李小迪的關(guān)注點在于經(jīng)常偷偷看方于少，就算什么都不做，只要能夠靜靜的看著他就很好。既不能讓其他人發(fā)現(xiàn)，又不能不看。這丫頭每天過的也是夠緊張的。
她知道方于少的人緣很好，和他的周圍同學相處的很好，大部分下課的很多時候都是在學習著的。特意記下方于少的生日，才發(fā)現(xiàn)方于少和徐培培竟然都是中秋節(jié)那天生日。方于少出門的時候會馬上跟出去，然后默默的跟在他的身后，也有幾次故意跑到了他的前面，或許就是為了引起他的注意吧。只是不知道方于少有沒有看到她。
就這樣日復一日的重復著，默默的跟循著。
馬佳佳有的時候會關(guān)注下小迪的狀態(tài)，也是在何嘉溫的計劃表更改之后發(fā)現(xiàn)，這個小少爺對小迪好像有些不尋常的感情。但是他表現(xiàn)的又太過平常，讓人看不出個所以然來。畢竟有好幾次是能夠看出來，他在故意幫李小迪和方于少找話題的。
所以說啊，最猜不透的就是人的心思了。
新計劃開始實施后，估摸著也快期末了，終于有一天李小迪病倒了，發(fā)高燒發(fā)了好幾天，打針吃藥都不管用，最后實在沒辦法在晚自習的時候，去學校醫(yī)務室吊瓶去了。
畢竟小少爺做的這個表是學習計劃表，并不是為李小迪量身定制的補充營養(yǎng)表。
李小迪發(fā)燒的時候，典型的反應絕對是腦仁疼，所以每次頭疼時，她都得懷疑自己是不是發(fā)燒了，車禍后遺癥連續(xù)著初中又接上高中三年，這么斷斷續(xù)續(xù)的感冒發(fā)燒著。確實也影響了學習。
晚自習一共有三節(jié)課，每次課間下課總會有人來看她，第一節(jié)課課間來的是何嘉溫和方于少，何嘉溫早早的就發(fā)現(xiàn)李小迪不在教室了，問了下她同桌才知道去了醫(yī)務室掛吊瓶，下課就急匆匆的拉著方于少接了一大杯子熱水出來了。
還借口說李小迪的杯子顏色太丑，讓方于少幫忙拿著。
所以到了醫(yī)務室就看到李小迪一個人坐在凳子上打盹，當時何嘉溫就想這丫頭真是心大。也不知道叫個人過來陪她嗎！萬一突然想去廁所了，依著她的性子肯定不好意思讓醫(yī)務人員陪著去的。
李小迪此刻還沒多大感覺，畢竟這才是第一瓶，這兩天是吃不下也喝不下，一看就是病懨懨的樣子。
由于就一個人在醫(yī)務室，害怕醫(yī)務人員關(guān)注不到位輸液的進度，但是又發(fā)著高燒很想睡覺，所以一直在硬撐著。
方于少和何嘉溫走上前去拍了拍這位能人，嚇得李小迪一哆嗦，連忙說“要換液了嗎？”還故作鎮(zhèn)定的裝作自己沒有打盹。
結(jié)果，一抬頭發(fā)現(xiàn)是小少爺和方于少大大！她的第一想法就是完了完了在偶像面前囧大了！隨即才反應過來方于少過來看她了！
“你們怎么過來了啊，咋知道我在醫(yī)務室的？”說實話李小迪這是在忍著頭疼跟他們說著話，她自己實在是有些難受，覺得稍微一動，就連說話頭都是疼的。
“下課看你沒在就問了你同桌，你這挺堅強的啊，一個人不吭聲就跑來這打吊瓶了，也不找個人陪著你。你說是吧，于少？”
“恩，迪姐是不是早就發(fā)燒了，看你這兩天好像都挺沒精神的。給你的水杯?！闭f著就放在了小迪旁邊。
