第六章 傳承交遞

　　世界廣義上來(lái)講，就是全部、所有、一切。

　　世界也代稱有天地、天下、此岸、世間、萬(wàn)物、世上等。

　　因?yàn)槿说闹饔^因素影響，世界所代表的規(guī)格與范圍也有所不同。

　　一般來(lái)講世界指的是人類賴以生存的地球。

　　也可以是宇宙。

　　甚至是容納那無(wú)數(shù)次元宇宙的時(shí)空。

　　在時(shí)空里，各個(gè)宇宙基本上都處于相對(duì)獨(dú)立的狀態(tài)，互不干涉，可在特定的情況下，又會(huì)互相影響。

　　而容納這些次元的時(shí)空，同樣也不是唯一的。

　　世界就是這么地豐富多彩。

　　想要將它們?nèi)甲弑?，基本上是不可能的?p>　　就如同人類想要探究世界的真理一樣，讓人看不清盡頭。

　　不過(guò)就是因?yàn)槿绱?，探索的路途才更有意思啊?p>　　踏上旅途的斗比所享受的這是這一點(diǎn)。

　　所以他才會(huì)樂(lè)此不彼地在各個(gè)宇宙里游蕩。

　　不過(guò)就算是浪客，有時(shí)也會(huì)停下了的。

　　斗比也不例外。

　　不管變得有多么強(qiáng)大，他對(duì)自己的定義也都還是人類，盡管做不做到無(wú)所謂，但他還是會(huì)進(jìn)行人類所要進(jìn)行的活動(dòng)。

　　他隨意定位了某個(gè)時(shí)空某個(gè)宇宙的地球就進(jìn)行了傳送。

　　不過(guò)那里的地球并不太平。

　　在那里所存在的地球人，有著能將自己幻想的事物具現(xiàn)化的力量。

　　其能具現(xiàn)的限度，取決于想象者的資質(zhì)和力量。

　　這種力量，只要使用得當(dāng)，定能給他們帶來(lái)繁榮的文明。

　　但這個(gè)時(shí)空的地球不知道是怎么了，似乎有什么特別的東西干涉了這里智慧生命體的思想，人類的思想傾向都相對(duì)正常人來(lái)說(shuō)比較陰暗，都傾向于拿這股力量去爭(zhēng)斗。

　　這種力量的可塑性和成長(zhǎng)性都很強(qiáng)，能造就的破壞也更大。

　　且通過(guò)殺死同樣具有這力量的人，可以吸取對(duì)方身上的力量，提高自己可具現(xiàn)化的上限。

　　為此殺戮更加頻繁了。

　　力量差也因此拉的更大。

　　可有些人的精神并不能與之具現(xiàn)化出來(lái)的東西匹配。

　　由此，無(wú)法操縱自身能力，完全被其所驅(qū)使只為了破壞而破壞的可悲存在，就在這里誕生了。

　　為了自身的安危，罕見的，彼此都不相信的人們都集合在一起圍攻他，可這位被自身能力完全支配的可悲存在在無(wú)法自控的同時(shí)也取得了與之等同的強(qiáng)大力量，這些人都其在無(wú)意識(shí)的狀態(tài)下被殺死，被吸取力量。

　　隨著他的強(qiáng)大，原本坐壁旁觀的強(qiáng)者們也感受到了威脅，動(dòng)手準(zhǔn)備清除威脅。

　　但他們的行動(dòng)還是晚了。

　　斗比抵達(dá)這里的時(shí)候，這個(gè)星球上就只有一個(gè)人類生命體在活動(dòng)了。

　　“就是你嗎？”

　　通過(guò)時(shí)空信息觀測(cè)知曉這一切的斗比對(duì)著他開口道。

　　在斗比問(wèn)話的同時(shí)，無(wú)數(shù)通過(guò)想象力具現(xiàn)化出來(lái)的絕殺攻擊包圍了斗比。

　　對(duì)此，斗比沒(méi)有躲。

　　因?yàn)闆](méi)必要。

　　輕輕地一拳，直接擊潰了所有的幻想。

　　與此，他那為了進(jìn)行戰(zhàn)斗所構(gòu)建出來(lái)的外殼也崩碎了。

　　從中顯露的，是一個(gè)昏睡的小孩。

　　對(duì)此斗比并不感到驚訝，因?yàn)樗剂私獾搅恕?p>　　斗比走到他面前，抬起手掌，但看到這孩子解脫般的睡臉后，遲疑了一下。

　　也許讓他忘掉這一切比較好吧。

　　但是……

　　斗比在兩種想法之中游移，最后做出了決定。

　　金色的流光從他的手中飛出，眨眼間便化為流遍全球的光雨，周邊的景象宛如倒帶般回溯。

　　唯一沒(méi)有變化的，是那倒在地上的小孩。

　　“真麻煩啊?！?p>　　斗比一邊這樣自語(yǔ)著，一邊伸出手將他抱在懷里。

　　隨后伴隨著一陣炫彩的流光，在這重塑回正常的地球上，失去了斗比與這孩子的存在痕跡。

　　對(duì)于斗比來(lái)說(shuō)，這還是第一次。

　　畢竟對(duì)方還是個(gè)小孩。

　　但既然決定要帶他走，就要負(fù)責(zé)到底。

　　且這孩子的能力也讓他有些聯(lián)想，事后探測(cè)出來(lái)的結(jié)果也證明了這一點(diǎn)。

　　這是F所經(jīng)過(guò)的一個(gè)宇宙。

　　這里發(fā)生的一切異常都是由他搞出來(lái)的。

　　嘛，就算沒(méi)有這層關(guān)系，這孩子現(xiàn)在也沒(méi)法好好地控制自身的能力，斗比他也不想用某種手段強(qiáng)行促使他控制著力量，只能一邊旅行一邊慢慢教導(dǎo)他這方面的事情。

