第二十五章 知識(shí)的有用論（中）

　?。ń芸擞锰貏e高的聲調(diào)說(shuō)）那就是，因?yàn)橹R(shí)不是商品！

　　這句話很重要。

　　我再重復(fù)一遍，知識(shí)不是商品！

　　我最后重復(fù)一遍，知識(shí)不是商品！

　　就這么簡(jiǎn)單！

　　觀眾們，都【噢】的叫起來(lái)。索瑪和喀秋莎，相互看了一眼。

　　好。我的演講內(nèi)容的第一點(diǎn)就是，【知識(shí)不是商品】。

　　大屏幕顯示：The knowledge is not a commodity ，product，good or service.（知識(shí)不是商品、產(chǎn)品、貨品、服務(wù)）

　　有一句話說(shuō)，【沒(méi)有賣(mài)不出去的商品，只有賣(mài)不出商品的人?！?p>　　那么我要說(shuō)，知識(shí)都不是產(chǎn)品，叫人怎么賣(mài)出去？看屏幕。

　　大屏幕顯示：一條知識(shí)【人體的正常體溫是36.2攝氏度～37.2攝氏度?！?p>　　大屏幕顯示：還有夜晚、白天、月亮、太陽(yáng)，火星，水星等等，怎么賣(mài)出去。

　　大家看到這兩張圖上的文字，就能充分說(shuō)明知識(shí)不是商品，賣(mài)不出去。

　　好，有些人可能會(huì)認(rèn)為我的腦子有問(wèn)題，我待會(huì)，會(huì)說(shuō)明這個(gè)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)回答了這一個(gè)問(wèn)題，我們有知識(shí)，但是為什么知識(shí)不能讓我們富有？那是因?yàn)?，大家沒(méi)有意識(shí)到【知識(shí)不是商品】這個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)。

　　美國(guó)很多大學(xué)生，學(xué)士，碩士，博士，甚至是大學(xué)教授，他們都比我們有更多知識(shí)，掌握的知識(shí)幾乎是我們這些人無(wú)法想象的多，美國(guó)很多教授都是某一方面的、某一個(gè)領(lǐng)域的佼佼者，但是！知識(shí)不能讓他們富有。

　　因?yàn)橹R(shí)不是商品。

　　你會(huì)看到大學(xué)教授很多都窮困潦倒，至少三餐無(wú)憂都做不到，為科研經(jīng)費(fèi)到處奔走。

　　就是因?yàn)橹R(shí)不是商品。

　　我在世界各地看到很多這種例子。

　　為什么？

　　知識(shí)不是商品！

　　正是因?yàn)橹R(shí)不是商品，所以賣(mài)不出去。就這么的簡(jiǎn)單。

　　因?yàn)檫@句話很重要，我再重復(fù)這句話，【因?yàn)橹R(shí)不是商品，所以賣(mài)不出去】。

　　這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單，但是很多人沒(méi)有明白這一點(diǎn)，美國(guó)的各大學(xué)都沒(méi)有提及，包括美國(guó)的商學(xué)院。

　　我在美國(guó)各大學(xué)做演講的時(shí)候，包括今天，我也會(huì)問(wèn)在座的各位，你們知道嗎？大家可能會(huì)說(shuō)，不知道。

　　美國(guó)很多大學(xué)生，讀了很多書(shū)，拿到了博士的學(xué)位，但是始終沒(méi)有注意到這一點(diǎn)，結(jié)果讀書(shū)人，都窮困潦倒，還不如去做個(gè)修理工。

　　記住，【因?yàn)橹R(shí)不是商品，所以賣(mài)不出去】，我第三次講了。

　　好，我演講的第二點(diǎn)，【知識(shí)、商品的不同，要知識(shí)還是商品？】

　　舉個(gè)例子，我拿手機(jī)打電話給我的朋友。我需要知道那些手機(jī)生產(chǎn)等的知識(shí)嗎？

　　對(duì)，【知識(shí)】。

　　觀眾們默然。

　　我問(wèn)在座的各位，哪一位知道制造手機(jī)的所用的金屬是如何提煉出來(lái)的，手機(jī)的系統(tǒng)那個(gè)架構(gòu)和二進(jìn)制，八進(jìn)制，十進(jìn)制，十六進(jìn)制，三十二進(jìn)制，三十六進(jìn)制，五十八進(jìn)制，六十二進(jìn)制，六十四進(jìn)制等等的，手機(jī)是如何制造出來(lái)的等等。

　　大屏幕上顯示圖片：二進(jìn)制，八進(jìn)制，十進(jìn)制，十六進(jìn)制，三十二進(jìn)制，三十六進(jìn)制，五十八進(jìn)制，六十二進(jìn)制，六十四進(jìn)制等等的表達(dá)式子。

　　大屏幕上顯示圖片：金屬提煉的動(dòng)畫(huà)圖片。

　　有嗎？沒(méi)有！

　　我知道那些來(lái)干嘛？神經(jīng)病嗎？我會(huì)用手機(jī)打電話，發(fā)短信，點(diǎn)開(kāi)個(gè)APP（應(yīng)用程序），OK！

