會(huì)來(lái)連這種辣雞專利的署名權(quán)一起買走（當(dāng)然是在向國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局提交申請(qǐng)之前就買走）。
一般實(shí)用新型一個(gè)幾千塊，發(fā)明一個(gè)兩三萬(wàn)，論個(gè)賣，不看質(zhì)量。
劉教授剛聽(tīng)完馮見(jiàn)雄的意思時(shí)，一臉的不可置信。
“這小子不是個(gè)大一新生么？怎么對(duì)行業(yè)內(nèi)的這種彎彎繞那么明白？跟這種人談合作，真是一點(diǎn)隱私感都沒(méi)有?！眲⒔淌谀X中微微有些不快，潛意識(shí)里覺(jué)得在馮見(jiàn)雄面前連端一下教授的架子都挺不自在的。
而且另一方面，他確實(shí)也沒(méi)有多少冗余的資源，可以讓馮見(jiàn)雄幫忙。
于是他想了想，婉拒道：“這位同學(xué)，我不知道你哪里打聽(tīng)來(lái)這一行的行規(guī)。但是我這邊平時(shí)做這種事情的機(jī)會(huì)，確實(shí)比較少——我們學(xué)校的情況，你也是知道的，傳統(tǒng)文科強(qiáng)校，理工科太弱了，合作的科研型企業(yè)也很少。
教授，尤其是文科型的教授，評(píng)職稱只靠論文，又不是評(píng)教授級(jí)高工，還非要湊發(fā)明數(shù)量。所以，我這邊這點(diǎn)業(yè)務(wù)關(guān)系，他們自己搞搞就飽和了，希望你理解。”
劉教授覺(jué)得自己解釋這么多，已經(jīng)很給馮見(jiàn)雄面子了。要不是邱雪給他說(shuō)好話，加上這個(gè)學(xué)生實(shí)在努力，還能給他提供論文素材啟發(fā)，他也不會(huì)跟一個(gè)新生廢話這么多。
馮見(jiàn)雄自然有些失望，但他知道對(duì)方說(shuō)的也是實(shí)情。
這事兒，是自己辦的時(shí)候沒(méi)把困難想全面。
他后世開(kāi)律所和知產(chǎn)代理事務(wù)所的時(shí)候，合作的有很多研發(fā)型企業(yè)客戶，這種生意自然需求旺盛。但如今混一所文科強(qiáng)校，“市場(chǎng)萎靡”的新問(wèn)題，自然得面對(duì)。
“原來(lái)是這樣……謝謝。不過(guò)劉教授，我想您可能有些誤會(huì)，其實(shí)我沒(méi)準(zhǔn)備經(jīng)常寫，就是想練練手確認(rèn)一下自己的能力而已。”他雖然失望，但依然把場(chǎng)面話給四平八穩(wěn)地說(shuō)完了。
畢竟他一開(kāi)始是打著“請(qǐng)教”的名義來(lái)的，哪怕對(duì)方不合作，馮見(jiàn)雄至少也要交一兩個(gè)“練手作”給劉教授，把謊言給圓回來(lái)。
要是對(duì)方說(shuō)不做這門生意，就連“求斧正”的“作業(yè)”都不交了，那就面子上太過(guò)不去了。
劉教授聽(tīng)了微微頷首，心說(shuō)這孩子做事兒真是穩(wěn)妥，滴水不漏。合作不成功，也得把場(chǎng)面話說(shuō)完。
他心中便有些不忍，難得地打開(kāi)天窗說(shuō)了句亮話：“馮同學(xué)，恕我直言，你是不是缺錢？如果那樣的話，我這邊每學(xué)期給你留兩三份練手的作品還是可以的。另外，以你的見(jiàn)地，就沒(méi)想過(guò)多發(fā)表一些論文、賺一些期刊稿費(fèi)么？”
馮見(jiàn)雄知道劉教授這就算是伸出橄欖枝了，每學(xué)期只要他寫得出來(lái)、幫他“包銷”兩道三個(gè)專利，那至少幾千塊錢的辛苦費(fèi)還是可以賺到的。對(duì)目前經(jīng)濟(jì)上窘迫的馮見(jiàn)雄來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一個(gè)安慰。
而馮見(jiàn)雄要付出的，或許只是一兩個(gè)星期的課余時(shí)間而已。
只可惜這個(gè)量跑不起來(lái)，而且回款需要一定的周期。
“那就謝謝劉教授了，論文那玩意兒，我是真寫不來(lái)。我這個(gè)人對(duì)實(shí)務(wù)比較感興趣，不過(guò)如果有些學(xué)術(shù)想法想向您請(qǐng)教的話，還望您不吝賜教。”
劉教授眼神一亮，笑得很和藹：“那是當(dāng)然?！?p> 有人提供論文視角和素材，即使不代筆不分贓，那也是好事。
劉教授手下有的是研究生，可以按照他的思路幫他干體力活兒。
“那我就告辭了。”馮見(jiàn)雄說(shuō)著，離開(kāi)了劉教授的辦公室，還幫他帶上了門。
他正準(zhǔn)備回寢室，沒(méi)想到在辦公樓走廊里就遇到了幾個(gè)人。
院學(xué)生會(huì)主席汪道一，背后有翁得臣和虞美琴，還有其他幾個(gè)打醬油的，包括耷拉著腦袋的室友徐明。
一行人看到馮見(jiàn)雄出來(lái)，眼神立刻一亮，顯然就是來(lái)找他的。
汪道一的臉色不太好看，當(dāng)面就壓低聲音質(zhì)問(wèn)道：“馮見(jiàn)雄，你最近在搞什么？聽(tīng)邱老師說(shuō)，你剛才找了劉教授？”
跟在后面翁得臣的神態(tài)有些竊喜，虞美琴則是神色復(fù)雜。