上幼兒園時(shí)，她帶著孩子幾乎跑遍了附近的英語(yǔ)培訓(xùn)班，每節(jié)課都要陪著孩子親自試聽(tīng)，生怕選錯(cuò)老師擇錯(cuò)校。他們最終找了家由外教講課的培訓(xùn)班，那是一個(gè)非常強(qiáng)壯的黑人外教，頭兩次課她一直全程陪著，老師一邊做游戲一邊給孩子們講單詞，而且非常賣(mài)力，外教講課的方法挺適合小朋友，教室里不時(shí)會(huì)傳來(lái)孩子們咯咯咯的笑聲。他們一起又唱又跳的，還不時(shí)拿著單詞卡片往墻上貼，她見(jiàn)豆豆也很喜歡聽(tīng)了十分鐘后也就悄悄出來(lái)，咨詢(xún)教管老師課時(shí)安排。
也就是她離開(kāi)幾分鐘后，教室里突然傳來(lái)“啪”的聲響，外教老師在做游戲時(shí)，一屁股將一個(gè)塑料凳子壓破了，頓時(shí)四分五裂。
他臉上的表情開(kāi)始變得痛苦，咧著嘴，吐出粉紅的嘴唇和一排格外白亮的牙齒，一雙大大的眼睛里，白眼仁忽左忽右游動(dòng)著，就像是在天平的兩端。
外教趕緊伸手去摸屁股，故意再次咧開(kāi)嘴，做了個(gè)鬼臉，像卓別林一樣的夸張而滑稽，然后用手一撐猛地跳了起來(lái)……
教室里立即混合著傳來(lái)兩種聲音：笑聲和哭聲。
外教見(jiàn)前排的小女孩哭了，就趕緊上前準(zhǔn)備哄她，剛一靠近，小女孩看到他那張黑臉，白牙，還有那大大的白眼仁，烏溜烏溜轉(zhuǎn)動(dòng)著的眼睛哭聲更大了。
她的哭聲立即傳染給豆豆，在女孩身邊的他也哭了起來(lái)，頓時(shí)，教室里開(kāi)始哇哇哭叫的孩子成了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……
外教意識(shí)到是自己的膚色和外貌嚇到了小孩，也有些不好意思，他只好后退兩步，無(wú)奈地聳聳肩，兩只烏黑的粗壯而長(zhǎng)的胳膊在胸前攤了攤……
幾天后的一個(gè)周日下午，王一薇帶著豆豆到了西餐廳吃飯時(shí)，她再次鼓勵(lì)孩子上英語(yǔ)，讓她沒(méi)想到的是豆豆稍稍猶豫一下說(shuō)：“那好吧，這次，我離那個(gè)黑人老師稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)。”
突如其來(lái)的感動(dòng)化作一股暖流，涌上心頭，王一薇一下子把豆豆攬進(jìn)懷里。當(dāng)天下午正好有課，很快吃完后她就牽著兒子的手朝學(xué)校走去……
要不是孩子那次的堅(jiān)持，在幼升小時(shí)他就不可能考到名校，盡管許多家長(zhǎng)都說(shuō)幼兒升小時(shí)考試只是個(gè)形式，但事實(shí)上為了上個(gè)好小學(xué)，他們此前在外面的補(bǔ)習(xí)班整整上了一年的幼小銜接。
其實(shí)，沒(méi)考試前孩子已把一年級(jí)第一學(xué)期的課學(xué)了兩遍。
也正是對(duì)英語(yǔ)的堅(jiān)持，才讓豆豆后來(lái)的英語(yǔ)一直處于前列，還參加過(guò)校外的英語(yǔ)口語(yǔ)大賽……就這樣，從三歲時(shí)那個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班起，王一薇的陪讀生涯就這樣開(kāi)啟。
王一薇除了陪吃、陪玩、陪讀外還要陪睡。陪睡講故事本來(lái)是分給豆豆爸爸的任務(wù)，可他經(jīng)常性爽約，“和當(dāng)事人說(shuō)了一天話(huà)，讓我靜靜”成了他的口頭禪，于是，講故事的重任又落到她頭上。
陪豆豆的時(shí)間長(zhǎng)了孩子就粘媽媽?zhuān)?dāng)然，陪睡講故事的效果也很好，誰(shuí)講故事孩子就喜歡誰(shuí)。
陪伴是件非常繁瑣的事，豆豆上幼兒園時(shí)，有一天媽媽給他洗澡時(shí)他突然說(shuō)，“媽媽?zhuān)饶憷狭宋医o你洗澡，洗屁屁，還抱你……”聽(tīng)到這話(huà)，忙碌了一天的王一薇覺(jué)得所有的辛勞全部煙消云散，熱淚不禁奪眶而出。
她緊緊地抱著豆豆，決定要親自把孩子帶大，把他培養(yǎng)成人，不管自己多么辛苦多么累，都心甘情愿……
“孩子們，你們的成功離不開(kāi)爸爸媽媽的陪伴與支持，四年來(lái)，多少個(gè)日日夜夜里焦慮著的是爸爸媽媽?zhuān)惆榈氖悄銈兊陌职謰寢專(zhuān)o你們安慰與鼓勵(lì)的還是你們的爸爸媽媽……家長(zhǎng)為你們操碎了心，為你們付出了全部的愛(ài)……風(fēng)里來(lái)雨里去接送你們從不叫苦；嚴(yán)寒酷暑中陪伴著你們從不說(shuō)累，他們付出金錢(qián)、付出汗水、也付出著無(wú)盡的辛勞……”校長(zhǎng)的聲音抑揚(yáng)頓挫，從事教育多年，家長(zhǎng)帶給他們的感動(dòng)，每位老師也都?xì)v歷在目。
