“滴！”
急促的哨聲響起，代表著比賽正式結(jié)束。
比分：27:13。
聽(tīng)到結(jié)束的哨聲，楊玄才終于松了一口氣，重生以來(lái)最重大遺憾之一，今天，終于填補(bǔ)了。
“厲害！”
“漂亮！”
“明天繼續(xù)保持！”
“......”
理所應(yīng)當(dāng)，楊玄等人受到了1班同學(xué)們的贊美聲。
“呼！”
喝了口水，稍微平復(fù)了喘息，楊玄就像旁邊的同學(xué)問(wèn)道：“那邊情況怎么樣？”
同學(xué)回答道：“7班贏了！”
楊玄理所應(yīng)當(dāng)?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)在多問(wèn)，這是本來(lái)就預(yù)料的結(jié)局。
明天，就是對(duì)陣7班了，這是填補(bǔ)遺憾道路上，最大的攔路虎。
明天，必須要?jiǎng)伲?p> 4班對(duì)5班的比賽在5分鐘后舉行，全場(chǎng)比賽，5班沒(méi)有絲毫反抗之力，被4班壓著打。
實(shí)力差距太過(guò)明顯，就算4班打的很隨意，5班還是沒(méi)有任何辦法。
三場(chǎng)比賽全部結(jié)束后，楊玄才與眾人離開(kāi)學(xué)校，回到家中。
因?yàn)槊魈焓亲铌P(guān)鍵的比賽，所以就沒(méi)有繼續(xù)訓(xùn)練，而是回家養(yǎng)精蓄銳。
......
第二天凌晨。
五點(diǎn)半，校園中還是一如既往的冷清，楊玄背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。
與往常一樣，放好書(shū)包，拿著籃球來(lái)到操場(chǎng)上，慢跑兩千米熱身。
熱身完畢后，楊玄訓(xùn)練三分斜角投籃，因?yàn)樵谶@個(gè)位置，持球進(jìn)攻最容易投的地方。
砰！
砰！
...
唰！
砰！
基本上是投十個(gè)能中兩個(gè)的命中率，練了一個(gè)小時(shí)，回去休息半小時(shí)后，繼續(xù)練習(xí)投籃。
一直持續(xù)到中午吃過(guò)飯后，他才沒(méi)有繼續(xù)練習(xí)。
與7班的比賽，是安排在下午一點(diǎn)左右。
11點(diǎn)半吃過(guò)飯，休息到12點(diǎn)50，楊玄才來(lái)到籃球場(chǎng)上。
此時(shí)，已經(jīng)擠滿了初中三個(gè)年級(jí)所有學(xué)生。
十分鐘后。
“滴！”
比賽哨聲響起。
1班五人：黃健、楊威、楊玄、任義、姚星易
7班五人：楊瑞、方開(kāi)放、洛堇平、張杰樺、詹森
裁判抓住球來(lái)到中場(chǎng)，雙手示意跳球。
呼！
球被裁判高高拋起，比賽正式開(kāi)始！
“1班加油！加油！”
“7班最強(qiáng)！必勝！”
“......”
姚星易跳的有點(diǎn)晚，被7班詹森爭(zhēng)得跳球。
洛堇平持球，運(yùn)著球向前推進(jìn)。
按照事先商量好的防守對(duì)策，還是采取人盯人防守，守好自己的位置。
楊玄上前一步，不敢像防6班一樣防一步之外，而是站在離對(duì)手半步內(nèi)的距離，不僅可以防止對(duì)手迅速突破，也可以等對(duì)手投籃而及時(shí)撲救。
洛堇平胯下運(yùn)球，身體重心下移，虛晃肩膀，試探著楊玄的反應(yīng)。
楊玄不為所動(dòng)，冷靜的看著對(duì)方的腳步動(dòng)作。
洛堇平的速度并不算快，只是假動(dòng)作十分逼真，楊玄必須全神貫注，否則一個(gè)不好，就會(huì)被假動(dòng)作騙到，然后被突破。
突然，慣性的一個(gè)胯下?lián)Q手，換到左邊之時(shí)，洛堇平突兀的啟動(dòng)，向左突破。
幸好楊玄一直沒(méi)有分心，連忙跟上，身體向左偏移，擋在路上。
就在楊玄移到左邊時(shí)，洛堇平左傾的身體猛然拉回，一個(gè)后撤步之后，順暢的跳投出手。
唰！
籃球平平的向前飛動(dòng)，然后樸素的砸在籃筐后沿上，撞入網(wǎng)中。
'不虧為三十八中的校隊(duì)，這個(gè)后撤步跳投有些火候了！'
楊玄盯了一眼向自己半場(chǎng)跑去的洛堇平心里暗道。
'呼，7班不僅有他洛堇平，還是突破最強(qiáng)的方開(kāi)放和定點(diǎn)投籃很準(zhǔn)的楊瑞，看來(lái)只能用商量好的戰(zhàn)術(shù)了！'
接過(guò)發(fā)球，楊玄緩緩?fù)七M(jìn)。
楊玄對(duì)著其他四人點(diǎn)點(diǎn)頭，除了姚星易之外，其他三人都跑到三分線上，7班防守的三人雖然很意外，但還是跟著1班三人跑了出去。
楊玄持球踩著三分線，防守他的是意料之中的洛堇平。
楊玄一個(gè)左右手交叉后，猛然向左側(cè)突破，洛堇平連忙趕上，擋住去路，楊玄沒(méi)有變向，義無(wú)返顧的橫沖直撞。
