穿著高跟皮鞋走起路來咯咯噔噔的腳步聲，清脆而有節(jié)奏，這種聲音由遠及近從樓道里傳來，5名學生知道這種熟悉的聲音肯定意味著趙老師來了，趕緊坐正身子寫起作業(yè)。
趙美婷走到每個同學跟前，認認真真地看著他們寫作業(yè)，巡視了一圈后回到講臺。靜靜等待著他們把作業(yè)做完，然后一一交給她。
趙美婷看了看手表說：“今天大家的表現(xiàn)都很好，改正的試卷全對，不過，老師還想給你們把這幾道錯題再講一遍，以...
穿著高跟皮鞋走起路來咯咯噔噔的腳步聲，清脆而有節(jié)奏，這種聲音由遠及近從樓道里傳來，5名學生知道這種熟悉的聲音肯定意味著趙老師來了，趕緊坐正身子寫起作業(yè)。
趙美婷走到每個同學跟前，認認真真地看著他們寫作業(yè)，巡視了一圈后回到講臺。靜靜等待著他們把作業(yè)做完，然后一一交給她。
趙美婷看了看手表說：“今天大家的表現(xiàn)都很好，改正的試卷全對，不過，老師還想給你們把這幾道錯題再講一遍，以...