第四十一章 追憶
“嗯——真的是有點(diǎn)累了！”
嘴上是這么說(shuō)，但是一邊伸著懶腰的洛小羽的表情十分的幸福呢，疲倦只是因?yàn)橐粋€(gè)懶腰就全被消除，如果現(xiàn)在正在做的事情不是自己喜歡的事情的話，應(yīng)該是不可能的吧。
不過(guò)，洛小羽很快就像做錯(cuò)事情一樣，將自己的嘴捂住，左右看了看，和自己呆在一個(gè)蒙古包里面的其他兩個(gè)人都沒(méi)有反應(yīng)。
兩個(gè)人之中其中一個(gè)是洛小花，作為自己的閨蜜，需要在意的人不是她，洛小羽也也不覺(jué)得自己這樣的行為會(huì)引起對(duì)方的不滿，既然如此，那值得注意的就是另外一人了。
雖然對(duì)于自己的閨蜜有點(diǎn)抱歉，但是這個(gè)就是差別對(duì)待了。
額爾德木圖老師對(duì)待自己和洛小花完全是兩個(gè)樣子，這也是因?yàn)槁逍』ㄒ婚_(kāi)始對(duì)于魔法的學(xué)習(xí)就失去了興趣，現(xiàn)在還在堅(jiān)持，果然是和以前一樣，陪著自己這個(gè)朋友吧。
而自己，因?yàn)橐婚_(kāi)始就對(duì)于魔法展現(xiàn)出高度的興趣，學(xué)習(xí)也算踏實(shí)，所以十分具有學(xué)著精神的額爾德木圖老師也十分關(guān)照自己。
就像現(xiàn)在這樣，即使自己因?yàn)樯鞈醒l(fā)出舒服的呻吟聲，老師并不會(huì)追究，但是如果做出這個(gè)行為的人是洛小花的話，那可能就是截然相反的情況了。
不得不承認(rèn)，額爾德木圖老師就是這么的不講理，所幸，他也確實(shí)是一位值得尊敬的老師，無(wú)論是受到關(guān)照的自己，還是一直被當(dāng)做壞學(xué)生看待的洛小花都十分的尊敬的，彼此之間也沒(méi)有生出矛盾。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)的部分只是魔法基礎(chǔ)之中的基礎(chǔ)，自己最近已經(jīng)看了很多書(shū)了，但是這還只是很小的一部分，不過(guò)按照我們嚴(yán)厲的額爾德木圖老師的說(shuō)法，洛小羽她的學(xué)習(xí)速度已經(jīng)很快了。
但是對(duì)于這樣的結(jié)果，洛小羽還不滿意，因?yàn)樗吐逍』ú灰粯?，洛小花即使沒(méi)有掌握魔法的話，將自己的異能融會(huì)貫通的話，也是一股不可忽視的力量，哪怕強(qiáng)度有限，七葉標(biāo)記這樣的異能存在，那也讓她處于不敗之地。
但是她洛小羽不一樣，即使有著“羽化”這樣提升十倍屬性的異能，但是也只是中看不中用的能力，在之前的逃亡之中看似發(fā)揮了能力。
但或許就是因?yàn)樽约河兄@樣的能力，想著自己要是能夠出一份力就好，這樣地期待被洛小花捕捉到了，所以才會(huì)讓她忘記有著七葉標(biāo)記這樣的異能。
所以，在洛小羽看來(lái)，這樣的自己必須要學(xué)會(huì)魔法，這樣才能成為和自己朋友平等的存在。
這個(gè)絕對(duì)不是虛榮心作祟，而是實(shí)實(shí)在在的朋友之間感情作用的產(chǎn)物，從小一起長(zhǎng)大，相互努力，相互競(jìng)爭(zhēng)，彼此之間都算是配得上對(duì)方的存在。
朋友這樣的關(guān)系，如果是身處高位的那邊，接受自己的朋友不如自己，這樣沒(méi)有什么，能夠這樣反倒是能夠說(shuō)明對(duì)方是一位值得珍惜的朋友。
但是作為弱小的那一方，如果甘于安于現(xiàn)狀，心中想著對(duì)方是自己朋友，自己不行的時(shí)候讓對(duì)方照應(yīng)一下自己，如果真的是帶有這樣的想法，只能認(rèn)為對(duì)方是看走眼了。
