一晃已經(jīng)入冬,距離楚雯璐上次的事件已經(jīng)過去很長一段時(shí)間了,雖然最終鹿黎還是聽了白然的話,把毛毛蟲丟掉了,沒有去惡搞楚雯璐,但老天都好像幫鹿黎一樣,在那之后的第二天,體育課上,楚雯璐意外的被校長飼養(yǎng)的白鴿子群,糞便襲擊而中,直擊頭頂,引來全班哄堂大笑,讓她沒面子好一陣.
嗶——嗶——嗶——嗶——
清晨刺耳的鬧鈴聲響了一遍又一遍,好一陣,鹿黎才從暖絨絨的被窩里探出一只胳膊,并用精準(zhǔn)的手法一舉直接關(guān)閉鬧鈴,探出頭,睜開朦朧的睡眼:“零下五度……今年的冬天怎么這么冷啊,完全不想起來.”
蒙起腦袋,閉上眼睛,又睡了過去,時(shí)間過了仿佛一個(gè)世紀(jì)那么長,鹿黎聽到外面鹿媽的敲喊聲:“鹿黎!快起床你聽到?jīng)]有!都七點(diǎn)半了!”
本來還不以為意,打算翻身繼續(xù)跟周公打交道的鹿黎,在聽到七點(diǎn)半這個(gè)詞以后,身體有如被天雷所擊中,猛的睜開眼睛從被窩里彈起,看了眼旁邊早已經(jīng)被她一巴掌拍閉嘴的鬧鐘,七點(diǎn)三十二刻……
“啊………………?。。 ?p> 凄厲的慘叫聲劃過整棟樓層,鹿黎校服凌亂,頂著一頭蜂窩煤,背著書包便從臥室里風(fēng)風(fēng)火火的跑了出來,走進(jìn)衛(wèi)生間,用牙刷猛的在牙齒上胡亂刷了幾下,一口漱口水吐出去,急急跑到門前:“爸,媽,我先走了啊.”
準(zhǔn)備了一早晨早飯的鹿媽,看了眼冒冒失失跑出去的鹿黎,沖著背影喊了句:“飯不吃了??!”
然而,回應(yīng)她的,只有空空被關(guān)上的防盜門而已
鹿黎跑到樓下,已經(jīng)是七點(diǎn)三十五,雖然學(xué)校離她們家也不算遠(yuǎn),但走路怎么也需要十分鐘的路程,七點(diǎn)四十就會(huì)門禁,只剩下最后五分鐘,她要怎么飛去學(xué)校啊!
深呼吸一口氣,口中默念:“一不做二不休,沖吧!”
抬起腿來,就打算向前沖去.
沒跑多遠(yuǎn),就看到白然騎著單車從遠(yuǎn)處疾速而來,橫在鹿黎身前,眼神很快的瞄了眼鹿黎,吐出兩個(gè)字:“上車.”
鹿黎看著疾馳而來的白然,已經(jīng)不知道說什么好了,楚雯璐的事情告于段落之后,她跟白然的關(guān)系,并沒有因此有所緩和,除了鹿黎不會(huì)再針對(duì)白然,唯一的變化就是,她們之間,變的更怪了,鹿黎覺的,白然似乎總在無形之中討好自己,卻又害怕,那是自己想的多余.
白然見她遲到了,還有心情發(fā)呆,皺著眉,用手用力的按了幾下單車的車鈴:“要遲到了,還有心情發(fā)呆?你想被王四喜記大過嗎?”
白然真是一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人,這個(gè)時(shí)候了,鹿黎居然還在發(fā)呆,甩了甩腦袋,一屁股側(cè)坐在白然的車后座上,深呼一口氣:“好,走吧.”
白然看她坐穩(wěn)了,回頭瞥了一眼鹿黎,冷冷的說了句:“抓穩(wěn)了.”
白然的單車開的飛快,并且很穩(wěn),為什么這么說呢,因?yàn)槁估枘壳斑€沒有摔下去,見鹿黎一副膽戰(zhàn)心驚,又顫顫巍巍的樣子,雙手抓在車后座,已經(jīng)凍得通紅,白然回手抓住鹿黎的右手揣進(jìn)在自己的校服兜里,依舊不改往日傲嬌的作風(fēng):“凍死了,我可不管你.”
一時(shí)間鹿黎竟不知道要說些什么好支支吾吾的問白然:“你今天怎么也這么晚才出門啊?
白然眼神看向前方,單車依舊飛快的穿梭在馬路上:“沒有……早就到學(xué)校了,忘了東西才回來拿的.”
