第三百八十八章 學(xué)習(xí)階段

　　“小L，你還有多少作業(yè)，好像我今天的作業(yè)都已經(jīng)快要寫完了呢？”

　　正在李強(qiáng)看著窗外的雪，心里想了小L的事情發(fā)愁的時(shí)候，大L這孩子又不知不覺(jué)地一臉高興對(duì)著小L詢問(wèn)了起來(lái)，其實(shí)小L，小S，還是大L也罷，很多時(shí)候?qū)λ麄冞@么大的孩子用的方法還真的就是同樣的一個(gè)道理呢，一哄，二逼，三激，四教，五看，這一套李強(qiáng)自已總結(jié)的程序走下來(lái)，還真是沒(méi)有什么教不了的學(xué)生呢？

　　而小S，小W，甚至小小...