第十章 風(fēng)箏與風(fēng)
中村光一知道急于求成不是一件好事。太勉強(qiáng)的話，對事情本身不會(huì)有幫助，反而會(huì)有害。
中村光一看了看秦丹，他想起秦丹的父親秦方。
中村光一記得當(dāng)年秦丹的父親秦方說過，面對糟糕的局面，我們需要做的是停下來，什么都不做，冷靜一下。
中村光一這么想著的時(shí)候，他讓秦丹早點(diǎn)休息。
秦丹躺下來睡的時(shí)候，睡不著，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，他擔(dān)心這么耽擱著會(huì)誤了阿萊和保羅的性命。很久，他才漸漸入睡。
新的一天，像昨天一樣，秦丹幫忙把村里的房子重建起來，因?yàn)橐岬牟牧隙及醽砹耍氐け旧硪膊皇歉憬ㄖ?，除了搬東西以外，其他的事，他幫不上忙。
中村光一，他被祭師大人叫去了。
秦丹走向沙灘，看著海面，想想中村光一昨天的話。
過了一會(huì)兒。
有一個(gè)人，從后面走來，對秦丹說：“年輕人，你能幫助我嗎？”
秦丹回頭看，是一位老者。
秦丹說：“好啊。您讓我怎么幫？”
那老者說：“我聽說，你力氣大，你幫我搬動(dòng)一下獨(dú)木舟到海灣那邊?！?p> 秦丹答應(yīng)，隨老者而行。
秦丹問：“老人家，您怎么稱呼？”
“詹姆斯?！崩险哌呑哌呎f，“往樹林那邊走。”
秦丹和他來到樹林，樹林的邊緣有一條獨(dú)木舟，船身翻了過來，似乎做完了修補(bǔ)，獨(dú)木舟旁邊還有一根船槳。
詹姆斯說：“就是它，幫我抬到海邊吧?！?p> 秦丹按照它的話，把船搬到海邊。詹姆斯拿船槳，他把船槳放在船里。
詹姆斯說：“年輕人，你的力氣真大。以前都是好幾位村里的人才能搬得動(dòng)?！?p> 秦丹說：“沒什么。您還有其他的事讓我?guī)兔幔俊?p> “沒有了。謝謝你?！闭材匪拐f，“船就放在這里。你有事的話，你先去做吧?！?p> “我沒有其他的事。”
“那么，你有興趣來學(xué)這個(gè)風(fēng)箏釣魚嗎？”
“風(fēng)箏釣魚？”
“是的?！?p> “怎么個(gè)風(fēng)箏釣魚？”
“你想知道就跟來吧。”
“那這船不需要系好嗎？”秦丹說。
“不需要，年輕人，現(xiàn)在風(fēng)向和海水不會(huì)將船推向海?！闭材匪惯呎f著，邊走向樹林。
秦丹也隨后而來。
詹姆斯拿著一個(gè)小樹杈，在樹林里找到蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)上有蜘蛛，而秦丹靠著那蜘蛛網(wǎng)有點(diǎn)近。
詹姆斯說：“這個(gè)蜘蛛有毒，你要小心別靠得太近?！?p> 秦丹退后了幾步。
詹姆斯拿著那個(gè)小樹杈，小心地讓樹杈的兩端纏上蜘蛛網(wǎng)，纏上一點(diǎn)的時(shí)候，秦丹覺得那樹叉看起來有點(diǎn)像彈弓。
就這樣，詹姆斯多找了幾處，把蜘蛛網(wǎng)纏好在樹叉的兩端。
差不多了。詹姆斯又找來一塊干枯的香蕉葉。
哇！秦丹看著詹姆斯用手把那香蕉葉做成一個(gè)風(fēng)箏的形狀，看起來，有模有樣，就像真的風(fēng)箏一樣，風(fēng)箏的尾端還做了長長的條狀作為尾巴。秦丹知道這樣的尾巴可以讓風(fēng)箏飛行時(shí)保持穩(wěn)定。
秦丹拿風(fēng)箏來看，他覺得，詹姆斯真是能工巧匠，詹姆斯的這個(gè)風(fēng)箏做得太棒了。
秦丹問：“風(fēng)箏能飛起來嗎？”
詹姆斯說：“能，我這就把線布好?！?p> 接著，詹姆斯從褲袋里拿出一卷棉布線，他把線的一頭拉出來綁在風(fēng)箏上，線的另一頭綁在那樹叉的尾端，而不是樹叉的兩頭，還把樹叉的兩頭的蜘蛛網(wǎng)拉一拉，拉松一些。
詹姆斯說：“好了，可以去釣魚了?！?p> 秦丹半信半疑地跟著來。
在海邊，那條獨(dú)木舟前，詹姆斯看了看天，看了看海，他對秦丹說：“可以出發(fā)了，我們到船里去，你來劃槳吧?！?p> 秦丹上了船，拿著槳，他其實(shí)不會(huì)劃，他記得他看過村民們劃過，于是他也依樣畫葫蘆地劃去水來。
詹姆斯也到船里，坐好說：“等會(huì)，等風(fēng)起以后，就可以劃了。”
等了一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹來，從島往海里吹，似乎潮水的力量也大了，秦丹感覺獨(dú)木舟順著海水而到海里去。
