第四章 第一次早讀
“吱——”
清晨六點(diǎn)，宿管阿姨的哨子準(zhǔn)時(shí)吹起，連著其他宿舍樓的阿姨也開(kāi)始吹哨，再加上走廊里慌亂的腳步聲，牙刷牙杯臉盆碰撞聲，和有人大早上洗澡嘩嘩嘩的流水聲，想要繼續(xù)睡也是不能。
我睜開(kāi)慵懶的眼睛，撓撓亂亂的頭發(fā)，伸個(gè)懶腰，打個(gè)呵欠，一骨碌從床上滾下床。
他們已經(jīng)起床了，子勛看來(lái)早就洗漱完畢，正把臉盆放置物架上。
“你們都起的那么早。”算是打了個(gè)招呼，我看阿鮑還背對(duì)著我們?cè)谒X(jué)，就過(guò)去叫他，不過(guò)沒(méi)反應(yīng)。
陳良稍微用點(diǎn)勁伸手推了推，“起床了起床了，要遲到了?！?p> “要遲到了嗎？”阿鮑醒來(lái)，睡眼惺忪，伸手在枕頭邊摸來(lái)摸去，終于抓到眼鏡戴上。他雙手扶著床沿，踩在床架一個(gè)突出的三角邊緣上下床。
上下床沒(méi)！有！樓！梯！
我有很大的起床氣，此刻心情不太好。
端上洗漱用品，幾人一起匆匆刷牙洗臉，回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)宇滔在寢室。
“你們?nèi)ゲ蝗ナ程贸栽顼?？”我?wèn)。
浩潔揉了揉蓬松的頭發(fā)，“我去小賣(mài)部買(mǎi)面包吃?！?p> 陳良從床底下推出一箱泡面，拿了一盒出來(lái)，“我媽給我準(zhǔn)備的，你們要不要？”
我搖搖頭，“那我和我哥去食堂了?！?p> 于是便和宇滔下樓，才到樓梯口，一樓呼呼呼吹頭發(fā)的聲音就能聽(tīng)到了。
到外面呼吸了新鮮空氣，心情才開(kāi)始好轉(zhuǎn)。陽(yáng)光透過(guò)淡淡的霧氣，溫柔地灑在校園萬(wàn)物之上。
宿舍樓正對(duì)著小賣(mài)部，從小賣(mài)部出來(lái)的人手上拿著不是面包就是泡面，小賣(mài)部門(mén)前有一個(gè)飲水機(jī)，有人排隊(duì)等著泡泡面。
肚子空空，我一邊和宇滔加快腳步，一邊在心中期待食堂伙食條件。
六點(diǎn)五十開(kāi)始早讀，此刻六點(diǎn)二十的校園，廣播里在放《菊次郎的夏天》，食堂每個(gè)窗口前排的隊(duì)伍還不是很長(zhǎng)。
食堂提供的早餐種類(lèi)少的可憐：包子，炒飯，炒面，炒粉干，糯米飯。包子還總是賣(mài)的很快。
宇滔排在包子那一隊(duì)，我跟在他身后。
在食堂最煩見(jiàn)到的一類(lèi)人就是一個(gè)人肩上擔(dān)著好幾個(gè)人早餐的使命，排他后面的人根本不知道他一個(gè)人代表了幾個(gè)人。
宇滔買(mǎi)了豆沙包和白菜包，我想買(mǎi)同樣的，但白菜包賣(mài)光了于是就不情愿地?fù)Q了香菇包。
以前從沒(méi)吃過(guò)香菇包，因?yàn)閷?duì)蘑菇這一類(lèi)食物有些反感。但小心翼翼嘗了一口，發(fā)現(xiàn)味道還不錯(cuò)。
到教室后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，辦公室倒是早早開(kāi)了門(mén)，艷慧老師和另一個(gè)穿運(yùn)動(dòng)鞋的女老師在里面。
我拿了水杯去接水，路過(guò)別的班門(mén)口會(huì)不自覺(jué)的朝里面看一看，也是寥寥幾人。
廁所門(mén)口的飲水機(jī)，被放了幾小一段時(shí)間的熱水后，流出來(lái)的水就是溫的，即便顯示器上顯示97℃，但觸感分明都沒(méi)到50攝氏度。
四十五的預(yù)備鈴，人都來(lái)齊了，第一天沒(méi)人會(huì)遲到。