　　好，我演講的第三點(diǎn)，【商品的兩種形式，產(chǎn)品和服務(wù)】。

　　大家在學(xué)校有學(xué)過(guò)，商品的兩種形式，產(chǎn)品和服務(wù)。

　　荷蘭有一句諺語(yǔ)，現(xiàn)在都廣為人知，那就是，【錢(qián)可以買(mǎi)到房子，但買(mǎi)不到家庭。錢(qián)可以買(mǎi)到表，但買(mǎi)不到時(shí)間。錢(qián)可以買(mǎi)到床，但買(mǎi)不到睡眠。錢(qián)可以買(mǎi)到書(shū)，但買(mǎi)不到知識(shí)。錢(qián)可以買(mǎi)到醫(yī)療服務(wù)，但買(mǎi)不到健康。錢(qián)可以買(mǎi)到地位，但買(mǎi)不到尊重。錢(qián)可以買(mǎi)到血液，但買(mǎi)不到生命?！?p>　　大屏幕上顯示圖片：房子，鐘表，床，書(shū)，醫(yī)院。

　　聽(tīng)明白了了嗎？錢(qián)可以買(mǎi)到書(shū)，但買(mǎi)不到知識(shí)。

　　因?yàn)橹R(shí)是買(mǎi)不到的，我們買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)的是書(shū)本身這個(gè)產(chǎn)品，只是因?yàn)檫@個(gè)產(chǎn)品上面印有知識(shí)。至于上面的知識(shí)，你叫我怎么買(mǎi)？

　　大家都有手機(jī)，現(xiàn)在科技進(jìn)步，基本上人手一臺(tái)手機(jī)，當(dāng)然有的人，可能有兩臺(tái)甚至更多，如果你有十多臺(tái)手機(jī)的，我都懷疑你是不是做賣(mài)手機(jī)這一行的。

　　在場(chǎng)觀眾們笑了。

　　手機(jī)！

　　手機(jī)小壞了，修啊，對(duì)，這就有維修服務(wù)，你需要為這個(gè)維修付費(fèi)，維修這個(gè)服務(wù)就是商品的一種形式。

　　手機(jī)徹底報(bào)廢了。怎么辦？再買(mǎi)一臺(tái)嘛！現(xiàn)在美國(guó)的智能手機(jī)都很便宜。而且大家注意到?jīng)]有，我需要知道我前面說(shuō)的，金屬的提煉，系統(tǒng)那個(gè)架構(gòu)和各種形同垃圾的幾進(jìn)制嗎？

　　不用！我知道這些干嗎？拜托，我想要的是它們最后變成的【產(chǎn)品】，就是手機(jī)，手機(jī)本身就是產(chǎn)品。

　　而這些，金屬的提煉，系統(tǒng)那個(gè)架構(gòu)和各種形同垃圾的幾進(jìn)制，這些知識(shí)，我們作為手機(jī)的消費(fèi)者，不需要知道。

　　商品的第一種形式是產(chǎn)品，實(shí)實(shí)在在，能看到和用手接近到。

　　金屬的提煉，那個(gè)多少度高溫，什么金屬融化，怎么樣一個(gè)過(guò)程制造，坦白說(shuō)，我不需要知道，我知道這個(gè)也沒(méi)有用，因?yàn)槲矣植蛔鲞@個(gè)。

　　好，大家現(xiàn)在知道，商品的兩種基本形式，服務(wù)和產(chǎn)品。

　　接下來(lái)，我講第四個(gè)內(nèi)容，【知識(shí)商品化】。

　　這是難點(diǎn)，重點(diǎn)。理解這個(gè)很關(guān)鍵。

　　雖然現(xiàn)在有個(gè)新名詞叫做【知識(shí)商品】，我在美國(guó)的商學(xué)院，也看到他們有講過(guò)這個(gè)，但是卻沒(méi)有點(diǎn)出來(lái)這個(gè)【知識(shí)不是商品】的觀點(diǎn)，都停留在哲學(xué)層面，一大堆哲學(xué)的觀點(diǎn)。

　　大家記得我前面所過(guò)，哲學(xué)養(yǎng)不活哲學(xué)家。古往今來(lái)那些哲學(xué)家，他們富有嗎？

　　好，這個(gè)哲學(xué)，我們就不講。

　　講多了那個(gè)哲學(xué)的話，到頭來(lái)賺不到錢(qián)，大家又會(huì)進(jìn)一步認(rèn)同，哲學(xué)養(yǎng)不活哲學(xué)家。結(jié)果讀書(shū)無(wú)用的觀點(diǎn)又出來(lái)了，到頭來(lái)，又會(huì)回到讀書(shū)無(wú)用的觀點(diǎn)那里去。

　　這會(huì)嚴(yán)重偏離我們的主題。我要說(shuō)的是讀書(shū)是有用的，知識(shí)是有用的。

　　記住，知識(shí)不是商品，要將知識(shí)變成商品，就要【知識(shí)商品化】。這是很重要的。

　　讀書(shū)無(wú)用，和知識(shí)無(wú)用的觀點(diǎn)，關(guān)鍵是在于【知識(shí)不是商品】，讀書(shū)有用和知識(shí)有用在于【知識(shí)商品化】。（在杰克說(shuō)的時(shí)候，大屏幕同步顯示了這句話。）

　　這一句話要理解，要明白，要記住。特別是專(zhuān)家、學(xué)者、大學(xué)教授，還有學(xué)生。

　　當(dāng)然一味地追求金錢(qián)，不好，我這里不是想誤導(dǎo)大家，不要這樣，也不要這樣，不要富裕以后，連做人做事基本的道德都沒(méi)有了。我不想害了大家。