沿著記憶的絲線(xiàn)，鉤針將往事抽絲剝繭，絲絲梳理，已中年或近中年的家長(zhǎng)臉上，都或多或少留下了歲月的痕跡，每一次糾結(jié)與經(jīng)歷，每一次陪讀與鼓勵(lì)，還有孩子哭了笑了的一個(gè)個(gè)片斷，迅速地從他們眼前浮過(guò)，很多家長(zhǎng)臉上掛著淚水，懂事的孩子給大人擦拭。
“孩子們！你們能感受到爸爸媽媽們的愛(ài)嗎？面對(duì)好爸爸好媽媽?zhuān)覀円灰卸鳎俊毙ｉL(zhǎng)停了停，將場(chǎng)下環(huán)顧一圈后飽含深情地說(shuō)。
“要！”全場(chǎng)異口同聲，震耳發(fā)聵。
“請(qǐng)所有同學(xué)起立！”校長(zhǎng)果斷地說(shuō)：“請(qǐng)給爸爸媽媽們一個(gè)擁抱！”
家長(zhǎng)也自然而然地起立接受孩子深情的擁抱，現(xiàn)場(chǎng)立刻響起了優(yōu)美動(dòng)情的歌詞：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”
歌曲《感恩的心》美妙的旋律在頭頂回蕩，會(huì)場(chǎng)里家長(zhǎng)和孩子相依相擁，用這種方式感受著堅(jiān)持和拼搏帶來(lái)的喜悅，用這種方式給過(guò)去畫(huà)上完美的句號(hào)。從這一刻起，孩子們將在名校的制高點(diǎn)上迎接全新的人生……
音樂(lè)感染著每一個(gè)人，王一薇也情不自禁，他們母子擁抱在一起，這些年來(lái)所有的酸甜苦辣猶如打翻了的調(diào)味瓶，五味雜陳……
她鼻子一酸，眼淚就吧嗒吧嗒掉了下來(lái)。她和豆豆都期待兩年后能和這些孩子們一樣站在這里，那時(shí)，校長(zhǎng)肯定會(huì)對(duì)著麥克風(fēng)鏗鏘有力地宣布“付子傲”的名字，那時(shí)，她肯定會(huì)淚流滿(mǎn)面……
孩子哭了，家長(zhǎng)也哭了，他們互相拭淚。明亮的燈光下，孩子們鼻梁上的一副副眼鏡反射著光線(xiàn)。這時(shí)，大屏幕上正一張張播放著每個(gè)被名校錄取的學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的照片，還有校方抓拍的家長(zhǎng)和孩子在求學(xué)期間的感人瞬間……
音樂(lè)仍在頭頂盤(pán)旋，不知是誰(shuí)帶頭先跟著節(jié)拍唱了起來(lái)，緊接著，全場(chǎng)孩子們都自發(fā)地站在原地，對(duì)著爸爸媽媽齊聲高唱《感恩的心》：“誰(shuí)在下一刻呼喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道，我不認(rèn)輸……”
站在會(huì)場(chǎng)兩側(cè)的代課老師眼圈泛紅，不時(shí)有人轉(zhuǎn)身抹眼睛。
音樂(lè)的聲音漸漸消失了，孩子們漸漸都坐到座位。
“孩子們，爸爸媽媽因你們的進(jìn)步而激動(dòng)，為你們的成長(zhǎng)而欣慰，他們是天底下最?lèi)?ài)你們的人……老師是這個(gè)世界上唯一和你們沒(méi)有血緣關(guān)系，但卻因你們的快樂(lè)而高興，因你們的痛苦而痛苦的人……”校長(zhǎng)說(shuō)。
“同學(xué)們就要到名校學(xué)習(xí)了，我想代表所有老師告訴大家，你們的榮耀就是老師們的榮耀，你們的成功就是老師們的成功！”校長(zhǎng)說(shuō)，“請(qǐng)大家不要忘記，一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)勾，浸透著老師的心血和汗水；一句句真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)，承載著老師的囑托和期望……孩子們，你們覺(jué)得老師愛(ài)你們嗎？”
“愛(ài)！”異口同聲。雷動(dòng)的掌聲響徹會(huì)場(chǎng)。會(huì)場(chǎng)兩側(cè)的老師向同學(xué)們揮手致意，臉上洋溢著幸福與滿(mǎn)足。
王一薇聽(tīng)得非常認(rèn)真，她從來(lái)沒(méi)有這么的心潮澎湃，她覺(jué)得這里就是一個(gè)精神動(dòng)力站。看到這一幕，就算再苦再累她也要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，她一直很認(rèn)同校長(zhǎng)這個(gè)觀點(diǎn)：自古以來(lái)，考試就是一種最公平的人才選拔方式……