艷慧老師走進(jìn)教室，見(jiàn)到一張張朝氣蓬勃的面孔，也是高興，“約翰，語(yǔ)文課代表還沒(méi)選出來(lái)，你現(xiàn)在上來(lái)帶同學(xué)們先領(lǐng)讀一下吧?！?p> “不是五十才開(kāi)始嗎？”偉浩低頭咬了一口面包，口齒不清地問(wèn)。
老師剛要開(kāi)口，約翰搶先一步替她訓(xùn)話，“偉浩，現(xiàn)在高中了，人要有點(diǎn)自覺(jué)性的呀，早五分鐘讀書(shū)就多五分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間，你難道不喜歡學(xué)習(xí)嗎？”
偉浩動(dòng)動(dòng)嘴嘀咕了什么，也沒(méi)說(shuō)什么。
“那大家把書(shū)翻到《勸學(xué)》，第……幾頁(yè)來(lái)著？”約翰伸長(zhǎng)脖子想看前排已經(jīng)翻到的同學(xué)。
第一排的女生徐佳音看了眼頁(yè)碼，提醒了他。
于是，怎樣都戒不了的拖著長(zhǎng)音的朗朗讀書(shū)聲響起來(lái)。
“勸學(xué)，荀子。君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水?！?p> 艷慧老師慢慢在教室各處踱步。
五十的上課鈴響起，其他班的讀書(shū)聲也隨之響起。
“你做預(yù)習(xí)了沒(méi)？”陳良問(wèn)。
我一驚，光顧著搬書(shū)忘記預(yù)習(xí)了。
“現(xiàn)在偷偷做？”
我回頭看了一眼老師，她邊走邊看同學(xué)們的書(shū)本，肯定是在檢查預(yù)習(xí)情況。
“有了?！蔽异`光一閃，把書(shū)本倒扣在桌子上，“我裝作去上廁所，順便把書(shū)一起帶出去?！?p> 陳良還沒(méi)來(lái)得及夸贊我，突然面露難色。
我知道他憂慮之處，可一時(shí)也幫他想不出辦法，突然嗅到一絲香菇包的味道，很淡。我朝他的桌洞看去，果然里面有兩個(gè)塑料袋密封的包子，“你這是香菇包對(duì)吧？”
“對(duì)啊，我嫌面包吃得不飽，就去食堂看一看，可其他包子都賣(mài)光了，就只有香菇包堆沒(méi)人買(mǎi)。這味道好沖，你想吃啊？”
“這么好的東西怎么能拿來(lái)吃？”我伸手拿了包子出來(lái)，利索的解開(kāi)塑料袋，氣味一下子傳開(kāi)來(lái)，簡(jiǎn)直是生化武器。
即便覺(jué)得味道不錯(cuò)，但像榴蓮一樣，單單聞氣味還是不能接受的。
后桌的可可用筆輕戳了一下陳良，“帶香菇包進(jìn)教室吃，還是在早讀，你不怕挨罵??？”
陳良本想辯解，我使了個(gè)眼色，他只好說(shuō)：“挨罵也比餓肚子強(qiáng)?！?p> “你有沒(méi)有紙？”我問(wèn)。
他搖搖頭，可可很熱情地邊說(shuō)“我有”邊翻桌洞，正疑心紙不見(jiàn)了，突然看見(jiàn)在同桌劉佳來(lái)那兒，于是拿來(lái)給我抽了四張。
“你上廁所就用這么點(diǎn)兒？”她問(wèn)。
陳良抽了一張塞我手中，“講點(diǎn)衛(wèi)生啊?！?p> 我讓他讀我的唇語(yǔ)：“我又不是真的上廁所。”
他也說(shuō)唇語(yǔ)：“也得裝的像一點(diǎn)啊?！?p> 婷婷轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著我們，“你們誰(shuí)在吃香菇包？”
雅倩也轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
左邊的李森森看向我們，右邊的盧旺達(dá)也看過(guò)來(lái)。
全班都漸漸被吸引了。
老師聞見(jiàn)氣味走來(lái)，“哪個(gè)聰明的乖寶寶居然想到在早讀時(shí)吃香菇包？”
陳良想了想，還是慢慢舉起手來(lái)，“老師，我準(zhǔn)備留到下課吃的，但不小心把袋子弄破了?！?p> 艷慧老師看了一眼他手中的香菇包，“還沒(méi)吃早餐嗎？”
