“那我們應該怎么辦？”
“我已經(jīng)告訴他了，做完題后一定要檢查，千萬不能出現(xiàn)漏題和基礎知識上的錯誤，而且他審題也不認真，往往還會把題目的意思看不清，小學都快畢業(yè)了，怎么還會出現(xiàn)這種情況？這也說明家長平時對他的要求還不嚴。” Angella老師說，“差之毫厘謬以千里，現(xiàn)在到了沖刺階段，對于會做的題目我們的要求是正確率要達到百分之百?！?p> 付子傲一句話不說，低著頭站在一旁。
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“那我們應該怎么辦？”
“我已經(jīng)告訴他了，做完題后一定要檢查，千萬不能出現(xiàn)漏題和基礎知識上的錯誤，而且他審題也不認真，往往還會把題目的意思看不清，小學都快畢業(yè)了，怎么還會出現(xiàn)這種情況？這也說明家長平時對他的要求還不嚴。” Angella老師說，“差之毫厘謬以千里，現(xiàn)在到了沖刺階段，對于會做的題目我們的要求是正確率要達到百分之百?！?p> 付子傲一句話不說，低著頭站在一旁。
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