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鳥(niǎo)爺?shù)挠崎e生活

第128章 熊孩子理論

鳥(niǎo)爺?shù)挠崎e生活 秋聲雨霖 2059 2017-09-23 09:55:58

  周九:我想靜靜。

  松鼠、哈士奇:癡心妄想。

  松鼠一溜煙地往樹(shù)上竄。

  哈士奇這個(gè)沒(méi)腦子的,竟然也兩只前爪,扒住樹(shù)干要往上爬。

  然而它爬又爬不上去,只好在樹(shù)底下轉(zhuǎn)圈圈,急得可勁兒跺爪。

  鼻尖上還沾著一點(diǎn)兒冰激凌奶油的警衛(wèi)員小哥。

  眼巴巴地抬頭看著樹(shù)上的兩只,大氣不敢喘。

  這里可無(wú)遮無(wú)攔的,手邊沒(méi)有趁手的東西,身邊也沒(méi)有可以幫忙的人。

  要是真的驚嚇到了樹(shù)上的兩只,讓它們抖抖毛跑掉了。

  那自己也要緊緊皮,去挨一頓罵了。

  一想到要去挨一頓自家毒舌上司的罵。

  警衛(wèi)員小哥就感覺(jué)到了一種來(lái)自靈魂深處的恐懼。

  “寧可吃清湯火鍋,也不要去他那兒挨罵?!?p>  警衛(wèi)員小哥痛心疾首。

  “那種感覺(jué),簡(jiǎn)直超出了人類承受的極限?!?p>  周九看著警衛(wèi)員小哥面部表情豐富得像是演戲一樣,心里的糟心感,半點(diǎn)都沒(méi)少。

  在那痛心疾首什么呢?

  搞得好像放跑兩只,不是你的鍋一樣!

  松鼠緊巴巴地湊了上來(lái),周九伸出翅膀?qū)⑺崎_(kāi)。

  哈士奇圍著樹(shù)轉(zhuǎn)圈,還不停的在蹭樹(shù)皮。

  一張嘴,還有一頓來(lái)自大自然的呼喚。

  一只是動(dòng)手動(dòng)腳,一只用聲音騷擾。

  底下還有一個(gè)演戲的,用無(wú)敵豐富的表情,刺激著周九的眼球。

  一切的存在都在昭示著一個(gè)事實(shí)。

  想靜靜,是做不到的。

  靜靜已有婚配,今天來(lái)相親的是鬧鬧。

  你不滿意沒(méi)關(guān)系,洞房花燭已備好。

  哈士奇呼喚小伙伴把它弄上去不成,吐吐舌頭又開(kāi)始想歪招。

  既然不能上去和小伙伴們?cè)谝黄?,那就在這塊地方,留下自己的印記。

  這樣也算是和小伙伴們?cè)谕粔K地盤(pán)上了!

  哈士奇不再嗷嗚,轉(zhuǎn)身四爪倒騰。

  離樹(shù)遠(yuǎn)了一步,然后抬起后腿,對(duì)準(zhǔn)樹(shù)根。

  警衛(wèi)員小哥:?

  周九:!

  吱兒哇兒亂叫的松鼠飛速降落,帶起一堆樹(shù)葉,撲在了哈士奇背上。

  嚇得哈士奇收腿弓背一跳,差點(diǎn)沒(méi)尿在自己身上。

  警衛(wèi)員小哥。

  “我的天,大哥你居然直接把它丟下來(lái)了……不過(guò),謝謝大哥!大哥威武!”

  在哈士奇背上的毛毛里頭,尚且還七葷八素的松鼠。

  被飛快跑過(guò)來(lái)的警衛(wèi)員小哥,五花大綁了起來(lái)。

  有傷風(fēng)化的哈士奇,也被警衛(wèi)員小哥,牢牢地攥狗繩。

  摸摸手里的狗繩,警衛(wèi)員小哥感覺(jué)自己知道了;什么叫失而復(fù)得和逃過(guò)一劫。

  周九可不知道警衛(wèi)員小哥在想什么。

  阻止了一起流氓罪,在自己的眼皮子底下上演。

  周九拍了拍翅膀,飛到了其他地方去逛逛。

  在家里宅久了,出來(lái)逛逛也挺不錯(cuò)的。

  吵吵鬧鬧的兩只,被帶走了。

  到哪兒逛都覺(jué)得美滋滋。

  醫(yī)院一般選址在交通比較便利,距離人口密集區(qū)距離比較近,而又相對(duì)比較清凈的地方。

  在城市里,符合這一選址要求的地方,不算太多。

  需要這些要求的場(chǎng)所又不少。

  所以時(shí)常會(huì)出現(xiàn)比鄰的情況。

  比如說(shuō);醫(yī)院不遠(yuǎn),往往會(huì)有學(xué)校。

  兩只被抓走時(shí),嚎得特別心不甘、情不愿。

  然而周九表示并不想聽(tīng)。

  而且還覺(jué)得特開(kāi)心!