陳良點(diǎn)點(diǎn)頭。
“去走廊上吃完了進(jìn)來(lái)，早餐不能不吃的，要不就等第二節(jié)課后大課間吃飯?！?p> “那我現(xiàn)在出去吃吧?！彼鹕韯傋邇刹剑貋?lái)拿上課本，“學(xué)習(xí)也不能落下?！?p> 我看他成功了，心中多了些底氣，“老師，我昨晚吃壞了肚子，想上個(gè)廁所。”
老師面露疑惑之色，“你們兩同桌還真是……昨晚是不是偷偷買(mǎi)了校門(mén)口的油炸吃？”
我隨便扯了個(gè)慌，“沒(méi)有沒(méi)有，只吃了食堂的飯菜，可能是暫時(shí)的水土不服吧?！?p> “去吧。”
“謝謝老師。”我連忙奪過(guò)桌上的課本就要走。
“是不是忘帶什么東西了？”
我聽(tīng)見(jiàn)老師略帶戲謔的聲音，回頭發(fā)現(xiàn)桌上的紙巾，尷尬地笑笑，拿了紙巾飛一般地沖出教室。
我們都走后，約翰說(shuō)：“他們同桌倆感覺(jué)怪怪的。”
老師笑著說(shuō)：“年輕人偶爾出些小紕漏也正常。大家接著讀書(shū)吧，順便讓我檢查一下預(yù)習(xí)情況?！?p> 我回來(lái)后，陳良已經(jīng)在座位上了，大家都在渾水摸魚(yú)地讀英語(yǔ)，不過(guò)沒(méi)有約翰在上面領(lǐng)讀。
我?guī)е闷娣_(kāi)英語(yǔ)必修一。
Anne’s Best Friend
Do you want a friend whom you could tell everything to， like your deepest feelings and thoughts?
有一個(gè)穿西裝的男生慢悠悠的走進(jìn)教室逛了一圈，全班人突然讀得整齊了許多。
艷慧老師說(shuō)：“我們班和一班兩個(gè)美術(shù)班，校長(zhǎng)會(huì)重點(diǎn)關(guān)注的。”
我想起在教師風(fēng)采欄里看到過(guò)的照片，原來(lái)那就是校長(zhǎng)徐同新。
又到了馮曦妤唱歌的時(shí)間，可可也說(shuō)這首歌很好聽(tīng)。作為下課鈴聲的它更是最美妙的音樂(lè)。
面對(duì)聽(tīng)到鈴聲就戛然而止的讀書(shū)聲，艷慧老師無(wú)奈極了，“早讀時(shí)我檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況，雖然預(yù)習(xí)的還不夠完善，但大家都能好好把作業(yè)完成就已經(jīng)是個(gè)好的開(kāi)端了。我不喜歡寫(xiě)太多的板書(shū)，所以被我寫(xiě)在黑板上的東西都是很重要的，等下上課的時(shí)候大家不要忘了做筆記?！彼钌钔宋液完惲家谎?，接著說(shuō)，“衛(wèi)生這一塊兒是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視的，今天才正式上課第一天，我就看到垃圾桶旁邊有很多的碎紙屑。提醒一下，在值日安排表出來(lái)前都是小組值日，這一周是第一組，如果我們班的衛(wèi)生情況被扣分扣的很過(guò)分，你們讓我很沒(méi)面子的話，是要連坐并且接著掃地一周的。如果個(gè)別同學(xué)很想為班級(jí)衛(wèi)生勞動(dòng)做貢獻(xiàn)的話，可以單獨(dú)向我報(bào)名打掃教室，不然連坐了別人也不太好，對(duì)吧。下課了，該上廁所的上廁所該接水的去接水，該有一些學(xué)習(xí)任務(wù)要完成的抓緊在課間十分鐘完成。”
我在自己和陳良的桌子之間掛上他剛剛吃完的香菇包的塑料袋，當(dāng)做垃圾袋，然后確認(rèn)了艷慧老師進(jìn)去辦公室后就開(kāi)始和他兩人奮筆疾書(shū)趕預(yù)習(xí)。