是的，隨著時(shí)間的流逝，相處多年的朋友之間的差距會(huì)不斷的拉大，這或許是才能上的差距，機(jī)緣運(yùn)氣上的差距，這個(gè)確實(shí)是無(wú)法否認(rèn)的，要求弱小的那一方追上強(qiáng)大的那一方有時(shí)候或許是這輩子都不可能的實(shí)現(xiàn)的事情。
但是，沒(méi)關(guān)系。
或許才能之上有著差距，但是努力的流下的汗水和付出的心意是平等的，如果差距過(guò)大，至少，至少也差不多需要一顆追趕的心吧。
就是帶著這樣的情緒，洛小羽才十分的奮發(fā)努力，如果能夠?qū)⒛Хㄕ莆樟说脑?，那至少能夠在很多方面幫上自己的朋友，彌補(bǔ)兩人的差距吧。
不過(guò)，是不是應(yīng)該感到高興呢，洛小花似乎最近發(fā)生了轉(zhuǎn)變，雖然相較于自己還是差了一點(diǎn)，但是最近學(xué)習(xí)魔法的熱情高漲許多。
所以，洛小羽告誡自己需要更加的努力才行，就這樣，伴隨著自己溫柔的旋律，洛小羽再次開(kāi)始了效率極高的學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)，她看見(jiàn)的是——
“小羽，小羽！”
“有什么事情嗎，小花？”
一下課，教室外就有著一個(gè)十分可愛(ài)的女孩子叫著自己的名字，只是，這短短的下課十分鐘的時(shí)間，特意跑過(guò)來(lái)和自己打招呼。
現(xiàn)在似乎是作為旁觀者一樣觀摩過(guò)去發(fā)生的事情，以第三視角看著眼前發(fā)生的一切洛小羽展現(xiàn)出了發(fā)自內(nèi)心的笑容。
“有什么事情嗎？”
這次是兩個(gè)女孩接近之后再次展開(kāi)的對(duì)話，但是對(duì)方的對(duì)話，讓當(dāng)時(shí)的自己不知道該如何回答。
“沒(méi)什么，只是看看你現(xiàn)在過(guò)得開(kāi)心嗎？”
“嗯，挺開(kāi)心的！”
其實(shí)那個(gè)時(shí)候心中的想法也帶有這樣的隱藏臺(tái)詞，要是“沒(méi)有你的話，可能會(huì)更加的開(kāi)心”，但是為什么沒(méi)有表達(dá)出內(nèi)心的不滿呢？
首先是洛小羽當(dāng)時(shí)就不是那么刻薄的孩子，還有就是自己父親的囑咐，要自己和這個(gè)叫做洛小羽的女孩好好相處，所以不能生氣，不能表達(dá)自己的不滿。
要說(shuō)的話，當(dāng)時(shí)有那樣的原因嗎？
因?yàn)樽约赫f(shuō)出“開(kāi)心”這樣的詞之后，對(duì)方露出的不含特別用心的笑容，讓自己無(wú)法生氣？
洛小羽這一生之中算的上是朋友的人很少，倒不是洛小羽不招別人喜歡。
相反，從小就算是比較有能力的女孩，長(zhǎng)相從小到大一直不差，喜歡自己的人應(yīng)該很多。
只是那個(gè)女生的身影在自己人生之中充斥過(guò)多，不在一個(gè)班的時(shí)候，她下課就來(lái)問(wèn)候自己，聊一些有的沒(méi)的，自己甚至沒(méi)有太多的時(shí)間和別人交流，同班之后更是可怕。
上學(xué)一起來(lái)，放學(xué)一起回家，甚至雙方相互邀請(qǐng)對(duì)方在自己家過(guò)夜，放假的時(shí)候也是兩個(gè)人一起制定周末的計(jì)劃，真的是一點(diǎn)空隙都不留給別人。
不知不覺(jué)，自己身邊沒(méi)有其他的朋友了，如果沒(méi)有這個(gè)女孩，或許自己的人生之中能夠有更多的算的上是朋友的人。
但是對(duì)于當(dāng)初那個(gè)只是按照自己家人囑托關(guān)照自己的、笨拙的女孩，洛小花想說(shuō)的，依舊只有——
謝謝！