　　在交流的過(guò)程中，斗比發(fā)現(xiàn)這孩子原先沒(méi)有名字，或者說(shuō)他不接受這一切，似乎是因?yàn)橄惹暗慕?jīng)歷太過(guò)痛苦，難以接受它。

　　于是斗比給他取了個(gè)名字，叫作浩青。

　　隨后他開始對(duì)浩青進(jìn)行教導(dǎo)。

　　首先是對(duì)于力量的分割。

　　浩青的心智還不夠成熟，卻有了與之完全不匹配的力量，這點(diǎn)是尤為致命的。

　　在他成熟到能控制住自己的情感前，得讓他收束力量。

　　斗比教會(huì)浩青將自己的具現(xiàn)化區(qū)分開來(lái)，首先是將其抑制到能自如掌控的程度，再然后是將平時(shí)情感產(chǎn)生轉(zhuǎn)換的具現(xiàn)化通過(guò)一個(gè)媒介處理這個(gè)過(guò)程，讓其先變?yōu)槟芡瓿删攥F(xiàn)化的能量，再通過(guò)足夠強(qiáng)烈的意志進(jìn)行具現(xiàn)化的判定。

　　媒介他有一個(gè)足夠可靠的“老朋友”可以充當(dāng)，因此浩青的情況很快就穩(wěn)定了下來(lái)，斗比也就安心開始對(duì)其進(jìn)行心智上的教導(dǎo)。

　　比之力量的強(qiáng)大，掌控這份力量的意志更為重要，更別說(shuō)他使用的力量和意志息息相關(guān)了。

　　不過(guò)斗比也不想讓他全盤接受自己的觀點(diǎn)，而是讓他自己去感受然后思考，再去判斷對(duì)錯(cuò)。

　　這樣才是真的對(duì)浩青好。

　　在旅行的途中，他也開始漸漸放手，面對(duì)浩青能夠處理的事情，就完全放手給他做，讓他親身體會(huì)。

　　在這期間，這孩子也慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，在成長(zhǎng)為了少年的同時(shí)，和斗比的關(guān)系也更近了。

　　明面上他們是教導(dǎo)者與被教導(dǎo)者的關(guān)系，可浩青已經(jīng)把他看作了心靈的支柱。

　　斗比覺(jué)得，是時(shí)候和他說(shuō)那件事情了。

　　不管結(jié)果如何，這都是浩青所必須要面對(duì)的。

　　一般來(lái)說(shuō)，在人心情好的時(shí)候說(shuō)壞消息，結(jié)果會(huì)好一點(diǎn)。

　　所以，在給浩青過(guò)生日的時(shí)候，斗比告訴了浩青這件事情。

　　“咱出去一下……”

　　最后浩青是整個(gè)人頹廢著出去的。

　　斗比感覺(jué)很不對(duì)勁。

　　就算沒(méi)有去觀測(cè)未來(lái)他也清楚這個(gè)感覺(jué)不會(huì)錯(cuò)。

　　他的直感一向很準(zhǔn)。

　　斗比跟著浩青去了他所要前往的世界。

　　結(jié)果斗比發(fā)現(xiàn)，浩青對(duì)著一個(gè)強(qiáng)大的敵人完全解放了對(duì)自己的限制。

　　破壞，沖撞，廝殺。

　　一切都結(jié)束的很快。

　　但浩青并沒(méi)有就此停下。

　　斗比試著喚醒他的意識(shí)，可一直沒(méi)有得到回應(yīng)。

　　隱約間，他明白了浩青想要做的是什么。

　　浩青想要讓斗比再做一次選擇。

　　盡管是無(wú)意識(shí)的，可做錯(cuò)了事就是做錯(cuò)了。

　　哪怕一切都得到了彌補(bǔ)。

　　可他身上背負(fù)的罪孽一點(diǎn)也不會(huì)少。

　　但他不能自己結(jié)束自己的生命，因?yàn)樵诙繁冗x擇了救他那一刻起，他的命就不屬于他自己一個(gè)人的了。

　　即使這很任性，但他還是無(wú)法容忍這樣的他能繼續(xù)存在下去。

　　所以……

　　明白這一切的斗比。

　　對(duì)著浩青揮出了自己的拳頭。

　　意識(shí)在這一刻徹底斷層。

　　待到意識(shí)重新明朗，眼前是足以傾盆的大雨。

　　帶著濕透的衣服，他茫然地從中站起。

　　“這……是哪里？”