“嗯？老師，大W今天下午不會是真的不來了吧？”
又過了一會兒，不光是大L坐不住了，竟然連小S也忍不住了，主動地問起大W的事情來，李強一看，也只得收起手機，淡淡地道：“怎么，居然連你也關心起大W的事情了么？”
“沒什么啊？我就是隨便問問而已，要是大W真的不來了？咱們這里豈不是又要少了一個學生么？”
讓李強怎么也沒有想到的是，小S的注意力竟然沒有在大W的身上，而是關心的自己這里又要少一個學生了，還真是李強的心中一暖，但他依然不動聲色地道：“好了，好了，這可不是你一個小孩子應該關心的事情吧？有這功夫，你還不如好好地復習一下你的功課，到考試的時候，多考出來幾分才是正事呢，你在這里就不要瞎操心了吧？”
“可是，要是大W真的不來的話，咱們這里就真的又少了一個學生?。俊?p> 小S君本來還要再解釋幾句的，可是李強有些毫不在意的樣子，最后也只得默默地閉上嘴了，可是李強依然能夠看得出這孩子好像真的是有些挺擔心的，就是不知道這孩子為什么會這樣擔心了，但李強也沒有在這上面過多地花心思，只是無所地掃視了一下補習班里的其他孩子，就見小L竟然在那里偷偷地做著什么小動作。
“嗯？這孩子到底是怎么回事？”
李強的心中有些納悶地朝著小W走了過去，按道理來說，一直以來對于小L來說，最難的數(shù)學，之前不是已經(jīng)做完了么，可這個孩子怎么現(xiàn)在又開始犯之前的老毛病，坐在那里左顧右盼地磨起洋工來了？
“你怎么了？又有什么題不會做了么？”
李強來到小W的身邊，若無其事地道，結(jié)果依然還是把這孩子給嚇了一跳，只見他先是一驚，后又立刻緊張地伸手就要去捂自己面前的語文試卷，李強不由地一皺眉，沉聲地道：“你什么情況，又有試題不會做了吧？”
“沒，沒有！”
小L一邊緊張地說著，一邊還在伸著手想要去李強去拿自己的試卷，可是他忙活半天，卻依然還是圖勞，最后也只能是無可奈何地坐在那里，裝起無辜了起來。
“嗯？這么多道題目都沒有做??？”
李強把小L的試卷拿在手中，只是稍微地掃視了一下，結(jié)果就發(fā)現(xiàn)小L的試管上竟然有大部分的題目都沒有做。
要知道這種情況自從小L來了補習班之中，也只不過在他剛剛來的時候，才偶爾出現(xiàn)過那么幾次，沒想到現(xiàn)在竟然又出現(xiàn)了這樣的情況，李強的心中不由地頓時火起，把試卷往小L的面前一攤地道：“我說你到底是怎么一回事??？怎么這么多的題目都沒有寫啊，難道是都不會做么？我怎么感覺有些不太可能??？”
“可是，我是真的有些不會做?。俊?p> 與前幾次的犟脾氣相比，現(xiàn)在的小L明顯地安分了許多，尤其是在對待作業(yè)的態(tài)度上，也有了一百八十度地大轉(zhuǎn)彎，這一次任由李強怎么說他，他也只是安安分分地坐在那里，一動也不動了。
李強一看，人家小孩子都已經(jīng)這樣了，自己也實在是不太好再說些什么了，只得換一種口氣地道：“我說小L啊，你一張卷子只寫這么多，就開始玩了，那你什么時候，才能寫完作業(yè)地回家玩??？”
“可是我實在有些做不出來了??？”
小L似乎是也有些發(fā)愁地道，但李強根據(jù)他的試卷情況已經(jīng)看出來，這孩子估計是把做數(shù)學題的那一套思路給弄到語文上來了，之前做數(shù)學題的時候，李強十分堅決不讓他沒有把握的題目，就不要胡亂寫答案，好像經(jīng)過幾次反復的批評之后，這孩子基本上已經(jīng)知道了，尤其是之前的兩套數(shù)學試卷，這孩子已經(jīng)基本上都做到了，可是沒想到，這一次寫語文卷子的時候，他還沒忘記，既然只是翻書找了一些生字詞，就再也不敢往下寫了，還真是讓人有些措手不及??！
“是么？我怎么感覺你還是能夠做出來其中的大部分的題目呢？”
李強本打算說，你就大膽地寫吧，我相信你肯定能寫出來的，但他話說了半截，似乎又感覺到有些不妥，便立刻又改變了態(tài)度地道：“不行，你就這么一點，接下來，我肯定是不會講不會的題的，最起碼你也要寫出來其中一大半以上的題目才行，否則就不要說講題了，就是等會兒，人家都回家的時候，我也是根本就不可能放你回家的呢！”
“什么，你又不讓我回家了?。靠蛇@些題，我真的是已經(jīng)不會了??？”
小L一聽到李強竟然又要不讓自己回家了，立刻就哭喪個臉起來，但這一次再也沒有敢，只是坐在那個哭喪個臉子發(fā)起愁來了。
“那我不管，誰讓是你之前上的學呢？之前我們可是讓你上學的時候好好聽課，好好學習的，結(jié)果你根本不聽，也根本不管啊，現(xiàn)在怎么樣，輪到你發(fā)愁了吧？可惜我們也不管了？你又能怪得了誰呢？”
李強本打算繼續(xù)假裝生氣地刺激著小L，結(jié)果就發(fā)現(xiàn)小L依然也只是毫無反應地坐在那里，任由自己怎么說，人家就是不生氣，不由地一下子就笑了，道：“算了，看來你這孩子的脾氣還真是改了不少了啊？不過在我們這里僅僅你生氣，可也是不行的，我不管你想什么辦法，可都要按照我們的要求把試卷完完整整地給做出來才行呢？”
“我都知道呢？你就放心吧，只要我的作業(yè)寫不完，我肯定是不會走的呢！”
出乎李強意料的是，此時不談論學習之外的小L竟然也是特別的懂事，只是他話一說完，就又立刻坐在那里不自覺地發(fā)起愁來了。
“老師，你怎么就不是給他講?。课铱此臉幼?，好像明明已經(jīng)是不會了啊？要是你現(xiàn)在依然不給他講，估計接下來，他也根本不太可能做出來吧？”
不知道什么，大L又忍不住地悄悄地湊了上來，小聲地道，李強回身看了他一眼，道：“你知道什么啊？別看他年紀小，可他現(xiàn)在跟你的情況也基本上差不多呢？都是屬于有些嚴重的依賴心理，之前你不也是一樣么，沒把握的不敢寫，而有把握的又實在是沒幾道，可他之前做作業(yè)的時候，我已經(jīng)注意過他了，以他現(xiàn)在的基礎，只要敢寫，差不多也是不會有多么大的問題的，關鍵是這個過程，你現(xiàn)在是懂事了，可是直接說了，可他現(xiàn)在還小，再加上以前基礎比較差，可不是只是能逼了唄！”
“那你的意思是，現(xiàn)在教我，比教他們都要省心了唄？”
大L聽了李強立刻大喜過望地道，就好像受到了從來沒有受到過的表揚似的，可他哪里想到，李強只是撇了他一眼，沒好氣地道：“什么??？我的意思是說，你現(xiàn)在情況基本上是跟一個小孩子差不多，連以前小學應該掌握的能力，基本上都退化了，你現(xiàn)在起點低，可不就是進步快了么？”