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重生日本之以劍稱圣

第二章 柳生元和的未婚妻 (上)

重生日本之以劍稱圣 小卒沒過河 1705 2017-08-16 22:47:00

  轉(zhuǎn)眼間兩天雙休日過去,這兩天柳生元和可謂是過得如臨深淵,如履薄冰。一邊要勉強(qiáng)維持著內(nèi)視狀態(tài),一邊還得以最簡潔的方式應(yīng)付著家人。為了減少各種突發(fā)情況帶來的信息沖擊,柳生元和這兩天幾乎所有時(shí)間都是手持木劍,擺出一副劍道大師的模樣在家里健身房度過。

  時(shí)不時(shí)就會有父母來問一聲家庭作業(yè)做好了嗎?要不要點(diǎn)喝水休息一下?過來吃飯啦!有時(shí)候弟弟還跑過來在邊上跟著擺poss。這些林林總總的日常情況,在柳生元和大多數(shù)精神都用來維持內(nèi)視狀態(tài)的情形下,就像讓人手捧著一碗滿滿的水來進(jìn)行日常生活,偏偏這水還不能灑出來一點(diǎn)。

  尤其為了不讓睡覺時(shí)內(nèi)視狀態(tài)散去,這兩天柳生元和都是強(qiáng)行用打坐來替代睡眠,也許是精神充足,也許是過度興奮,反正柳生元和居然適應(yīng)過來了。

  隨著兩天的時(shí)間過去,也不知道是身體適應(yīng)了內(nèi)視狀態(tài)還是內(nèi)視狀態(tài)漸漸成為身體本能。柳生元和用于維持內(nèi)視狀態(tài)所用的心神漸漸的減少了一些,這樣有更多的精力可以放在應(yīng)對外部情況上面。

  現(xiàn)在的他大約用一半左右的心神就可以維持住內(nèi)視狀態(tài)。雖然看起來還是有點(diǎn)反應(yīng)遲鈍,惜字如金的樣子,好歹可以正常的吃飯對話。不然他的父親和母親就要考慮帶他去醫(yī)院檢查身體了。

  早上,與父母以及弟弟一起吃完早飯以后,柳生元和要面對的就是每個(gè)學(xué)生都要面對的問題,要上學(xué)了。

  “爸爸,我想請幾天假?!绷秃芷降膶Ω赣H說。

  “哦,什么原因?”柳生和島一面穿西服準(zhǔn)備去上班,一面問道。

  “我要練習(xí)劍道?!绷秃苤卑椎恼f,不是他不想找個(gè)更好的理由,而是他現(xiàn)在的正努力維持著內(nèi)視狀態(tài),各種頭腦里的聯(lián)想機(jī)制都被自己完全中斷了,哪里還能想出什么巧妙理由出來。

  “不行,你練習(xí)劍道我支持,但是課總要去上的?!绷蛵u穿好西裝,準(zhǔn)備出門:“這個(gè)周末你可以繼續(xù)練習(xí),我去查一下附近有什么有名的劍道館,給你找一個(gè)好教練?!?p>  無奈之下,他只好和弟弟一起帶著盒飯——在RB叫便當(dāng)——走出了家門。而在他的背后,是父母擔(dān)心智障兒子的眼神。

  弟弟一路上呱啦呱啦的說個(gè)不停,柳生元和左耳進(jìn)右耳出,嘴里嗯、嗯的應(yīng)付著,完全不知道弟弟在說些什么。他目前的狀態(tài)不能進(jìn)行復(fù)雜的思考,整個(gè)人的外在表現(xiàn)就是雙目無神、心不在焉。

  溜溜達(dá)達(dá)的兄弟二人很快就走到了學(xué)校,畢竟離家也不過是十來分鐘的路程。私立康田學(xué)園的小學(xué)部和初中部是連在一起的,不過要從不同的大門進(jìn)入,而校園內(nèi)部有一道兩米五高的柵欄把初中部和小學(xué)部隔開,兩者的園區(qū)并不相通。兄弟二人在學(xué)校的入口處分道揚(yáng)鑣,各自走進(jìn)自己的校園。

  柳生元和向自己的初中部二年二組走去,一路上有不少同學(xué)和他打招呼,柳生元和也只是點(diǎn)頭嗯一聲就算數(shù),一直走到教學(xué)樓入口。這里專門有一個(gè)鞋柜提供學(xué)生更換鞋子。柳生元和自然也有自己的鞋柜,打開鞋柜的時(shí)候,他在鞋子上發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)信封。

  一封信上有一個(gè)紅色的心形封貼,雖然柳生元和目前處于特殊狀態(tài),仍然不禁一陣心神動搖——資本主義這么開放嗎,才中二年級就有女孩子主動發(fā)情書。另外一封信信封上什么都沒有,看來得拆開看看才知道了。

  順手把信收進(jìn)書包,換上了軟底鞋。柳生元和與其他學(xué)生一起走進(jìn)教學(xué)樓。私立康田學(xué)園作為一所私立學(xué)園,又是坐落在RB最繁華的地域,學(xué)校的設(shè)施自然是一流的,原木地板被擦的一塵不染,各個(gè)班級的外墻上是整副的畫作,一般畫的內(nèi)容是各個(gè)班級自己制定并且由班級里有繪畫特長的學(xué)生繪制。像柳生元和所在的二年二組的外墻上就畫著一副浪客劍心施展九頭龍閃的圖案,畫的還很不錯(cuò)。

  走進(jìn)教室的門,里面突然傳來一片“元和大哥好”的問好聲。柳生元和一眼掃過去,幾乎班里所有男學(xué)生和一大半的女同學(xué)都在向自己低頭問好。

  我靠,即使是這樣心不在焉的狀態(tài)下,柳生元和也吃了一驚,這簡直是江湖大哥校園版??!他先不動聲色的點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒有說話,直接走到自己的座位上坐下,將書包放好,往后一靠,閉上眼擺出一副老子要思考人生,你們不要打擾我的模樣。

  然后才小心翼翼的維持著內(nèi)視狀態(tài),一點(diǎn)一點(diǎn)抽出還能調(diào)用的心神開始檢索自己的記憶。

  前兩天光顧著集中精神努力內(nèi)視了,記憶整合只是粗粗的做了一下,作為一個(gè)投胎剛剛醒來的老鬼,哪里會把中二年級孩子事情放在心上。但進(jìn)入學(xué)校遇到的場面,即使對一個(gè)老鬼來說也太奇葩了一點(diǎn),不由得他不仔細(xì)的整理一下記憶,回憶柳生元和這些年到底干了些神馬。

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