鹿黎依舊窮追不舍,陳婧雪很多時(shí)候,都在推薦她不如去當(dāng)娛記,因?yàn)樗娴氖悄欠N不把祖墳三代問出來不死心的那種人.
“那你怎么騎著單車……我記得你沒有的啊……”
最怕空氣突然安靜……跟白然的突然不說話,鹿黎下意識(shí)覺的白然肯定是生氣了.
剛欲開口道歉,便被白然用話給堵住:“我忘帶了東西,回來取,來不及了,就管馬鑫華借的車,剛好他騎著不順手,讓我騎上看看,給他查查究竟是哪的問題.”
鹿黎終是點(diǎn)點(diǎn)頭,沒在問些什么,眼看著馬上就要到學(xué)校,又突然想到了什么般:“可你的書還沒回家取.”
白然雙手按住剎車,示意鹿黎下車,把單車停在停車場,往前走去:“還是算了,今天我們兩個(gè)看一本吧.”
鹿黎迷迷糊糊的點(diǎn)點(diǎn)頭,沒有再繼續(xù)問下去,一路總算是有驚無險(xiǎn),爭分奪秒,在最后一刻走進(jìn)了教室,第一堂課是數(shù)學(xué),此刻李宏軍還未來,陳婧雪一如往常的捅了一下鹿黎:“今天怎么來的這么晚?”
鹿黎拿出數(shù)學(xué)書,體現(xiàn)出一副憂愁的面容:“天寒地凍,覺不眠?。 ?p> 隨后,從容的轉(zhuǎn)了回去,陳婧雪卷起桌上的書本就作勢(shì)要敲鹿黎的腦殼:“丫的還跟我拽文言文是吧?”
隨后,舉起的手被江宇霖按下:“雪女俠手下留情,黎黎那弱小的身體可禁不起你這一敲啊.”
一聽這話,陳婧雪有些不高興了,什么叫鹿黎小身體,難道她很魁梧嗎?不就是一七三而已嘛……跟鹿黎只差了……只差了……二十一厘米……嗎?
她怒瞪著江宇霖:“你什么意思,你在諷刺我!”
江宇霖連連擺手說不敢,這個(gè)時(shí)候,李宏軍頂著他那頭,打著摩斯,中間稀缺的頭發(fā),夾著書本,走進(jìn)了教室.
今天李宏軍的態(tài)度格外的好,換做平時(shí),對(duì)于在黑板上答不出題的同學(xué),李宏軍估計(jì)早就會(huì)氣到跳腳,把她轟出去了……
例如,現(xiàn)在站在臺(tái)上的鹿黎,正享受著李宏軍的蜜汁詭異笑容,他親切的走到鹿黎身旁,拿起粉筆槽上的黃色粉筆,在黑板上以作區(qū)分,耐心的給鹿黎講解起來.
在很大的一湖岸邊,我們視湖岸為直線,停著一只船,由于纜繩突然斷開,船被風(fēng)刮跑,其方向與河岸成15°角,速度v=2.5km/h,同時(shí)岸上有一人,從同一地點(diǎn)出發(fā)追趕船,已知他在岸上跑的速度v1=4km/h,在水中游的速度v2=2km/h,問此人能否追上船,船能人被追上的最大速度是多少?
你答的這個(gè)答案設(shè)c=a+b最大速度為k,思路上,就已經(jīng)出現(xiàn)了偏差,而且這樣也未必全得出答案.
老師的算法,將小船的速度
解為沿河岸的速度Va
cos15=Va/2.5,
小船最大速度為xkm/h,
畫圖,運(yùn)用三角形相似,這樣就能得出比例式,2.5/X=Va/2
得x=2.07km/h,
即小船能被此人追上的最大速度是2.07km/h.
橘味沙拉
不知道你們?cè)?jīng)有沒有坐在男孩子后座的經(jīng)驗(yàn)?zāi)??那個(gè)用單車載過你的男孩,是你最初喜歡的那個(gè)人嗎? Ps:今天小年,祝大家節(jié)日快樂,多吃好吃的,正常更新是18點(diǎn)~20點(diǎn)(大數(shù)據(jù)顯示這個(gè)時(shí)間段人多)然后最近由于沙拉身體原因,感冒了整天昏昏欲睡,睡會(huì)醒會(huì),加上過節(jié)忙的事情比較多,最近一段時(shí)間可能不會(huì)按照大數(shù)據(jù)時(shí)間更新了,時(shí)間會(huì)延后,但還是會(huì)堅(jiān)持每日一更的!