第九十五章 首戰(zhàn)·首發(fā)

　　陳曉建很主動(dòng)也很有禮貌的和寧海中學(xué)的主教練問好打了個(gè)招呼，這是陳曉建在視頻里跟那些職業(yè)教練學(xué)的。

　　在職業(yè)聯(lián)賽中，一般只要不是死敵之間的比賽，在比賽的開場(chǎng)前和結(jié)束后，雙方的主教練都會(huì)友好的打招呼，以彰顯各自的紳士風(fēng)度。

　　當(dāng)然，雙方主教練在打招呼問好的時(shí)候是不是真心實(shí)意就不知道了，尤其是賽后的時(shí)候。

　　如果比賽贏了那還好說，而比賽輸?shù)囊环叫那榭隙ê貌坏侥睦锶ィ@樣的情況下還要露著笑臉和對(duì)方主教練握手致意。

　　誰知道他的心里是怎么想的？

　　陳曉建和鄭樂水教練打了招呼之后就回到了自己這邊休息區(qū)，站在場(chǎng)邊看著在場(chǎng)上做熱身的球員。

　　又過了一會(huì)，顧老師帶著四位穿著一身黑色運(yùn)動(dòng)服的人走了過來。看他們穿的身衣服和四人手里的裝備，陳曉建知道這四位就是本場(chǎng)比賽的裁判了。

　　四名裁判來到場(chǎng)邊，分別和陳曉建、鄭樂水兩人握了下手，彼此介紹了一下，算是打了個(gè)招呼。

　　陳曉建和鄭樂水都拿出一張紙遞給主裁判，紙上內(nèi)容是今天這場(chǎng)比賽的球員名單。

　　名單上最多可以有十八名球員，首發(fā)十一人加上替補(bǔ)七人。

　　陳曉建提交的是一份十六個(gè)人的大名單，鄭樂水提供的是正好十八個(gè)人的大名單。

　　裁判收到陳曉建兩個(gè)給的球員名單之后，和網(wǎng)絡(luò)后臺(tái)數(shù)據(jù)對(duì)照了一下，確定沒有問題才去進(jìn)行其他的布置。

　　裁判組需要在場(chǎng)地看臺(tái)上安裝兩臺(tái)攝像機(jī)用于拍攝比賽，拍攝的內(nèi)容在比賽結(jié)束之后是需要上交的。

　　主要用于比賽過程和結(jié)果的申訴使用。

　　而且裁判們也是要熱身的，一場(chǎng)比賽下來，裁判們的體能消耗可不比球員少多少。

　　陳曉建這場(chǎng)比賽安排的是常規(guī)首發(fā)，踢的的演練許久的4-2-3-1的陣型，門將1號(hào)丁彥一，四后衛(wèi)分別是2號(hào)李冰、4號(hào)林恒峰、5號(hào)李冰、3號(hào)卞元亞，雙后腰6號(hào)宋英杰、8號(hào)劉輝，前場(chǎng)四人組7號(hào)沈思、11號(hào)石小宇、10號(hào)李彥鋒、9號(hào)龔昌。

　　寧海中學(xué)隊(duì)在這場(chǎng)比賽里安排的是一個(gè)比較常規(guī)的4-4-2的首發(fā)陣型，門將1號(hào)朱成洲，四后衛(wèi)孫興修、陳輝、趙華清、薛齊，四中場(chǎng)關(guān)樂山、高海搭檔中路，邊前衛(wèi)是蔣飛宇、馬學(xué)海。兩名前鋒是吳英達(dá)和張川，其中吳英達(dá)的位置略微靠后，踢的一個(gè)前腰或是影鋒的位置。

　　時(shí)間：14點(diǎn)50分

　　地點(diǎn)：大崗中學(xué)足球場(chǎng)

　　大崗中學(xué)校隊(duì)參加的第一場(chǎng)高中聯(lián)賽即將開打，這個(gè)時(shí)候原本空無一人的看臺(tái)上已經(jīng)坐了一些人了。

　　人數(shù)不是很多，看上去零零散散的，明顯不是校方統(tǒng)一組織的。一眼看去，估計(jì)也就有個(gè)幾十個(gè)人。

　　這些都是被陳曉建他們熱身的時(shí)候弄出來的動(dòng)靜給吸引過來的高一的學(xué)生。

　　高二、高三都已經(jīng)開課了，即便是在周六的時(shí)候也是要上課的，而且學(xué)校也沒有因?yàn)殛悤越ㄋ麄兊牡谝粓?chǎng)比賽而做什么特殊的安排，所以高二高三的同學(xué)也根本就沒有時(shí)間過來看陳曉建他們的第一場(chǎng)比賽。

