第2章 再遇
自那日后,顧默便沒有再見到顧家的人,更沒有見到霍易。
她雖與顧瀟同在T大念書,但專業(yè)不同,偌大的校園也沒有與她碰面過一次。
這樣,甚好。
顧默心里想。
收拾好書本,顧默出門前,對(duì)正在打游戲的黎歡歡說道:“歡歡,我去上課了,你也少打點(diǎn)游戲?!?p> 黎歡歡嘴里嚼著薯片,含糊不清應(yīng)道:“恩……只…到了,你快去吧?!?p> 顧默無奈地?fù)u搖頭,出門。
這個(gè)黎歡歡什么都好,就是沉迷網(wǎng)游無可自拔。
T大很大,縱使她只是在南院,去教室,也要騎單車十來分鐘。一般她都會(huì)提早半個(gè)小時(shí)以上出門,她自認(rèn)為去的不算早,然而每次提前十幾分鐘到教室,都是寥寥幾人,大部分都是踩點(diǎn)到的。
這次和往常一樣,然而當(dāng)她停好車,發(fā)現(xiàn)教室的門口擠滿了人。
“讓一讓,讓一讓!”一個(gè)女生從她身邊竄過,微微撞了她一下。
顧默穩(wěn)住身體,再次確定自己沒有走錯(cuò)教室。
又一波人擠過她,進(jìn)了教室。
然而教室里已經(jīng)擠滿了人,再也進(jìn)不去了,門口硬生生地被人群堵住。
顧默隨手拍拍身邊的同學(xué),柔聲詢問道:“同學(xué),你們都是法律系的學(xué)生么?怎么今天這么多人?!?p> 被拍的是一個(gè)秀氣的男生,他正在拼命往前擠,此時(shí)被人打斷,他轉(zhuǎn)過身便是蹙眉望著顧默。
然而當(dāng)他一看見面前長相精致的女生,披一頭烏黑亮麗的頭發(fā),如瀑布般瀉在肩膀上,落在前胸微卷的發(fā)尾更為眼前的女生增添幾分慵懶之意,靈動(dòng)的眼眸帶著一股純凈,秀眉微挑,帶著詢問的姿態(tài)。
男生的不耐轉(zhuǎn)瞬即逝,換上的是殷切的笑容,朝顧默耐心地解釋道:“我不是法律系的學(xué)生,但今天曾教授請(qǐng)了律屆的傳奇人物霍易先生來進(jìn)行講座,平常在電視上都很難見到的人物來了啊?!?p> 說到這里,男生眼中不自覺流露出崇拜與敬意。
顧默挑眉,這個(gè)男人怎么突然來我們學(xué)校了?我怎么事先都不知道?
“你們都是從哪里知道這個(gè)消息的?我怎么沒收到通知?!?p> 男生開口:“聽說霍易也是臨時(shí)決定的,昨天在院公告欄貼出來的,沒收到通知很正常?!?p> 顧默點(diǎn)點(diǎn)頭,揚(yáng)起一個(gè)恰到好處的微笑:“謝謝?!?p> 她便轉(zhuǎn)身走了。
“哎,同學(xué)!”男生喊住她,“你怎么不去聽課了?”
