墨邪沒(méi)有搭理穆芷簫，見(jiàn)此，穆芷簫也只好無(wú)趣的沒(méi)有繼續(xù)問(wèn)下去。
至從和墨邪好了之后，穆芷簫每一天都覺(jué)得每一天都過(guò)得特別的快，已經(jīng)沒(méi)有了之前那種壓抑的心情。
很快的，幾節(jié)課就這么過(guò)去了。
“穆芷簫同學(xué)，你能不能幫我把這個(gè)樂(lè)譜，送到音樂(lè)教室？”這時(shí)，班長(zhǎng)走到穆芷簫的課桌前，遞給了她一疊樂(lè)譜。
穆芷簫伸手接過(guò)，確認(rèn)性的問(wèn)道：“音樂(lè)教室？”
班長(zhǎng)點(diǎn)頭：“對(duì)，...