208.主持正當(dāng)(2)

　　下午第一節(jié)課的鈴聲響起時(shí)，唐瑤和金立便準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的出現(xiàn)在了草坪的中央。

　　草坪郁郁蔥蔥一片，天空碧藍(lán)碧藍(lán)一頭，真真是個(gè)鳥語(yǔ)花香的好時(shí)節(jié)，最為適合舉辦一些別有心才的活動(dòng)，比如說(shuō)歌唱比賽。

　　“各位來(lái)賓，各位老師和同學(xué)?！碧片幨紫乳_口，隨后唐瑤和金立兩人同時(shí)說(shuō)起，“下午好?！?p>　　兩人的語(yǔ)速一樣，情感相同，腦袋微微點(diǎn)地的姿勢(shì)也幾乎一致，唯一美中不足的便是金立褲腳上隨著光線不同隱隱發(fā)著銀光的大頭針。

　　“我是唐瑤。”

　　“我是金立。”

　　“在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，我們欣喜的迎來(lái)了盼望已久的校園歌手大賽。”唐瑤手拿話筒，完全是脫稿的狀態(tài)，看著體態(tài)自信又儀表大方。可天知道，她手握話筒的手掌里，已經(jīng)掛滿了汗水，水流匯聚，重心牽引，大有掩藏不住的濃郁氣息正從四面八方向唐瑤襲來(lái)。

　　好在下一句臺(tái)詞是金立的。唐瑤將話筒放下，將手背到后面，快速的往后背上擦了一下。

　　“愛春乃發(fā)生，擬題正相頌，絲絲風(fēng)雨聲，思及好歌聲?！?p>　　金立的這段發(fā)言詞并沒有出現(xiàn)在之前的文稿中，他本應(yīng)該說(shuō)，“今日將會(huì)有31位歌手同臺(tái)，讓我們期待他們精彩的演唱吧。”

　　誰(shuí)能與唐瑤解釋一下，這到底是什么回事。整個(gè)會(huì)場(chǎng)頓時(shí)有些不大適應(yīng)金立文鄒鄒的開場(chǎng)白，大家似乎都有些不敢相信的樣子，等著金立說(shuō)他的下文。

　　唐瑤擦干的右手瞬間又濕潤(rùn)回來(lái)。唐瑤的腦海里此時(shí)此景突然就出現(xiàn)了一盞茶，茶水自茶盞口逆流而上，原路又重新流回了壺口，就如仙俠古裝片里的回放，一模一樣?；蛘哒f(shuō)更像是港臺(tái)那會(huì)兒剛剛開始引進(jìn)的驚悚片，開場(chǎng)懸乎的畫面配以循環(huán)播放的音樂，此消彼長(zhǎng)，連綿又蜿蜒。

　　唐瑤換了左手握話筒，濕潤(rùn)的右手搭在左手手背上，這看似無(wú)心一舉，實(shí)則是唐瑤擔(dān)心右手心的手汗滴落下來(lái)，無(wú)奈只得將左手脫出來(lái)分擔(dān)一下手汗。說(shuō)來(lái)奇怪，這右手手心濕成了一片，左手手心卻好的不得了。真真是印證了怪事年年有，今年特別多呀。

　　唐瑤面上笑盈盈的看了金立一眼，示意金立可以說(shuō)下面的既定臺(tái)詞了，可金立回看唐瑤，一臉懵圈的樣子，滿臉都寫著“我忘了”。

　　唐瑤的心是奔潰的，天曉得金立下一句的臺(tái)詞是什么。如若換在平常時(shí)候，唐瑤興許定下心神還能想起來(lái)，如今這千人的大場(chǎng)面她如何還記得起，想得到。

　　“我們金立有感而發(fā)，真好。接下來(lái)如若哪位歌手唱進(jìn)他的心中，我相信我們定還能聽到金立的詩(shī)歌。接下來(lái)，由我來(lái)講一下本次大賽的規(guī)則，臺(tái)下31位參賽選手已經(jīng)在后臺(tái)通過(guò)抽簽的形勢(shì)決定了各自的出場(chǎng)順序，評(píng)委團(tuán)會(huì)根據(jù)每位選手的臺(tái)風(fēng)，演唱功力，以及各位在場(chǎng)觀眾的尖叫程度為選手綜合評(píng)分。本次比賽我們有幸請(qǐng)到了我們學(xué)校資深的音樂老師沈老師，還有我們美麗動(dòng)人的小孫老師，感謝兩位老師的到來(lái)。緊接著，請(qǐng)大家安靜，有請(qǐng)今日第一位參賽選手，來(lái)自高一四班的呂仲虹，給大家?guī)?lái)《吻別》?！?p>　　主持人退場(chǎng)之時(shí)，唐瑤湊到金立邊上，替他檢查一下大頭針是否完好。隨即唐瑤陰著一張臉，質(zhì)問金立，“大家已經(jīng)夠緊張了，你這個(gè)時(shí)候還給自己加戲，都不知會(huì)一聲?！?p>　　“我本來(lái)沒打算說(shuō)，我看著思思就在臺(tái)下，我腦子一悶不知怎么就說(shuō)出來(lái)了?！苯鹆⒁矅樀牟磺?，額頭處的頭發(fā)一瞬間全都濕透了。