顧默頓住腳步,轉(zhuǎn)過身應(yīng)聲道:“今天我怕是聽不了課了?!?p> 就在她講完這句話的同時(shí),旁邊的人群開始消散,剎那,中間的大道就被空了出來,顧默訝異地側(cè)過身。
兩個(gè)男人朝她走來,一個(gè)年輕沉穩(wěn),一個(gè)年邁威嚴(yán)。
是她的導(dǎo)師曾久教授和霍易。
霍易今日穿得休閑,上面是深灰色的格子襯衫,上面兩顆扣子打開,隱隱露出健壯寬厚的胸膛,下面是黑色的休閑褲,更襯得整個(gè)人修長挺拔。
他就那樣朝自己走來,幽墨如若最精貴的黑曜石般的瞳眸,顯得莫測(cè)高深。
他與曾久一起停在自己的面前。
“曾教授,霍先生。”顧默打招呼。
“小霍啊,我給你介紹一下,這是我的得意門生,顧默?!痹眯Σ[瞇地像霍易介紹。
顧默禮貌地伸出手,看向霍易:“霍先生,很高興認(rèn)識(shí)你?!?p> 霍易微瞇起眼,友好地握住顧默的手,只一瞬便放開。
“顧小姐不是早就認(rèn)識(shí)我了?真是好久不見?!?p> 他的表情淡漠,聲音低沉。
“原來你們認(rèn)識(shí)啊。”曾教授揚(yáng)眉。
“……”顧默。
她原以為霍易這樣的人物肯定是早就把她忘了的。如今,到成她故意裝作不認(rèn)識(shí)他了。
霍易沒有接曾久的話,淡淡道:“曾教授,該上課了?!?p> 曾久恍然,立馬朝教室走去,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被人群堵住,似乎想到什么,頓住腳步。
“霍易啊,你的魅力真是不小啊?!?p> 聽曾教授的語氣,似乎與霍易挺熟的,不然常人哪敢打趣霍易呢。顧默壓下心中的疑惑,面容平靜:“曾教授,今天這堂課人太多了就不聽了,先走一步。霍先生,再會(huì)?!?p> 曾教授蹙眉,喊住她:“小默啊,要不讓非選這門課的學(xué)生出去?”
顧默微微側(cè)過頭,笑顏盎然:“這樣不好,雖然選課的學(xué)生理應(yīng)優(yōu)先,但畢竟大學(xué)是個(gè)自由的地方,蹭課也很常見,怎么能讓在課室學(xué)習(xí)的學(xué)生出去呢?”
也是,曾教授沒有反駁,但還是想留住顧默,畢竟好不容易請(qǐng)到霍易,自然希望她有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
霍易傾下身,眼底有暗芒流動(dòng),注視著顧默,目光深深:“看來,顧小姐是不想聽霍某的課了,恩?”
最后一個(gè)字帶著濃重的鼻音,侵略中帶著性感。
她揚(yáng)起白皙的脖頸,開口:“怎么會(huì),霍先生是律屆的傳奇,我自然是十分希望能夠得到您的點(diǎn)撥?!?p> 聲音猶如清泉泠泠般動(dòng)聽,讓人倍感愉悅。
霍易將顧默的渾身上下都掃是了一遍,一雙淡漠深邃的眼中閃爍著的是戲謔和促狹的光芒。
他從她眼里可絲毫沒有看到半點(diǎn)崇敬或者是愿意。
“既然如此,跟我進(jìn)來?!?p> 霍易直起身,朝教室內(nèi)走去,經(jīng)過曾教授時(shí),道:“走吧?!?p> 顧默剛其實(shí)被他看的心里發(fā)毛,總感覺這個(gè)男人能夠一眼看穿她,讓她無從遁形,而她呢,卻看不透他半分。
無奈,她只能跟著他走進(jìn)去。
他們走過的地方自動(dòng)被讓出一條道來。
此時(shí),霍易和曾教授一起站在講臺(tái)上,而她站在一旁沒有出聲。
喧鬧沸騰的教室頓時(shí)鴉雀無聲,只是所有人的目光都被講臺(tái)上那個(gè)身長挺拔,面容清冷的男人吸引了。
劍眉星目,挺鼻薄唇。
“同學(xué)們,你們好,我是霍易?!?p> 霍易凜眉掃了一眼密密麻麻的教室,過道都被擠滿。
下面立刻發(fā)出小聲的躁動(dòng)。
“這個(gè)就是出說中的霍易啊!果真是天人之姿,嘖嘖?!?p> “想什么呢你,沒看到他一臉淡漠,一副生人勿進(jìn)的樣子么!”
