印度電影：“爸爸，我們摔跤吧”，看后，首先感受到演員的專業(yè)，動作的迅速及超強的爆發(fā)力給我們視覺上的震撼與激動，給我們帶來的摔跤運動--展現(xiàn)出力量與技術(shù)完美結(jié)合，技戰(zhàn)術(shù)合理運用等的藝術(shù)享受，在緊張的情節(jié)中，詼諧的語言，恰當?shù)南矂⌒Ч由盍酥魅斯烁竦镊攘Γ幌旅婢蛷慕逃慕嵌葋眢w味收獲：
1.格局決定一個人的思維和行為高度：主人公的目標是為國家榮譽而戰(zhàn)，他自身專業(yè)上也有了這個實力，這就是他能打破常規(guī)，沖破重重阻力障礙，堅持前行的原動力。
2.天賦在孩子成長過程中起到至關(guān)重要的作用，正是因為這兩個孩子自身的天賦，才使得后期的成功有了基礎(chǔ)；
3.孩子自我認知和覺醒在成長過程中的建立，必定有痛苦的抉擇過程，而這個過程是我們無法干預(yù)和決定的，我們只能陪伴前行，讓他自己去體悟，當他覺醒了，我們再給予他助力，孩子會成長很快，很快。
4.永遠不放棄對孩子的信任和支持，這是作為家長的天職，也是孩子成功的助力和后盾，成長的道路是不平坦的，孩子的成長是痛苦和艱難的，我們要無條件的信任和陪伴。
5.孩子自我解決問題能力，是教育的最終目標，而這也說明孩子自我思考，決斷能力的培養(yǎng)是非常重要的，也許當孩子能完全自我解決問題的時候，我們外在的教育也就完成了使命，今后孩子將能夠自我學(xué)習并承受教育下一代的任務(wù)，教育也就是在這種循環(huán)中實現(xiàn)生命的價值。