五縣駐軍全部視察完之后，李元利又恢復(fù)了自信，他可以自豪地說，改造舊部隊已經(jīng)取得了初步的成功。隨著頭兩批訓(xùn)練后的士兵回到部隊，現(xiàn)在新兵訓(xùn)練已經(jīng)不需要再到興山大營，在駐地就可以進行，一切都走上了正軌。
但李元利還是很忙，忙得有時連飯都忘記了吃，工務(wù)司、特勤司都是他直管，別人不懂也管不下來，想找個人幫忙都不可能，政務(wù)司也得隨時盯著，現(xiàn)在包括袁宗第兄弟倆在內(nèi)，都還沒有歷練出來，對于一個農(nóng)民軍將領(lǐng)來說，要想讓他們在短時間內(nèi)就完全懂得如何去處理繁雜的政務(wù)，那根本就不可能。
新組建的火槍師也得他來照管，這種新式的燧發(fā)槍，其他人別說看過，連聽都沒聽說過，況且還是用了定裝米尼彈，這都得有個適應(yīng)的過程。
其實李元利也沒有見過這玩意兒，前世他去哪兒找這種古董？他也只是知道這個原理而已，但別人不管這些，他也只得硬著頭皮上。
還好找了高信來做火槍師的第一任師長，這家伙雖然話多，但確實是個聰明人，沒幾天時間就把這槍摸得熟透，對于這種不需要用火繩來點火的槍，他簡直是喜歡得不得了，只是附近那些野雞野兔的就遭了殃。
現(xiàn)在火槍師的訓(xùn)練都是采用實彈射擊，消耗的火藥讓李元利看了都心疼，但是為了保證入川第一戰(zhàn)的勝利，他也只能咬牙忍受，另外就是加大在安陸、奉節(jié)等地的硝石、硫磺的購買數(shù)量，現(xiàn)在這兩個地方長期都有商人在興山負責(zé)這些物資的售賣。
一想到那些硫磺硝石昂貴的價格，李元利就恨得咬牙切齒，對著那些商人笑的時候臉上都直抽抽，拿下四川的心思也就更加堅定，“硝石出隴道，硫磺出漢中”這句話，他也不知道是誰說的，但他知道在四川江油就有大量硝洞，而硫磺礦在奉節(jié)就有，只是現(xiàn)在奉節(jié)還沒拿到手上，才讓這些奸商從中牟取巨利。
怪不得老朱對商人如此苛刻，這些商人實在是太可恨！在奉節(jié)南岸都里一分銀子就能買三斤的硫磺，他們運到興山就能賣到五分銀子一斤，這特么的是十五倍的利潤??！
就算是夔州山路難行，也不至于高出這么多吧？商人行商，有正常的利潤李元利不但不會反對，反而會大力支持，但你特么的這樣搞，真當(dāng)李元帥是泥捏的？要不是現(xiàn)在他不想提前動手打草驚蛇的話，早就把奉節(jié)拿下來，先把這些奸商搞成赤貧再說。
除了這些事情外，李元利還有一件很重要的任務(wù)，那就是給孩兒兵中的孩子們上課。他小的時候就是大順軍孩兒兵的頭領(lǐng)，自然就和這些孩子親近，而且他把這些孩子看成是未來的希望，所以教起來盡心盡力。
但這事情確實是任重道遠，半年時間過去了，多數(shù)孩子算術(shù)還只會基本的加減法，一不小心還要算錯，字倒是常見的都認識，這是因為原來在孩兒兵中就有人在教他們識字。
令李元利感到欣慰的是，這些孩子很懂事，也很努力，他要出門的時候，都會提前整天地給這些孩子上課，回來后也會連續(xù)幾天補上耽誤的時間，這么重的學(xué)習(xí)壓力，要是換了前世的熊孩子們，就算不逃學(xué)也學(xué)不進去多少。
七八十個孩子，有成績差的，自然也有成績好的，其中有十幾個已經(jīng)開始學(xué)習(xí)乘除法，李元利的心思就大多放在這十幾個孩子身上，只要再學(xué)上兩年數(shù)學(xué)，就可以增加物理和化學(xué)的課程，這才是近代工業(yè)的基礎(chǔ)。
至于物理化學(xué)要用到的實驗儀器，李元利開辦的玻璃廠就是專門為此服務(wù)的。到現(xiàn)在為止，玻璃廠都只是投入，一次次的燒窖、吹制，做出來無數(shù)廢品，卻從來沒有賺到過一文錢。
中國在兩千多年前就已經(jīng)有了玻璃制品，但直到明清時期，制造出來的玻璃制品仍然是半透明的混濁體，工藝水平遠遠落后于西方國家，當(dāng)時的透明的玻璃鏡子都是西方傳教士飄洋過海帶來的，因為易碎，大塊的不好攜帶，所以純凈的玻璃器皿一向賣得很貴，不是普通老百姓能夠用得起的。
對于李元利來說，玻璃器皿的制造原理和過程他同樣知道，無非就是熔化、成型兩個步驟，前世大學(xué)實驗室的制作室都能夠輕松制出各種實驗儀器來，而且還能夠根據(jù)別人提供的形狀數(shù)據(jù)來制造。他已經(jīng)詳細地向玻璃廠的工人們解說了整個工藝流程，但半年時間過去了，卻仍然沒有做出來過一件成功的產(chǎn)品。
李元利不急，這些儀器起碼也要一兩年后才能用到，如果兩年后這些工人都還做不出來，那只能說明他們不適應(yīng)做這種技術(shù)活，各大礦場掄礦鍬才是最適合他們的活計。
“帥爺，這次去四川打仗，也把我們帶上吧？”李元利身后一個十四五歲的孩子卻沒把玻璃放在心上，而是問起了他關(guān)心的問題。
李元利現(xiàn)在不管到哪兒，都會把那十幾個孩子帶在身邊，好方便隨時隨地給他們講課，要學(xué)的知識實在是太多，他現(xiàn)在只能用填鴨式的教學(xué)方式來加快速度。
“怎么？想去看打仗？”李元利似笑非笑地看著這些孩子問道。
“帥爺，聽太后奶奶說您十三歲就上戰(zhàn)場殺敵了！咱們可沒有一個十三歲的，至少都有十四了！”說話的名叫李化，在這些孩子中最大，已經(jīng)十六歲了，本來他想進大興軍，但李元利不讓他去，要他好好學(xué)“知識”，將來有大用。
“可我十三歲的時候就比你們現(xiàn)在還要厲害！不但能在戰(zhàn)場上保命，而且還能夠殺敵，你們現(xiàn)在上戰(zhàn)場，能夠保住自已的性命嗎？”
“殺敵倒不一定，但保自己的命肯定沒問題，況且咱們在帥爺身邊，難道還有誰能夠沖破數(shù)萬大軍來到您的面前不成？”
“既然你這樣說，那我就答應(yīng)了，不過有幾件事要事先說明?！崩钤緛砭蜏?zhǔn)備把他們帶走，這時見他們先提出來，正好抓住機會提點條件。