“這有什么,能夠讓我一飽眼福我就此生無憾了?!?p> 教室內(nèi)發(fā)出的議論聲,讓霍易的臉不自覺冷了下來,周遭散發(fā)著森冷危險(xiǎn)的氣息。
“這門課,我是特意講給選修了這門課的法律學(xué)生的,在課堂上,會(huì)進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識(shí)的互動(dòng),所以請(qǐng)其他同學(xué)現(xiàn)在離開?!?p> 他的眼眸中波瀾不驚,只是嗓音沉如冰霜。
“什么嘛,還不給聽了?!?p> “哎呀,快走吧,得罪了霍易,小心吃不了兜著走?!?p> 不過片刻,教室里只留下了小半的學(xué)生,這門選修本來就冷門,加上有些學(xué)生看到教室擠滿了人已經(jīng)走了不少,此時(shí)更是寥寥幾人。
霍易轉(zhuǎn)過身,看著有些怔凝的顧默,不覺有些好笑。
“顧同學(xué),別愣著了,快去坐好上課了。”
聲音低沉卻噙著淡淡的笑意。
顧默聽到這聲顧同學(xué),身上竟打了個(gè)哆嗦。她連忙緩了過來,空蕩的教室,她往后面走去,走到一個(gè)靠窗偏后的位置,坐下。
霍易看到她坐在那么后,眼睛不禁瞇了瞇,渾身散發(fā)著危險(xiǎn)的氣息,這個(gè)女孩怎么每次看到他都想躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
曾教授笑瞇瞇地對(duì)霍易說:“那我就先走了,看看外面還有沒選這門課的同學(xué),我去叫他們進(jìn)來。”
霍易點(diǎn)點(diǎn)頭,便翻開了課本。
他只淡淡地掃了一眼,便合上。
曾教授走了出去。
霍易轉(zhuǎn)過身,拿起粉筆,“刷刷”兩下,在黑板上寫下幾個(gè)字。
黑板上儼然是蒼勁有力的兩個(gè)大字,版權(quán)。
“今天,我們要講的是版權(quán),相關(guān)的基礎(chǔ)法律,想必在座的各位也十分熟悉,我就不再贅述?!?p> “下面,我們來討論一下幾個(gè)場景,加深對(duì)版權(quán)的認(rèn)知。我會(huì)隨機(jī)抽人分析?!?p> 教師內(nèi)的同學(xué)都屏住了呼吸,準(zhǔn)備認(rèn)真聽他的問題,要知道,這個(gè)男人在律屆、商界都有著舉足輕重的地位,在各市翻手為云覆手為雨,若能得到他的賞識(shí)和青睞,可比拿到文憑還來的有用。
顧默單手撐著下巴,黝黑晶亮的眼睛也一眨不眨地看著他。窗外的陽光灑在她身上,給原本就白皙靚麗的她蒙上一層層淡淡的光芒,仿若從仙境走下來的仙子,飄然出塵。
霍易斂下意味不明的神色,聲音低沉有力:“第一個(gè)場景。我買下某音樂的版權(quán),將它分享給我的朋友,請(qǐng)問這違反了版權(quán)法的規(guī)定么?”
底下的學(xué)生有的在小聲討論起來,而顧默則垂下頭,發(fā)絲遮住了她的神色,看不清她的神態(tài)。
霍易隨便點(diǎn)了個(gè)學(xué)生。
是第一排一個(gè)長相乖巧的女生。
女生站起來,看著霍易,眼中的愛慕與崇拜都快要溢出來了。
其實(shí)第一個(gè)場景算是簡單的,她緊張地開口:“應(yīng)該算是不犯法的。”
霍易點(diǎn)點(diǎn)頭,示意她繼續(xù)說下去。
女生像是得到鼓勵(lì)般開始解釋下去,話語也變得流暢。
“因?yàn)榕笥巡凰愎娖脚_(tái),就好比如說,我將音樂通過交友軟件分享給朋友,本質(zhì)上,與我播放音樂,給一只耳機(jī)給朋友一樣。”
霍易頷首,嗓音沉靜如水:“坐下吧,說得基本正確?!?p> 能選這門冷門的法律生僻課程大都是各法律專業(yè)班級(jí)的高材生。
“具體的解釋在相關(guān)法律書籍上有解釋?!?p> 一句話就過了第一個(gè)案例。
……
“最后一個(gè)場景,在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下載共享音樂的個(gè)人,和提供免費(fèi)音樂資源的平臺(tái)違法么?”
