朱老師看了一眼手表，走回講臺，從包里取出一本小冊子。
她不動聲色地說：“還有三分鐘就要下課，我沒有什么內(nèi)容可講，借這個機(jī)會點個名。新學(xué)期第一次考勤，在座的各位應(yīng)該沒有什么意見吧？”
明明是上午第一堂課，偌大的教室里卻有大片座位空著。雖然堅持出席的這些同學(xué)，他們的課堂表現(xiàn)非常良好，但是這糟糕的出勤率依舊是很難令人感到滿意。
并非朱老師的授課方式或者教學(xué)水平存在什么問題，如果讓其他老師來代替她上這門語法課，情況會更差也說不定。
當(dāng)然也不能一味地怪這屆學(xué)生們太懶、太貪玩、缺乏學(xué)習(xí)積極性，實在是這課的內(nèi)容過于乏味無聊，讓大多數(shù)人都提不起勁來。
開學(xué)至今，朱老師對同學(xué)們一直很寬容體諒，無論缺席的情況如何嚴(yán)重，她也沒有采取過強(qiáng)制手段來保證出勤。
現(xiàn)在她突然說起要點名，大家多多少少還是有些意外的。
臨時安排期中測試、毫無征兆的突擊式點名，這一系列舉措明顯是有意在懲罰那些抱著僥幸心理而逃課的學(xué)生。
兩個坐在第一排、教室門邊的女生此刻正在低聲耳語。
她們倆雖然成績并不突出，外貌也比較普通，但是同專業(yè)四個班級里的同學(xué)，不管是男生還是女生，基本都認(rèn)識她們。
原因很簡單：她們是雙胞胎姐妹，而且整個學(xué)院里僅此一對。
兩人姓童，姐姐的名字叫童婕，妹妹叫做童妤。
童妤非常焦急地說：“朱老師馬上要開始點名了，怎么小夢還不出現(xiàn)啊??？從沒見過她遲到早退，更別說缺席了。我發(fā)了消息給她也遲遲不回，今天到底是怎么了？”
妹妹正擔(dān)心著自己的朋友，一旁的姐姐童婕卻有些心不在焉，非常敷衍地回答道：“我怎么會知道，她昨天不是和你在一塊嗎？”
“昨天小夢她一覺睡到大中午，飯也沒吃，就匆匆離開了寢室，說是出去買書，晚上也沒再回來。姐，等會朱老師叫到她名字的時候該怎么辦？是你替她喊，還是我來喊？”
童婕的語氣有些不厭其煩：“小妤，你知道的，李夢澤的事我可沒多大興趣，你一定要幫她我不會攔著。不過呢，我覺得這個朱老師多半是認(rèn)識我們姐妹倆的，教室里就這么一點人，你想要冒名頂替，不一定能行得通啊?！?p> “姐，那你說該怎么辦？”
“真是皇帝不急，急死太監(jiān)。缺席一節(jié)課而已，又不是什么特別嚴(yán)重的事。你這么關(guān)心她干什么？我才是你的親姐姐，是你至親至愛的家人，她只是你的室友，一個外人而已！我昨天在外一整天也沒見你打電話來關(guān)心過我，胳膊肘可不能這么往外拐！”
“姐，瞧你這話說的，你知道我最愛你了。如果你不來上課的話，我也一定會幫你點到的?！?p> “是嗎？下午我正好有些事，彭老師的那節(jié)選修課沒法去了，如果點到我的名字，就拜托你了?！?p> 姐姐似乎在忙著什么重要的事，最近一直神神秘秘、早出晚歸的，童妤很難在上課以外的時間和她碰上面。
“你翹課出去干什么呀？姐。難道說……你瞞著我和爸爸媽媽交男朋友了?。俊?p> “小妤，別瞎起勁，你只管幫我點名就好了，該讓你知道的事，我不會瞞你的?！?p> 雖然很好奇具體的原因，但是童妤卻不敢再多問了，她害怕姐姐生氣。
坐在姐妹倆后排的一個男同學(xué)這時突然插嘴進(jìn)來：“兩位美女，你們好呀。今天李同學(xué)是怎么了，怎么沒來上課，很罕見吶，是不是她身體不舒服？”
姐妹倆沒料到身后有人，聽見聲音，猛地回過頭。
“吳賢？你什么時候偷偷摸摸坐到我們身后的？！你想嚇人呀？”
“課間休息的時候，我就坐在你們后面了，只是你們聊得正高興，沒留意到我而已。”這個叫吳賢的男生笑瞇瞇地說著。
童婕打量著這個人高馬大、看起來有些粗線條的男生，不懷好意地笑了。
她怪里怪氣地問：“吳賢，我很想知道，這門無聊的專業(yè)課到底有什么特別之處，能夠吸引你這個數(shù)學(xué)系理工科的高材生一直過來旁聽？難道說你對英語語法很感興趣？或者說你是朱老師的狂熱崇拜者？”
反應(yīng)遲鈍的童妤沒聽出姐姐這是話里有話，竟在一旁認(rèn)真地附和：“是哦，看不出來你這么喜歡英語呢。彭志飛老師你認(rèn)識吧？今天下午如果你有時間和興趣的話，可以去聽聽他的選修課：英國文學(xué)名著選講。比這枯燥晦澀的語法課要有意思得多?！?p> 吳賢也一臉認(rèn)真地回應(yīng)道：“彭志飛誰不認(rèn)識??！外院的副院長、鼎鼎大名的教授，和德才兼?zhèn)涞闹炖蠋熓且粚Χ鲪鄯蚱?。我的確挺有興趣來旁聽的，可惜下午社團(tuán)要招新，有很多準(zhǔn)備工作要做，我應(yīng)該脫不開身?！?p> 看著這兩個人，童婕有些哭笑不得，她輕輕捏著妹妹的臉，嘆道：“哎呀，我的傻妹妹，你好單純，你還真以為人家是喜歡英語、是為了學(xué)習(xí)語法來旁聽的呀？都快半個學(xué)期過去了，你還沒反應(yīng)過來嗎？他其實是為了某個人來的?！?p> 吳賢似乎被說中了心事，有些不好意思。
童妤很好奇：“是誰？你別賣關(guān)子呀！”
童婕：“還能有誰？當(dāng)然是李夢澤，李同學(xué)咯。今天她沒來上課，你是不是很擔(dān)心?。繀琴t？”
吳賢立即擺手，扭捏地解釋：“和她沒關(guān)系，我周五上午沒有課，閑著沒事做，隨便找了間人少的教室進(jìn)來看看而已?！?p> 童婕戲謔道：“好好好，你說什么就是什么，是我們想多了，總行吧？你確定自己下午沒有空去聽課？小妤和你的李同學(xué)都會去的?！?p> 吳賢不說話了，表情非常的不自然。
童妤見狀終于也是反應(yīng)了過來，捂著小嘴癡癡地傻笑。
他們?nèi)齻€并不知道，剛才話題里提到的李夢澤此刻正背著書包在教學(xué)樓的走廊里拔腿飛奔。