“十二年來(lái)，咱們學(xué)校已建立了一支強(qiáng)大的教學(xué)考研團(tuán)隊(duì)，其中，國(guó)家級(jí)奧林匹克數(shù)學(xué)教練員15人，省級(jí)教學(xué)能手21人，和紫華六所名校以及省市重點(diǎn)中學(xué)都建立了合作關(guān)系。大家知道嗎？學(xué)校已有數(shù)百位同學(xué)獲得了國(guó)家級(jí)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽一二三等獎(jiǎng)?！毙ｉL(zhǎng)杜濤說(shuō)。
“我們已相繼給紫華各大名校輸送優(yōu)質(zhì)生源數(shù)千人，教育影響和改變了數(shù)千個(gè)家庭，圓了數(shù)千名莘莘學(xué)子的名校夢(mèng)……”他說(shuō)。
聽(tīng)到這些數(shù)據(jù)和歷程王一薇心頭一熱，高興地站了起來(lái)。校長(zhǎng)的目光投向了她。她這才發(fā)現(xiàn)全場(chǎng)就她一個(gè)人站起來(lái)了，趕緊沖著舞臺(tái)上的校長(zhǎng)微微點(diǎn)了點(diǎn)頭坐下。豆豆的目不轉(zhuǎn)睛地看著校長(zhǎng)，嘴巴半張著。
“還沒(méi)畢業(yè)的同學(xué)們，雖然老師對(duì)你們千般疼愛(ài)、萬(wàn)般憐惜，但我們依然要對(duì)你們高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，有時(shí)你們可能還會(huì)哭鼻子，會(huì)埋怨老師，但我們不會(huì)因?yàn)槟銈兊碾y過(guò)而降低要求?！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)，
他繼續(xù)說(shuō)：“小升初是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和放松，咱們學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要根據(jù)考試成績(jī)分班，排名在后邊的同學(xué)將不得不離開(kāi)學(xué)校。希望你們能跟這些哥哥姐姐一樣，在接下來(lái)的小升初考試中，考進(jìn)名校。無(wú)論是學(xué)校還是家長(zhǎng)，這就是我們共同的期盼?！?p> 現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)目光堅(jiān)定，熱血在渾身沸騰。
“明天的結(jié)果就是今天的努力與拼搏，從現(xiàn)在起，希望非畢業(yè)班的家長(zhǎng)和我們一起全力以赴，爭(zhēng)分奪秒，一學(xué)到底，對(duì)孩子負(fù)責(zé)……”校長(zhǎng)杜濤說(shuō)。
后兩排非畢業(yè)班的家長(zhǎng)表情堅(jiān)定，他們的掌聲混合在全場(chǎng)嘩啦啦的聲勢(shì)里。一股強(qiáng)大的動(dòng)力在王一薇身上升騰……
隨后，學(xué)校教管老師宣讀了102名考入“六大名校”同學(xué)的名單。并由學(xué)生和家長(zhǎng)代表發(fā)言，現(xiàn)場(chǎng)交流怎樣應(yīng)對(duì)小升初。
家長(zhǎng)分享會(huì)結(jié)束后校長(zhǎng)被家長(zhǎng)層層圍住，爭(zhēng)相請(qǐng)教孩子的教育問(wèn)題。王一薇牽著兒子踮著腳圍在最后一圈，伸著脖子向里探望。
這種踮腳的姿勢(shì)真不舒服，她在東來(lái)省商貿(mào)大學(xué)時(shí)是有名的?；?，不僅是廣播站的播音員，也是校樂(lè)隊(duì)主唱歌手，有時(shí)演出完后同學(xué)們也會(huì)將他們團(tuán)團(tuán)圍住，和他們交流心得甚至還讓她簽名。
那時(shí)，總有外圍的同學(xué)和她此刻一樣，也會(huì)踮起腳搖搖晃晃地從最后一圈伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，目光散亂地向里探望著……
她覺(jué)得女人跟大媽一樣踮腳圍觀很不優(yōu)雅，當(dāng)街道打罵孩子同樣也不優(yōu)雅。大三那年她和同學(xué)逛街時(shí)，一名中年婦女推著自行車(chē)，后座上還帶著個(gè)小女孩，急急地朝著培訓(xùn)班趕去，剛到門(mén)口她就下車(chē)，剎閘，險(xiǎn)些撞到王一薇。她和同學(xué)們被嚇了一大跳。
“姑娘，對(duì)不起，對(duì)不起，差點(diǎn)撞上你……”那婦女說(shuō)。
婦女身穿一件碎花棉布襯衣，藍(lán)色七分褲，一雙劃了絲的肉色絲襪，其中一只還沿著腳踝上部卷了下去。略顯粗壯的胳膊上留下幾只蚊子咬后凸起的小紅包和幾道血紅的指甲抓印，短發(fā)，稍亂。臉上，一層汗水混著臉油，有些膩。
“沒(méi)……沒(méi)事?！蓖跻晦闭f(shuō)。