　　而高一的新生之所以能過來看陳曉建他們的比賽則是因?yàn)楝F(xiàn)在高一的學(xué)生還沒有開課。

　　他們有著為期一個(gè)月的軍訓(xùn)，所以在周六周日的時(shí)候可以休息，不過這樣的好日子等到軍訓(xùn)結(jié)束之后也就結(jié)束了。

　　陳曉建雙手插在口袋里，看著兩隊(duì)的球員進(jìn)場(chǎng)。

　　身后的看臺(tái)上的同學(xué)只能看到陳曉建的背影，雖然大熱天穿著一套西服給人感覺二了些，但是只看背影的話，還是很帥的。

　　宋英杰和趙華清作為兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，在四名裁判的身后帶領(lǐng)雙方球員進(jìn)場(chǎng)。

　　趙華清是寧海校隊(duì)的老球員了，今年已經(jīng)是高三了，這也是他最后一屆高中聯(lián)賽。

　　而且按照寧海校隊(duì)往年的成績(jī)的話，出線肯定是沒有希望的。

　　可能也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，所以球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)才會(huì)任命給趙華清這樣的高三學(xué)生。

　　如果球隊(duì)成績(jī)好的話，例如燕城中學(xué)隊(duì)或者燕城一中隊(duì)，他們的隊(duì)長(zhǎng)都是高二的學(xué)生。

　　原因也很好理解，球隊(duì)一旦打進(jìn)省級(jí)預(yù)選賽甚至全國(guó)賽的時(shí)候，賽期延長(zhǎng)，那么高三學(xué)生很難在面對(duì)高考?jí)毫Φ臅r(shí)候依然選擇踢高中聯(lián)賽。

　　往往他們的選擇都是放棄高中聯(lián)賽，專心備戰(zhàn)高考。

　　如果隊(duì)長(zhǎng)是高三學(xué)生的話，那么很可能就要面臨著隊(duì)內(nèi)隊(duì)長(zhǎng)交接的問題。

　　為了避免這樣的情況發(fā)生，一些傳統(tǒng)高校強(qiáng)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)往往都是高二學(xué)生。

　　當(dāng)然陳曉建他們這樣的奇葩隊(duì)伍不在此列，而且陳曉建他們作為新軍，也完全說不上是傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)。

　　而且在其他球隊(duì)眼里，陳曉建他們這些新建球隊(duì)更多的可能是成為他們搶分的對(duì)象。

　　兩支球隊(duì)走到中圈位置的時(shí)候停了下來，然后兩隊(duì)在四位裁判的左右兩邊分開站好。

　　宋英杰他們因?yàn)槭侵鲌?chǎng)原因，所以繞前和裁判、趙華清他們依次握手。

　　握完手之后可沒有什么賽前合影，接下來就是宋英杰和趙華清兩個(gè)人在主裁判面前準(zhǔn)備猜邊。

　　宋英杰輸了，對(duì)方挑邊，己方先開球。

　　趙華清挑好邊之后，雙方的球員就四散開來，按照戰(zhàn)術(shù)的位置站好。四名裁判也各自到了自己的位置，比賽即將開始。

　　等雙方球員都準(zhǔn)備好了之后，主裁判看了一下手表，將哨子含在嘴里，吹了一聲。

　　隨著主裁判一聲哨響，比賽正式開始。

　　龔昌和李彥鋒兩人站在中圈開球，李彥鋒將球往回傳給宋英杰，讓宋英杰組織進(jìn)攻，兩個(gè)人向?qū)幒ｊ?duì)的身后撲去。

　　宋英杰和劉輝兩人之間傳遞了一下，控了一下球，等寧海隊(duì)的球員壓上來。

　　寧海隊(duì)的球員壓上之后，宋英杰將球傳給身后的林恒峰，然后向前讓過逼上來的吳英達(dá)。

　　林恒峰接球之后傳回給已經(jīng)讓開身位的宋英杰，宋英杰直接起球，一記長(zhǎng)傳傳給已經(jīng)壓到寧海隊(duì)中前衛(wèi)身后的李彥鋒。

　　李彥鋒看著來球，這個(gè)時(shí)候高海已經(jīng)逼了過來。

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