霍易掃了一眼顧默,發(fā)現(xiàn)她并沒有看他,而是自顧地本子上寫著什么。
“就由后排靠窗那個(gè)走神的同學(xué)回答一下?!?p> 顧默訝異地抬起頭,似乎是沒料到自己被點(diǎn)到。而且什么走神?明明她在認(rèn)真地坐筆記好么!這個(gè)霍易,有夠煩人的。
其他學(xué)生也被這個(gè)走神兩個(gè)字吸引了,他們?nèi)咳硕嫁D(zhuǎn)身注意到角落里的那個(gè)女生,那個(gè)女生坐得很遠(yuǎn),仿佛就與他們并不是一個(gè)班的。
霍易的課程還有人走神,還被抓到了?有的人在取笑她。
顧默站起身,她對(duì)法律有著濃厚的興趣,每次說到法律她都難掩興奮。
此時(shí),她的眸子熠熠生輝,朱唇微啟。
“嚴(yán)格意義上來說,兩者都是違法的。但是相關(guān)的版權(quán)法中的模糊解釋使違法之徒鉆了空子,得不到法律的制裁?!?p> 她的語氣充滿著自信,清脆悅耳的聲音響徹整個(gè)教室。
霍易饒有興趣地打量她,問道:“模糊的解釋?具體說明一下?!?p> 顧默徐徐道來:“根據(jù)版權(quán)法,未經(jīng)同意拷貝和傳播擁有版權(quán)材料的行為是被禁止的,但有一種情況除外,那就是“合理使用”。所謂“合理使用”,就是在沒有版權(quán)人事先同意的情況下,準(zhǔn)許有限使用版權(quán)材料?!?p> 大多數(shù)學(xué)生也聽懂了其中的法律漏洞,不禁對(duì)她刮目相看。
霍易卻似乎并沒有打算放過她,緊接著問:“我現(xiàn)在并不在乎音樂的版權(quán)費(fèi)是多少,但作為客戶,往往一個(gè)正規(guī)的音樂的網(wǎng)站的音樂不能滿足我的所有需求,想要聽我所有想聽的歌,就必須下載多個(gè)音樂軟件,而我覺得這樣又麻煩又占內(nèi)存。這位同學(xué)有何高見呢?”
“啊,這是什么刁鉆的問題?!钡紫碌娜擞行┓序v,都覺得此時(shí)霍易在故意刁難她。
顧默微微皺起好看的眉頭,歪著腦袋作沉思狀,那模樣可愛極了。
不出半分鐘,她婉婉到來:“我覺得,可以設(shè)計(jì)一個(gè)軟件。上面放所有其他各種正規(guī)音樂網(wǎng)站中音樂的鏈接,就可以下載一個(gè)軟件,聽所有的歌了。”
“這不是違反版權(quán)法么……”有沒聽懂的同學(xué)小聲地反駁道。
顧默聞言,接著說:“這并不違反版權(quán)法,我只要拿到代理,就不算違反,最后我并沒有直接買下音樂的版權(quán),只是當(dāng)用戶聽音樂時(shí),自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到有該音樂的網(wǎng)站上。這個(gè)與火車票,機(jī)票代理是有相同點(diǎn)的?!?p> 邏輯清晰,條理分明。
就連霍易聽到,眼中也流露出贊賞之意,不禁對(duì)她刮目相看,這個(gè)女孩還真是有幾把刷子。
目前,他的公司正在研發(fā)這一產(chǎn)品。所以即興想要問這個(gè)問題,顧默的確沒有讓他失望。
他神色一瞬便恢復(fù)清明,嘴角勾起輕笑:“這位同學(xué)回答甚好,我很欣慰。坐下吧”
顧默笑顏漫漫,柔聲道:“謝謝老師?!?p> 心里卻在低估,欣慰你一臉。
而顧默的形象也卻是在全班面前高大起來,雖然前面幾個(gè)同學(xué)大都答對(duì)了霍易的問題,但得到他贊賞的卻只有顧默一人。
一堂課很快就過去了,霍易大多都在提問,就連解釋也是開個(gè)頭,讓學(xué)生們自己思考與查閱資料,但這樣的教學(xué)模式,不得不說,很對(duì)顧默的胃口。
“這堂課就到這里了?!被粢啄闷鹫n本就準(zhǔn)備出去。
底下的學(xué)生連忙把他圍住。
“霍老師,您講得太好了?!?p> “是啊,您還會(huì)給我們上課么?”
