吊兒郎當(dāng)?shù)仳T著腳踏車，王牧行走在自己的路上，路邊行人很少，這么努力的，在這條路上，是學(xué)生。
路過(guò)那個(gè)很多話說(shuō)的門衛(wèi)叔叔，王牧這次決定早點(diǎn)到。
但是即使是這樣，也是踩點(diǎn)的。
不過(guò)今天這不是那個(gè)可怕的英語(yǔ)老師，是非常和藹的但是你默寫錯(cuò)了還是要重默的語(yǔ)文老師。
今天早上是背誦和默寫，從初中到高中的詩(shī)詞只要是在考綱里面有提到過(guò)的都是默寫的內(nèi)容。
但是說(shuō)起語(yǔ)文這個(gè)默寫，單詞他記不熟但是詩(shī)詞可是一溜溜的，默寫什么的更不在話下。
不經(jīng)意間和女神對(duì)視了一下，眼神觸碰到了仿佛觸電般讓人難以忘懷，但是又轉(zhuǎn)瞬即逝，不約而同地扭過(guò)了頭去，帶著青春的酸臭味裝作剛才什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一般。
如果是上輩子的王牧，可能就真的就這樣沉默了，但是這輩子的王牧覺(jué)得不能就這樣錯(cuò)過(guò)，總覺(jué)得要找點(diǎn)什么話題。
“那個(gè)…”王牧說(shuō)。
楊可依扭過(guò)頭來(lái)看了一下。
“巧克力，我怕化了，所以中午才給你買?！蓖跄琳f(shuō)。
“沒(méi)事的，真的，我是開(kāi)玩笑的，你不買也可以的?！?p> 王牧笑著低頭說(shuō)，“可我當(dāng)真了。”
楊可依也笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看著手上的書，一個(gè)個(gè)小小的字體仿佛變成了紅色的心。
王牧看著等會(huì)要默的詩(shī)詞，覺(jué)得這個(gè)早讀真的很好，這么簡(jiǎn)單的一首，兩分鐘就足夠過(guò)一遍，不拿來(lái)聊天怎么對(duì)得起這個(gè)時(shí)間？
但是現(xiàn)在，不說(shuō)話好像比說(shuō)話要好，沉默也是一種語(yǔ)言，分外動(dòng)人。
數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師又在講近現(xiàn)代史，不知道為什么，總覺(jué)得這老師偏題水時(shí)間的能力已然MAX。
坐在第一排的王牧也是聚精會(huì)神地聽(tīng)著，當(dāng)講到特別振奮人心的時(shí)候還會(huì)拍手叫好。
課堂氛圍來(lái)說(shuō)，這是一整天最愉快的，也是難得的一段時(shí)間。
當(dāng)枯燥乏味的數(shù)學(xué)題突然變成了大家都聽(tīng)得懂的充滿爽點(diǎn)的內(nèi)容的時(shí)候，大家都聽(tīng)得特別認(rèn)真。
總之，是一堂充滿歡笑聲的課堂。
上學(xué)的時(shí)間總是輕松而愉快，滿足了你一邊聽(tīng)歌一邊開(kāi)小差的念想，王牧的轉(zhuǎn)筆技術(shù)倒是愈發(fā)熟練了，但是他只是保持一個(gè)動(dòng)作，就是讓筆不停地轉(zhuǎn)而已。
他其實(shí)也只會(huì)這么一個(gè)動(dòng)作，也不想學(xué)別的什么，轉(zhuǎn)筆只是想做點(diǎn)什么但是又不想做點(diǎn)什么的結(jié)合體而已。
伴隨的狀態(tài)一般是發(fā)呆或者思考。
只不過(guò)，王牧轉(zhuǎn)的特別快，在保持著一個(gè)速度就一直以這個(gè)速度轉(zhuǎn)了起來(lái)，因?yàn)榱?xí)慣，因?yàn)槭娣?p> 一天過(guò)去，王牧中午沒(méi)有直播，下午也是依照約定給同桌帶去了巧克力，吃完飯，晚自習(xí)，下晚修，回家，洗澡，刷牙洗臉，睡覺(jué)。