　　“你以為音樂老師們都是傻的呢，聽不出來(lái)你這蓄意明顯的藏頭情詩(shī)？就算音樂老師不懂詩(shī)歌，你別忘記你說(shuō)話的時(shí)候是帶著喇叭的，全校將近20位語(yǔ)文老師，你認(rèn)為他們會(huì)統(tǒng)統(tǒng)沉浸在校園歌手的氣氛里，聽不出來(lái)你的情詩(shī)里半點(diǎn)濃烈的意思么？”

　　“我本無(wú)心?！?p>　　“你要知道，我在老余那兒為了你們倆的事可是立下過(guò)軍令狀的。你與慕思思若是舊情復(fù)燃，我第一個(gè)要被拉出去論斬的。到時(shí)候男歡女愛被活生生拆散，不是所有的情侶都還能如牛郎織女般受上天垂簾能夠在一年之中選上一天鵲橋相會(huì)的。散了也就散了，不可能再聚了，你明不明白。”

　　“我……”

　　“你不明白，退一萬(wàn)步，你若是想表達(dá)心跡，前兩天我們對(duì)臺(tái)詞的時(shí)候你就提出來(lái)，我們一起斟酌詞句，我是你們的保人，你們兩個(gè)一路走來(lái)，除了我沒有人比我更清楚，我也定是會(huì)站在你一邊，感同身受的。你如何能這么魯莽?！?p>　　“是我欠考慮，你罵我吧?！苯鹆⑷缃耦^發(fā)全濕，低著頭，不知如何自處。

　　“不過(guò)，”唐瑤覺得還是挺欽佩金立為愛不顧一切的沖勁，“如若有一個(gè)人如你對(duì)待思思般對(duì)待我，我想我也會(huì)欣喜萬(wàn)分的。我給你的手帕可還在？”

　　金立從褲兜里拿出剛才唐瑤給他的手帕，有些不好意思的說(shuō)，“都濕了?！?p>　　“沒關(guān)系，將就著再擦一擦。前頭唱完，你不用上了，你到外頭吹個(gè)風(fēng)，讓自己平靜下來(lái)，再想一首詩(shī)，不必很是押韻，到時(shí)候哪首歌契合你的詩(shī)，你就上去吟一首。我先去報(bào)幕。”

　　一曲唱罷，唐瑤再次出現(xiàn)在草坪中央的時(shí)候，開場(chǎng)時(shí)的種種驚嚇已經(jīng)屬于超重量級(jí)了，唐瑤此時(shí)倒覺得異常的灑脫了。

　　“接呂同學(xué)的《吻別》真是讓人意猶未盡，感謝呂同學(xué)。接下來(lái)，有請(qǐng)我們第二位參賽選手，初三二班吳思思，給大家?guī)?lái)《水手》?！?p>　　唐瑤下臺(tái)之時(shí)，見著思思微紅的眼睛巴巴的望著后臺(tái)的方向。金立與慕思思兩人之間彼此真心相待，其他人唐瑤不敢肯定，但慕思思定是第一時(shí)間讀懂了金立的藏頭詩(shī)，如今定是止不住澎湃的內(nèi)心，在感動(dòng)和理智之間來(lái)回徘徊著呢。慕思思一方面對(duì)于金立的再次表白心知喜悅，另一方面又為金立的大膽行為捏了一把汗。

　　慕思思飄忽不定的眼神里寫滿了情意，這讓唐瑤的心一下子提到了嗓子眼口。這要是被老余瞧見一眼，準(zhǔn)就一舉被識(shí)破了。老余是過(guò)來(lái)人，才不會(huì)管你是眼里進(jìn)了沙，還是那日風(fēng)兒特別大。

　　唐瑤思來(lái)想去，為了她自己今后的安生日子，也為了金立和慕思思兩人能夠繼續(xù)藕斷絲連的相互扶持，唐瑤沖下臺(tái)的第一時(shí)間便先問金立，“接下來(lái)的臺(tái)詞可記得，誰(shuí)出場(chǎng)，什么曲目？”

　　金立確定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，唐瑤松了一口氣，又說(shuō)，“不管在場(chǎng)的老師或是不在場(chǎng)的，也不管他們聽出來(lái)你的藏頭詩(shī)多少，一旦被懷疑請(qǐng)不要掙扎撒謊企圖蒙混過(guò)關(guān)，就大大方方的承認(rèn)你想要復(fù)合的心。慕思思那邊我會(huì)與她說(shuō)好，她既然已經(jīng)傷透心，那就繼續(xù)扮演不原諒你的角色。反正事出由你，所有的責(zé)任你來(lái)頂，慕思思便不會(huì)受你影響，這事情就好解決?；仡^你在你們班主任那里懺悔一下，說(shuō)自己錯(cuò)了，應(yīng)該早早看清，再立個(gè)保證書會(huì)好好學(xué)習(xí)。只要你的學(xué)習(xí)不往后掉，老師們就沒那么多閑工夫管些虛無(wú)縹緲的早戀事兒?！?p>　　唐瑤一口氣說(shuō)了一大堆，不敢喘氣和停歇，最后問，“你看你可同意。”

　　金立點(diǎn)頭。

　　“那便好，你趕緊報(bào)幕去，我去找思思?！?p>