周圍的學(xué)生圍著他,贊美與挽留之聲不絕如縷。
霍易蹙起濃眉,他十分不喜被這么多人圍著。
顧默連忙上前,對(duì)著同學(xué)們輕松笑道:“同學(xué)們,傳聞霍老師喜靜,我們還是不要打擾他了,況且霍老師是大人物,公事繁忙,怎么會(huì)有時(shí)間再給我們上課呢?還是不要鬧得霍老師心煩,對(duì)吧?”
顧默很會(huì)察言觀色,一方面讓同學(xué)們識(shí)趣地不再叨擾霍易,另一方面又適當(dāng)?shù)靥Ц呋粢?,讓他不好發(fā)怒。
大家畢竟都是有素質(zhì)有文化的高才生,也都聽懂了顧默的話,沒有人愿意得罪霍易這樣一個(gè)強(qiáng)大又危險(xiǎn)的人物。
大家都漸漸散開,卻并沒有離開教室,在等霍易的回答。
顧默也退后了兩步。
霍易瞳孔微縮,薄唇緊抿,讓人看不出神色,只是周遭陰寒的氣息淡了下去。
半晌,他開口:“理論上,我是不會(huì)再來了?!?p> 顧默點(diǎn)點(diǎn)頭,恩,不來最好,雖然她挺喜歡他的課的,但總覺得這個(gè)人太危險(xiǎn),還是離遠(yuǎn)點(diǎn)比較好,更何況他還是霍念的小叔叔,顧瀟的人。
不行不行。
“不過,也許有意外?!?p> 說這話時(shí),霍易視線落顧默身上,顧默臉色沉靜,并沒發(fā)現(xiàn)任何其他情緒,這讓他略有些失望。
原本都低落的同學(xué)聽到這句意外別提有多雀躍了,都在感謝當(dāng)初選了這門課的自己。
而顧默心里卻啞然,這個(gè)男人,來就來,談什么意外。
搞得她每次來上課還要有些不安。
“霍老師,我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的,您一定要抽空來看我們吶?!?p> “對(duì)啊,一定會(huì)有意外的?!?p> 霍易打斷了他們的議論,指了指顧默,輕描淡寫道“好了,你們以后多像顧默學(xué)習(xí),我先走了?!?p> 說完,便轉(zhuǎn)身離開,不給他們?nèi)魏蜗臅r(shí)間。
顧默氣的心里牙癢癢,這是臨走之前,還要潑盤臟水給她么。
霍易走后,她立馬被包圍堵截。
“顧默啊,霍總真是對(duì)你刮目相看呢!”
“就是啊,顧默,你是不是認(rèn)識(shí)霍總啊?!?p> 他們的語氣都是羨慕嫉妒的。
顧默氣的不想理人,沒好氣地說道:“不認(rèn)識(shí)?!?p> “不對(duì)啊,剛霍總都叫你顧默了,明擺著認(rèn)識(shí)你啊。”反應(yīng)快的人立馬抓住了漏洞。
“我怎么知道他怎么認(rèn)識(shí)我!”顧默根本不想跟這幫人廢話,快步走了出去。
“唉!跟我們說說霍總的事情嘛!”
“嘁,這幅樣子擺給誰看??!”
后面的議論聲依然沒有停止,顧默加快了步伐,想圖個(gè)清靜。