  學(xué)校依舊是門(mén)衛(wèi)室先進(jìn)入眼簾。

  以周九現(xiàn)在的形象,根本不怕被門(mén)衛(wèi)大爺攔。

  正是早上八九點(diǎn)鐘的時(shí)候。

  一群祖國(guó)八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),已經(jīng)坐在教室里,上了快兩個(gè)小時(shí)的課了。

  周九在校園里瞎逛,哦,不對(duì),應(yīng)該說(shuō)是瞎飛。

  覺(jué)得其實(shí)也沒(méi)多大意思。

  綠化的確做得不錯(cuò),樹(shù)多花草也多。

  可歸歸整整的,玩起來(lái)不怎么有趣。

  體育設(shè)施也挺完善的,可除了單雙杠周九可以踩一踩。

  別的東西根本沒(méi)法玩,總不能指望他一只鳥(niǎo)兒去推秋千吧?

  最主要的是,沒(méi)有小孩子。

  沒(méi)有學(xué)生的校園,算什么校園?

  現(xiàn)在是上課,所以學(xué)生們沒(méi)出來(lái),情況還好一點(diǎn)。

  真要到了寒暑假的學(xué)校,那就真是一個(gè)空城的感覺(jué)。

  冷漠凄清又惆悵。

  仿佛一條沒(méi)有油紙傘姑娘的雨巷。

  周九飛到石榴樹(shù)上,看到了幾個(gè)紅橙色的石榴。

  周九伸爪子蹬了一下石榴。

  成熟的石榴,晃動(dòng)起來(lái),墜得枝條搖搖擺擺。

  這學(xué)校的老師挺兇的啊……

  周九以前念書(shū)的時(shí)候,學(xué)校里的果子樹(shù),別管是什么。

  一群小禍害們,通通都會(huì)給在還沒(méi)成熟的時(shí)候,就禍禍完。

  根本就等不到成熟的時(shí)候。

  其實(shí)也不一定是想要吃。

  有時(shí)候就是克制不住,手賤一下。

  手賤完了摘下來(lái)了,也就新鮮了那么幾分鐘。

  然后就隨手拋棄了。

  真正誠(chéng)心誠(chéng)意想要吃的,那一伙小孩子。

  到底也是群小孩子。

  今天看著饞了,那就摘一個(gè)嘗嘗熟沒(méi)熟。

  沒(méi)熟?

  好。

  扔了。

  下次再饞了。

  好。

  沒(méi)了。

  這也就導(dǎo)致了學(xué)校里頭的果樹(shù)。

  在那么貧瘠,還有無(wú)數(shù)小腳丫子免費(fèi)給緊土的艱苦環(huán)境下,硬是和人家果園里的果樹(shù)差不多高大。

  無(wú)他,誰(shuí)叫有這么一群小兔崽子。

  年年想法設(shè)法,給它省繁衍用的能量。

  假如果樹(shù)能說(shuō)話的話。

  一定會(huì)可勁兒,畫(huà)圈圈詛咒這群小兔崽子。

  讓他們長(zhǎng)大了,也省下繁衍用的能量。

  也許,這就是眾多單身狗的由來(lái)。

  十分的邏輯嚴(yán)密,堪稱因果循環(huán),報(bào)應(yīng)不爽。

  單身鳥(niǎo)周九,當(dāng)初就是一把糟蹋果子的好手,所以母胎單身、卵生單身沒(méi)得話講。

  學(xué)校的老師訓(xùn)也訓(xùn)了。

  然而調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,根本就訓(xùn)不住。

  遇到逆反心理比較重的,不讓干什么,就偏偏要干什么。

  周九看到這幾個(gè)成熟果子的時(shí)候,覺(jué)得無(wú)非是兩種可能。

  一種是這里的學(xué)生,都特別的乖巧聽(tīng)話。

  一種是這里的老師,都特別的嚴(yán)格,嚴(yán)格到學(xué)生們逆反心理都不敢有。

  幾個(gè)學(xué)生乖巧聽(tīng)話,周九還是信的。

  全校這么多學(xué)生,里面?zhèn)€個(gè)都是乖乖崽,那是絕對(duì)不可能的事情。

  熊孩子,是一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的物種。

  特別是小學(xué)。

  腳踢敬老院,拳打幼兒園的他們。

  擁有無(wú)比龐大的種群數(shù)量。

  在學(xué)校這種地方,熊孩子不存在?

  周九寧可相信哈士奇會(huì)上樹(shù)。

  也不相信這個(gè)可能。

  ……

秋聲雨霖

說(shuō)個(gè)事,(無(wú)法丈量的年華)說(shuō)了,只要上架前有三千回復(fù),上架就盟主,現(xiàn)在已經(jīng)2500了,為啥會(huì)這么說(shuō)?因?yàn)闊o(wú)法丈量的年華,因?yàn)樗?,被點(diǎn)娘禁言了。無(wú)法從群里私聊到我,看到那一百天禁言,估計(jì)這邊兩個(gè)書(shū)友也是如此。所以,大家伙悠著點(diǎn)吧!(請(qǐng)?jiān)试S我笑無(wú)法丈量的年華一會(huì)兒。)

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