砰！
身材偏瘦的洛堇平，被力量達(dá)到7的楊玄一個(gè)撞擊就被撞開(kāi)了，沒(méi)等還在跟姚星易較勁的詹森回過(guò)神，他一個(gè)三步上籃，擦著籃板取得了第一顆進(jìn)球。
比起6班有幾個(gè)強(qiáng)壯的家伙，7班不是瘦就是矮，根本攔不住體重達(dá)到70公斤的沖撞。
攻守轉(zhuǎn)換。
還是洛堇平控球，來(lái)到三分線位置。
楊玄看著他連續(xù)胯下運(yùn)球，猜測(cè)他還是想后撤步跳投。
果然，洛堇平之前一樣，胯下之后突然佯攻左側(cè)，在等到楊玄左移時(shí)，身體突然拉回，后撤步后，準(zhǔn)備投籃。
這時(shí)，假裝被騙過(guò)的楊玄跨步跳起，伸手封蓋。
洛堇平瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)，拉回投籃動(dòng)作，改投為拋，拋向右側(cè)。
方開(kāi)放在右側(cè)接過(guò)籃球，閃電般突破防守他的楊威，一個(gè)勾手擦板，得了2分。
攻守轉(zhuǎn)換。
還是楊玄控球過(guò)半場(chǎng)。
防守員還是洛堇平，不同的是，1班三人拉出三分線上，7班三人沒(méi)有跟隨，看來(lái)他們做了調(diào)整，不給楊玄靠蠻力的單打的機(jī)會(huì)。
既然對(duì)面放了他們?nèi)齻€(gè)人空位，楊玄自然不能放棄，果斷的把球傳給底角上的任義，比起楊威和黃健，他的三分還有點(diǎn)譜。
砰！
即便是國(guó)內(nèi)小號(hào)三分，也不是一個(gè)中學(xué)生可以百分百投進(jìn)的，球砸到籃筐，掉在地上。
詹森撿到后場(chǎng)籃板，沒(méi)有再次交給洛堇平，而是給了方開(kāi)放。
方開(kāi)放一路疾馳，沒(méi)等全部人落位，打起了快攻，輕松晃過(guò)任義，上籃得分。
分?jǐn)?shù)：6:2
1班已經(jīng)落后4分了。
“1班加油！”
“1班必勝！”
看到班級(jí)的頹勢(shì)，1班同學(xué)大聲吆喝加油。
控著球，楊玄對(duì)于現(xiàn)在的情況也沒(méi)有太多辦法，防守，隊(duì)友都是漏勺；進(jìn)攻，他們制定的戰(zhàn)術(shù)沒(méi)有問(wèn)題，只是投三分的環(huán)節(jié)沒(méi)有命中率；現(xiàn)在他不能就使用【絕對(duì)記憶】，這個(gè)技能是在后半場(chǎng)關(guān)鍵時(shí)刻用的，現(xiàn)在用也是杯水車薪。
'沒(méi)辦法了，只能使用投三分戰(zhàn)術(shù)了！死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！只要拖到后面，分?jǐn)?shù)不落后15以上，就還有希望'
楊玄心里暗道。
來(lái)到三分線上，1班三人繼續(xù)拉到三分線上，7班有了上一次成功案例，不為所動(dòng)，繼續(xù)待在禁區(qū)。
楊玄毫不猶豫的把球傳給了還是站在底角的任義，任義也不猶豫，接球調(diào)整2秒左右，姿勢(shì)難看的投了出去。
擦！
球高高拋起，帶了點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，十分險(xiǎn)要的擦著籃筐掉入網(wǎng)中。
“漂亮！”
“任義，好樣的！”
“帥吊了！”
“......”
看到進(jìn)球，1班眾人歡呼起來(lái)，毫不猶豫贊美起任義來(lái)。
比分6:5
三分球的效率出現(xiàn)了，同樣打兩次進(jìn)攻，一個(gè)全中，一個(gè)只是中一個(gè)，得分?jǐn)?shù)據(jù)只差一分。
之后的比賽就是這兩回合進(jìn)攻的翻版，一個(gè)打內(nèi)線，一個(gè)主打三分，打的不亦樂(lè)乎。
時(shí)間過(guò)的很快，離比賽還有三分鐘左右，比分34：27。
坐在場(chǎng)下休息兩分鐘的楊玄連忙換上場(chǎng)，他知道屬于他的時(shí)間到了。
憋了二十多分鐘沒(méi)有使用技能，現(xiàn)在是結(jié)束比賽的時(shí)候了。
1班進(jìn)攻。
任義持球推進(jìn)，楊玄左側(cè)尋找機(jī)會(huì)，洛堇平緊隨身后。
楊玄向右變向，等洛堇平跟上時(shí)，突然變向直直跑向任義，接過(guò)籃球后，身體跳了起來(lái)，漂亮的姿勢(shì)擺出，瞬間出手。
【絕對(duì)記憶】發(fā)動(dòng)。
唰！
毫不例外，空位百分百命中率的技能沒(méi)有說(shuō)笑，籃球拋過(guò)一道完美弧線，輕輕的穿過(guò)籃網(wǎng)，帶過(guò)一陣?yán)嘶ā?