4.新人的劍士們與教師展開的戰(zhàn)斗

　　凱伊斯被人嘲諷了一波，當(dāng)然是怒火中燒，再次擺好架勢準(zhǔn)備攻擊的時(shí)候……

　　“都住手，”身為劍術(shù)系老師的萊發(fā)話了，“看來你確實(shí)是有兩下子啊，同樣也確實(shí)讓有我來試試你的價(jià)值了。你是，亞同學(xué)，你可以使用水晶武器來和我對(duì)抗，劍盾，戰(zhàn)錘，戰(zhàn)斧，巨劍都無所謂。我就用這把木劍戰(zhàn)斗，你不要有任何擔(dān)心?！?p>　　“不必了，我還是喜歡公平的對(duì)決?！闭f著，亞也拿起了一把木劍。

　　而說完，兩人就擺好了架勢。

　　在這個(gè)正中午的時(shí)間，火辣的太陽的確照射得人睜不開眼，但是正在決斗的兩個(gè)人卻依然能夠直直得盯著對(duì)方，同時(shí)自己沒有絲毫多余的動(dòng)作，一直保持著沒有破綻的狀態(tài)。

　　這時(shí)，稍微吹起的風(fēng)揚(yáng)起了一絲沙塵，但是這樣的熱風(fēng)沒有帶來絲毫涼意。與此同時(shí)，萊老師在逆風(fēng)方向眼睛被吹到時(shí)眨了一眼，但就是這一眼打破了僵持的對(duì)峙。

　　亞腳下一蹬，向擺好防御姿態(tài)的萊直接沖去，身后揚(yáng)起了一大片塵土，而萊并沒有正面接下這一發(fā)攻擊，而是一個(gè)微妙的側(cè)身躲開了亞的木劍，亞一擊中地，掀起了更多的灰塵，在塵埃中，萊轉(zhuǎn)而抬手?jǐn)叵騺?，亞雖然先接下，但也沒有硬和老師角力，接下后反身后跳一躍到了七米外的地上。

　　兩個(gè)人的動(dòng)作都非常迅速，擁有較強(qiáng)動(dòng)態(tài)視力的我才能勉強(qiáng)看清楚他們的動(dòng)作，給普通人恐怕只能勉強(qiáng)看見兩個(gè)身影交錯(cuò)，更不用說跟上他們的反應(yīng)。

　　亞落到地上，掀起的灰塵還沒有散開，轉(zhuǎn)手將地上的一根短棒扔向空中，而灰塵里萊突然飛出用木劍一擊橫斬，亞沒有硬接，而是飛身一到天上，大頭朝下用腳用力蹬剛剛?cè)悠鸬亩贪簦苯訉⒍贪舻潘?，借助?qiáng)大的反作用力一沖而下，氣勢洶洶，當(dāng)頭斬向萊。而萊深知躲閃不開，舉起手中木劍強(qiáng)行格擋，一聲巨響后，場上又掀起了更大的灰塵。

　　而這次灰塵瞬間就散開兩片，場上兩個(gè)人同樣順著灰塵直接站開有三米的距離，手中的木劍也已經(jīng)殘破剩下一半。這時(shí)，萊牙關(guān)緊咬，亞臉上也已經(jīng)沒有戲謔的表情。說實(shí)話，這兩個(gè)人的戰(zhàn)斗的確十分精彩，尤其是這個(gè)新同學(xué)，能在剛來就讓劍術(shù)系直接導(dǎo)師占不到絲毫上風(fēng)，絕對(duì)不是普通人。

　　“老師，這個(gè)東西太弱了，已經(jīng)不能用了啊。但是還沒有分出勝負(fù)啊，接下來怎么辦呢？”很快，亞又恢復(fù)了那個(gè)不正經(jīng)的笑嘻嘻表情，這么挑釁一樣地問道。

　　“呵呵，你這次成績，還不明顯嗎？肯定是滿分了，不過你也不要驕傲啊，繼續(xù)下去你也未必能贏我，明白嗎？”

　　“當(dāng)然能明白，”白發(fā)少年又恢復(fù)到一本正經(jīng)的表情說道，“我也是能看清形勢的，老師你的確是和那些家伙不同，所以以后還希望老師能教得我更加厲害技能了?！?p>　　“嗯，不錯(cuò)，還不傻啊，哈哈哈哈……”萊老師也被傳染，用著類似的語氣說到。

　　確實(shí)，雖然亞氣勢凌人，一招一式也倍加強(qiáng)勢，但是卻絲毫沒有技術(shù)可言，都是單純的當(dāng)頭直劈，硬砍硬接，相比之下，萊老師的戰(zhàn)斗就更加有技術(shù)，對(duì)于強(qiáng)力的攻擊都更加注意躲閃。繼續(xù)戰(zhàn)斗的話，亞未必會(huì)有甜頭。

　　這時(shí)我也明白了身旁少女是在等這個(gè)人，應(yīng)該是同鄉(xiāng)或者認(rèn)識(shí)的熟人。然后我和萊老師問出了同樣的問題，得到了讓我目瞪口呆，讓萊眉頭一皺的回答：

　　“同學(xué)，你和那個(gè)白發(fā)同學(xué)是老鄉(xiāng)的么？你們是什么地方的人啊？”

　　“我也有個(gè)問題啊，亞同學(xué)，你是怎么會(huì)有如此強(qiáng)的力量，你是哪里的人?。俊?p>　　“（我來自）龍域?！?