一個七歲的男孩，他拿了一條洗腳用的毛巾搭在一把椅子的靠背上，把左手的食指和無名指伸到婆婆為他做的一雙布拖鞋里，把它們勾起來并夾住。然后用左手空余的幾根手指扶住椅子坐板的左側(cè)，右手握住椅背，把椅子快速的搬到屋前很大一塊水泥空地上，這空地是用以晾曬農(nóng)作物的，俗稱稻場。放下椅子他趕快跑到堂屋里，用洗腳盆打了一盆熱水，搬起它急步來到椅子前放下。他急急忙忙脫掉鞋，同時心里想著“快點洗，等會好出去玩！”。他把腳泡在里面，雙腳相互搓洗了幾下。突然覺得盆離椅子的距離似乎遠了點，這樣洗著感覺不舒適，就用腳后跟抵著挨椅子這邊的盆的內(nèi)壁，往自己這邊拉了一下。
在他洗腳的時候，鄰居家比他小兩歲的男孩就坐在稻場的邊緣看著他。
大男孩一邊雙腳自主的搓著，一邊也看著小男孩。他突然覺著，既然對面有一個人，如果就這么沉默著似乎有些不好。
于是他打破了沉默，他喊了一聲小男孩的名字，以至于讓小男孩注意他將要說話了。不過他也沒有什么正式話題可以講，所以就罵了小男孩一句。
小男孩聽著這罵人的話，有點憤怒，就學(xué)著那句話罵回去了。接著大男孩又罵了句不同的，而小男孩又學(xué)著那句話罵回去……本來一開始他們罵的很嚴(yán)肅，到后來竟然都笑哈哈著說著那些罵人的話。那么情況就演變成了這樣：
小男孩本來比較小，懂得罵人的話并不多，后來罵著罵著就起勁了，這里指的是他覺得跟著大男孩說那些臟話很有意思。而大男孩看他跟著學(xué)，也覺得這樣做很好玩。所以他就把他所知道的罵人的話一句一句的說出來。他說一句，小男孩跟著念一次，然后他再說一句……所以最后這種方式就成了一種有趣的游戲。
大男孩那些罵人的話，有些是從同齡孩子那里聽來的，有些是從大人隨意說的話里聽來的，還有些是大人為了逗他玩教給他的。他聽著別人說的臟話，就會跟著默念幾次，這樣時間長了就牢牢的記住了。
臟話就這樣傳播了！