當我們在孩提時，我們常?；孟耄任覀冮L大了，就不會在受到傷害。可是時間卻給了我們答案，成長就是要接受自己的弱點，活著就是要承受傷痛。
我不愿意相信事實，也不愿意承受傷痛，所以我選擇了逃避。
可是人不能一直逃避下去，你所躲避的過去，都將成為你無法面對的未來。
下午海藍沒有來上課，教室里面海藍的位置空空蕩蕩，楊偉坐在旁邊像平常一樣，和周圍的同學說說笑笑。我不知道發(fā)生了什么，教室了他們談論著海藍的事，卻是背著我。
我終于還是知道海藍到底發(fā)生了什么事，是梅告訴我的，有一個女生寢室失竊，所有人都懷疑是海藍盜取了那個一個女生寢室，由于此次財物重大，導致招來了學校警衛(wèi)室的徹查。
他們沒有查到時誰，但是卻根據(jù)海藍的案底一次又一次的詢問過海藍，那就是早上發(fā)生的事。
我突然想到了所有的事，想到了海藍的落淚，想到了海藍的筆記本，想到了她在黑板上寫下的那些歌詞。
我拿起手機，在上面找到了海藍的電話，可是我終究是放下了手機，沒能撥出去。
我時常在想，如果那天我將電話打出去會有怎樣的結果，會不會有更好的結果。
后來過了很久我才給海藍發(fā)了短信，可是回我的那個人卻說，他是海藍的男朋友，那都是那天之后很久的事了。
我知道，那個人不是楊偉，可是我不知道那個人到底是不是海藍，如果是，她這般回答，怕是永遠都不想再見我。
人們對痛苦的真正憤慨，并不來源于痛苦本身，而是對痛苦的麻木。
我再也沒有機會去詢問海藍那件女生寢室是不是她盜竊的，因為那一天是我最后一次見到海藍。
后來海藍的爸爸來到了學校，我們提起海藍的時候，海叔臉上沒有任何表情，像是他已經(jīng)沒有了海藍這個女兒。
我在他臉上似乎看到了我的父親，因為在我父親面前提及我的時候，他也是這個表情，和海叔一樣的麻木。
我時常問我自己，到底是我麻木了，還是親情麻木了，學校的判斷真的就是正確的嗎？用一個人的學習成績和一些生活習慣來做出好壞的判斷，至少在我眼里，海藍是個樂觀開朗的女孩，只是她有些孤單，在她不經(jīng)意間，被孤單埋沒了。
她迫切的想要結交每一個新朋友，或許她只是在找一個可以真正懂她的人，一個能讓他忘記所有的不開心，所有的痛苦的人。
海藍只是想找一個讓她忘記前人給她帶來傷痛的人，我不知道后來海藍找到?jīng)]有，我只知道，她曾經(jīng)找過我。
她曾對我說：李振羽，我喜歡你。
她也問過我：羽，我可以這樣叫你嗎？
可是我從來沒有回答過，沒有肯定，也沒有否認。
海藍走了，她最后留給我的只有那一滴滴落在歌詞本上的眼淚，和她轉(zhuǎn)身撕掉歌詞的背影。
我在想，如果我答應了她的表白會怎樣，如果我跟她多說幾句話結局會不會好一些，我無法去面對我內(nèi)心深處的自己，于是我本能的選擇了逃避，如同過往一樣。
人永遠無法打敗自己內(nèi)心中的敵人。
于是我放棄戰(zhàn)勝我自己。
我趁梅不注意的時候，偷偷的親吻了她的手背，趁著她發(fā)愣的時候，我對梅說：“讓我追你吧，一百天就好?！?p> 梅沒有接受，也沒有拒絕，甚至沒有任何的表態(tài)，只是將轉(zhuǎn)身將自己埋進了作業(yè)里面。