平淡而又無(wú)奇的一天，本來(lái)應(yīng)該是跳過(guò)，但是寫出來(lái)似乎有什么特別的意義。
生活需要這種平淡，不是每一天都生離死別的才是生活。
這，就是大家都在找的手速帝的一天。
比一般人普通，比大多數(shù)幸福。
“來(lái)，可依，你來(lái)說(shuō)說(shuō)，這題怎么解~”化學(xué)老師和顏悅色地對(duì)著眼前的楊可依說(shuō)，那個(gè)樣子和某些怪蜀黍特別像。
楊可依慢慢騰騰地站起來(lái)，似乎是不會(huì)。
王牧看到了，一點(diǎn)也沒(méi)有英雄救美的想法，這種級(jí)別的戰(zhàn)斗不是自己這種現(xiàn)階段的差生可以插足的，人家只是喜歡問(wèn)優(yōu)等生而已。
但是看到自己心目中的優(yōu)等生也不會(huì)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，他似乎有點(diǎn)失望，擺擺手上楊可依坐下就開(kāi)始揭曉答案了，還順帶說(shuō)了一下對(duì)下面這群坐著的人的失望，仿佛這是他帶過(guò)的最差的一屆。
其實(shí)是他錯(cuò)誤地估算了下面這群人的實(shí)力了，完全和學(xué)生脫節(jié)的老師教的不過(guò)是他想象中的那群人。
而那群人，顯然不是下面的這群人。
王牧其實(shí)剛才那個(gè)問(wèn)，他知道答案，但是他從來(lái)不會(huì)問(wèn)他覺(jué)得不會(huì)的人，他問(wèn)的都是成績(jī)靠前的人，當(dāng)這幾個(gè)人都不會(huì)，他幾乎就可以斷定下面坐著的人沒(méi)有一個(gè)人會(huì)，再問(wèn)也是浪費(fèi)時(shí)間。
王牧理解，畢竟課堂時(shí)間有限，在沒(méi)有舉手的情況下隨便提問(wèn)一個(gè)差生而那個(gè)差生剛好知道答案并回答出來(lái)的可能性真的微乎其微，作為一個(gè)理智的老師，他當(dāng)然不會(huì)做這種蠢事。
在沒(méi)有得到下一次的成績(jī)之前，王牧還進(jìn)不了他的回答名單里面。
看到楊可依有點(diǎn)尷尬的樣子，王牧輕輕地說(shuō)，“這什么鬼題?。侩y道他真的以為會(huì)有人答出來(lái)？我們又不是神~”
楊可依也點(diǎn)點(diǎn)頭輕聲說(shuō)，“就是咯。”
王牧是故意說(shuō)來(lái)安慰她的，現(xiàn)在看來(lái)，似乎有效。
論如何在老師眼皮底下開(kāi)小差？
只要趁他不注意輕聲說(shuō)就可以了。
回到家，老爸老媽似乎是給偽狗取個(gè)一個(gè)叫比利的哲學(xué)名字，王牧覺(jué)得還不如叫小黑。
但是比利是英文名字，說(shuō)是聽(tīng)起來(lái)厲害點(diǎn)，但是這是一只偽裝成華夏狗的狗，你取個(gè)英文名字，嗯…也沒(méi)毛病…
但是王牧還是堅(jiān)持叫他為小黑，這似乎比某些像是旺財(cái)那樣的名字要好聽(tīng)，這是他的中文名字。
看著老媽甚至還煲了大骨頭給他啃，王牧覺(jué)得是人不如狗，但是自己也不好嫉妒一只狗。
但是看到那只狗三兩下就把這根大骨頭咬碎吞下肚子之后，王牧整個(gè)人都不好了。
幸好事發(fā)經(jīng)過(guò)老媽沒(méi)有看到，只以為是他把骨頭弄到不知道什么地方去了而已。
王牧立馬警告他這是會(huì)暴露的行為，小黑才收斂起來(lái)，然后就看到他重新咬著一根大骨頭，但是只敢輕輕咬想吞下去但是怕暴露只好使勁添的搞笑樣子，王牧覺(jué)得起碼這狗知道什么叫收斂。
但是同時(shí)也暴露出一個(gè)很可怕的事實(shí)，就是這只狗竟然會(huì)忍。
當(dāng)一個(gè)生物知道偽裝，知道忍耐，知道演戲之后，你和他的差別就已經(jīng)不是很大了…
當(dāng)然，王牧從來(lái)沒(méi)有把他當(dāng)成是一只普通的狗。