詹姆斯說：“往那邊劃，今天會(huì)有一條大點(diǎn)的魚上鉤?！?p> 秦丹照做，也留神看看詹姆斯。
詹姆斯把風(fēng)箏順風(fēng)揚(yáng)起，慢慢地放起了線。
風(fēng)箏真的飛起來了。
詹姆斯控制手里的線的長度，他把那樹叉有蜘蛛網(wǎng)的一端放入海里，他慢慢地放了放線。
秦丹感覺很神奇。
那樹叉在海面上像滑浪一樣，被風(fēng)箏的線拉著。
詹姆斯說：“有魚上鉤了?！?p> 接著，詹姆斯收了線，那樹叉真的有一條魚咬著那蜘蛛網(wǎng)。
秦丹看著，明白了，是因?yàn)橹┲刖W(wǎng)的粘性和那魚有長一點(diǎn)的牙，魚的牙咬住了蜘蛛網(wǎng)，因?yàn)橹┲刖W(wǎng)的粘性和韌性，魚無法咬斷，所以魚就咬在那里。
詹姆斯把魚抓住，然后把魚扔到這船里。
之后，詹姆斯如法炮制，又抓到了好幾條魚，加起來有五條，魚的大小還可以。
詹姆斯收了風(fēng)箏，對秦丹說：“要往回劃了，要快點(diǎn)。按我的話，劃?！?p> 詹姆斯用手指邊指邊說這，一會(huì)兒說這邊，一會(huì)兒說那邊。
秦丹只是依言而做。
就這樣，這獨(dú)木舟往海邊去了。
回到海邊，詹姆斯用一條樹枝把魚都串好，秦丹把這獨(dú)木舟，抬回原地。
秦丹把這船放回了原地。
詹姆斯帶著秦丹往樹林里找，找些柴火。
走到某處，詹姆斯拉了拉秦丹。秦丹的身邊一根樹木倒了下來。
秦丹嚇了一跳。
詹姆斯提醒他要小心一點(diǎn)。
走入樹林里，詹姆斯說：“待會(huì)出去的時(shí)候，會(huì)有椰子掉下來。”
詹姆斯一邊走，一邊說著前面，秦丹可能會(huì)在身或者頭的地方遇到某些毒蟲。
一開始，秦丹只是覺得詹姆斯可能是熟悉這片樹林。秦丹想：詹姆斯是在前面帶頭，他頭也沒有回，也沒有看我，他怎么知道的呢？
把柴火拾好以后，出了樹林。有一次，秦丹和詹姆斯的頭上的方向，有一個(gè)椰子掉了下來。詹姆斯也沒有抬頭，他只是往前看，他好像是事先知道似的，他停住腳，那椰子正好落在他的前面。
他高高興興地把椰子拿起來。
秦丹往頭一看，沒有什么特別。
回到村了，他叫來一些孩子，然后生了火，把魚烤著。原來，他答應(yīng)了孩子，請他們吃魚。
秦丹忍不住，問詹姆斯，剛才是怎么一開始知道有椰子的。
詹姆斯說：“那是樹林給我的信息?！?p> 秦丹不相信，他嘴里說：“怎么回事？”
“是一種溝通的感覺，感受身邊的事物，不要一味地以自己的角度去感受它們，而是試著感受它們給來的信息?！闭材匪拐f。
秦丹微微搖頭，表示聽不懂。
詹姆斯，慢慢地說：“這種溝通的感覺，是相互的，我們大部分人都是以自己角度去感應(yīng)身邊這些事物，卻忘記去接收這些事物給來的感應(yīng)，多一些理解身邊的事物，它們會(huì)告訴你，那里會(huì)怎么樣，那里不會(huì)怎樣。就像風(fēng)的流動(dòng)，大自然其實(shí)發(fā)出了信號(hào)，好好會(huì)感受這種信號(hào)，風(fēng)有不同的脾氣，它的流動(dòng)情況也不同，云也一樣，魚也一樣。大自然會(huì)把這些信息會(huì)給你指引，讓你去選擇怎么做。我去捕魚，我會(huì)捕到是愿意上釣的魚，我不會(huì)濫殺，我只需要一些魚而已。之前當(dāng)風(fēng)向?qū)α耍揖妥屇銊澊?。椰子掉下之前，我知道了這些信息，也就知道危險(xiǎn)的來臨?！?p> 秦丹聽得有點(diǎn)玄乎，他看著天。流動(dòng)？他好像想到什么了，他之前都是自己去感受這些事物，卻沒有去試著去了解這些事物本身的特性。他忽然悟到了什么。
秦丹細(xì)細(xì)地感受一下，周圍的事物，都是有不同的氣息，就像詹姆斯說的，風(fēng)有不同的脾氣，它的流動(dòng)情況也不同。真的是這樣的，風(fēng)從不同的方向吹來，秦丹感受到這些風(fēng)是不同的，似乎有某種脾氣的。
秦丹進(jìn)一步去感受天，天上的云，周圍的風(fēng)吹動(dòng)的樹木，那些氣息都不一樣，他看到一邊，他看到樹葉被吹起來，他又看到一邊，一些塵土被吹起來。
秦丹明白了。他笑了笑，他張開雙臂，他想飛起來。而后，他真的飛起來了。
這些孩子和詹姆斯都很驚嘆，原來秦丹與他們的祭師大人、還有中村光一都是會(huì)飛的人。
秦丹看著自己飛起來了，他大叫起來，“我會(huì)了！”
他伸出左手，宙斯長矛，出現(xiàn)在手中。
“Yes（好?。?！”秦丹又大叫起來。