雖然葉昭沒有大張旗鼓的推動(dòng)科考，但像這樣通過考核選拔官員的方式，對(duì)于仍處于舉薦制的大漢來說，無疑有著顛覆性的意義。
科考還不具備條件，印刷術(shù)推廣也不過四年多的時(shí)間，而且百姓大多忙于生計(jì)，根本無暇分出精力來讀書，哪怕書籍已經(jīng)不再是世家的專有物，但價(jià)格對(duì)于普通百姓來說，依舊十分昂貴，家中要供養(yǎng)一個(gè)讀書人，沒有一定的家底可未必供養(yǎng)的出來，而葉昭也沒能力去大肆推廣教育，人才首先就跟不上。...