嚶嚶嚶，偶像來探病，“嘿嘿沒事的，大家學習都那么緊張，我可不想扯他們后腿，你們兩個能不能不要這么感人，這水我可得保存下來，不喝了?！弊詈筮@兩句李小迪是把自己心里想的直接說出來了，但是自己完全沒意識到。
“行了吧你，腦子里想啥呢，真燒壞了啊，還保存下來，行了，你也別喝水了，不然該老是想著去廁所了?！焙渭螠匾膊恢缽氖裁磿r候開始被李小迪傳染了，吐槽的挺像那么回事。
“你現(xiàn)在感覺怎么樣？”方于少大大問出這句話，李小迪整個人都覺得精神抖擻了，立馬坐直身子回到“我感覺很好了，沒事了，嘻嘻嘻。”接著腦仁就抽了一下，疼！
見她這個樣子還是讓她自己在這安靜的休息吧。何嘉溫就是這樣想的。隨即也就拉著方于少要走了，“你好好休息，我們回去上課了。有事記得喊醫(yī)生?！?p> “對，你好好休息，下課再來看你，注意看好你的吊瓶，別睡著了?！狈接谏俳裉煸捲趺醋兌嗔耍窟€知道關(guān)心小迪了？
“恩恩，放心吧，一會藥效發(fā)揮作用了，我很快就能好了！你們快去上課吧，快去吧?！逼鋵嵅还芩麄冋f了什么，能來看她她就很心滿意足了。別說聽到方于少對她關(guān)心的話了！
雖然還是迷迷瞪瞪的，但心里總歸是暖暖的。
回教室后最讓馬佳佳想不到的就是收到了方于少和何嘉溫同時遞來的紙條，這是什么情況，抬頭看了眼李小迪的座位，才發(fā)現(xiàn)她沒在教室。
“小迪一個人在醫(yī)務室，要是有空可以過去陪她一下。”——方于少
“傻姑娘自己在那硬扛著呢，不然請個假去陪她一下？”——何嘉溫
真是傻姑娘，馬佳佳不用想就知道李小迪在顧慮什么，肯定是覺得怕耽誤別人學習，不吭一聲就去了醫(yī)務室。隨即拿著第二節(jié)課要做的作業(yè)，就去給老師請了個假。跑到醫(yī)務室去找李家的傻姑娘了！
“喂，我說你行不行啊，都病成這樣了還敢自己來輸液，我就想問問你，一會你想去廁所的時候你好意思叫醫(yī)生過來幫你嗎？”馬佳佳就是用這種略帶輕松的調(diào)侃語氣，不冷不淡的陳述著她心底的關(guān)心。當然這并不有失嚴肅。
“大佳丫頭啊，我這不是害怕耽誤你老人家學習嗎，看看你們實驗班來的學生，競爭都那么激烈，我可不能拉你后腿?！?p> “抱歉，是我忙著寫作業(yè)去了，沒發(fā)現(xiàn)你不在教室，你可知道誰告訴我的？”她還是很心疼李小迪的。
“小少爺吧，他和方于少下課的時候有過來?！泵摽诙?，想到的就是何嘉溫，因為平時就他最是暖心。
所以經(jīng)常溫暖你的你總會習以為常，偶爾關(guān)心你的就成了救世者，多么悲哀。
“嘖嘖嘖，猜的不錯，給你看看吧，這兩張紙條可是同時遞過來的?！?p> 李小迪迷糊著眼打開了兩張紙條，落款方于少、何嘉溫，兩個人！分別！遞給了馬佳佳紙條。
“我偶像也給你說了？嚶嚶嚶，偶像今天對我怎么這么好，以后還是經(jīng)常生病好了，這樣他就能經(jīng)常關(guān)心關(guān)心我了。”
“你說說你，何嘉溫天天對你這么關(guān)心都沒見你這樣，方于少有什么好的，讓你迷成這樣？”馬佳佳說的是對的。