第三十九章 王者級(jí)

　　櫻雪慢條斯理的放下書(shū)，迎上他含笑的眸子，挑釁似的挑眉凝視著他。絲毫不理會(huì)他人的眼光。

　　這么多人在場(chǎng)，看你能把我怎么樣的架勢(shì)，讓沙龍雲(yún)瑾看在眼里，不由得唇角輕勾。

　　“要去迦南秘境嗎？”

　　唐櫻雪可不覺(jué)得他不知道她的想法，看來(lái)是話(huà)中有話(huà)呀！她不答反問(wèn)道：“所以呢？”

　　“雙人模式，本學(xué)長(zhǎng)會(huì)親自啟動(dòng)王者級(jí)，送你進(jìn)入秘境?！鄙除堧?yún)瑾沉著聲音平靜的說(shuō)道。

　　一席話(huà)說(shuō)出，同學(xué)們又一次被驚到了，倒抽一口氣。

　　王者級(jí)，瑾學(xué)長(zhǎng)竟然給一個(gè)新生啟動(dòng)了王者級(jí)，這回看來(lái)她是慘咯！得罪誰(shuí)不好，非得跟自己過(guò)不去，好好的一個(gè)秘境的機(jī)會(huì)就這么浪費(fèi)了。

　　論誰(shuí)也不覺(jué)得她可以通關(guān)的了。這無(wú)疑是被當(dāng)場(chǎng)扼殺了。

　　迦南秘境共分為五個(gè)等級(jí)，普通級(jí)，冒險(xiǎn)級(jí)，精英級(jí)，勇士級(jí)，王者級(jí)別五種。而他們身為一年級(jí)的學(xué)生，也僅僅可以有啟動(dòng)普通級(jí)別的實(shí)力。

　　圣墟的迦南秘境也是學(xué)生們跳級(jí)的一個(gè)平臺(tái)。一年級(jí)是普通級(jí)實(shí)力，二年級(jí)是冒險(xiǎn)級(jí)實(shí)力，三年級(jí)是精英級(jí)實(shí)力，四年級(jí)是勇士級(jí)實(shí)力，五年級(jí)是王者級(jí)實(shí)力。通關(guān)普通級(jí)便可以升入二年級(jí)。以此，通關(guān)王者級(jí)就證明了已經(jīng)達(dá)到了畢業(yè)等級(jí)的實(shí)力。

　　沙龍雲(yún)瑾唇角上揚(yáng)，滿(mǎn)意的看著櫻雪無(wú)語(yǔ)的閃動(dòng)著一雙大眼睛一瞬不瞬的盯著他看，露出愉悅的笑意。

　　揚(yáng)聲說(shuō)道：“這節(jié)課就此結(jié)束，大家都回去準(zhǔn)備一下吧！”

　　櫻雪雖是差異，卻冷靜的很。眼底閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的微笑。笑話(huà)，她唐櫻雪怎么可能默認(rèn)不利于自己的選擇，早在上次去圖書(shū)閣之時(shí)，她就閱覽過(guò)了有關(guān)迦南秘境的全數(shù)內(nèi)容。

　　王者級(jí)，可不是她能開(kāi)啟的級(jí)別。

　　迦南秘境的這五個(gè)級(jí)別的挑戰(zhàn)都是循序漸進(jìn)開(kāi)通的。也就是說(shuō)，一般一年級(jí)學(xué)生只能開(kāi)啟普通級(jí)別，只有通關(guān)普通級(jí)別的人才能開(kāi)啟冒險(xiǎn)級(jí)別模式，同樣，要想開(kāi)通王者級(jí)必須通關(guān)勇士級(jí)別后才能開(kāi)啟。

　　看了幾天的書(shū)就已經(jīng)讓她擁有了三年級(jí)的實(shí)力了，怎么可能會(huì)滿(mǎn)足于普通級(jí)的挑戰(zhàn)。級(jí)別越高，戰(zhàn)利品越豐富，而且只有王者級(jí)會(huì)有幾率出現(xiàn)智叟老人。也意味著將有意想不到的收獲會(huì)出現(xiàn)。

　　本來(lái)，當(dāng)沙龍雲(yún)瑾提起迦南秘境的時(shí)候，她突然靈光一閃，老早的就將注意打到了他的身上。她可不想浪費(fèi)時(shí)間一級(jí)一級(jí)的自己去開(kāi)通王者級(jí)。沒(méi)想到不用她出面，這男人竟然主動(dòng)送上門(mén)來(lái)了。

　　先一步離開(kāi)了教室，與他拉開(kāi)了距離。

　　自從來(lái)到圣墟，她還真沒(méi)怎么好好的觀望過(guò)這里。

　　在去圖書(shū)閣的路上，櫻雪選擇了另一條可以穿過(guò)園林景觀的道路。雖然，這里只有依稀的少部分人出沒(méi)，倒也可以靜靜心。多走了一段路，但卻可以放松一下精神狀態(tài)。

　　余下的這兩天，她決定抽一天再好好的給自己充充電，她現(xiàn)在的實(shí)力和王者級(jí)還是存在兩級(jí)的差距的，雖然知道沙龍雲(yún)瑾能護(hù)著她，萬(wàn)一一個(gè)不留神，自己先掛了，豈不是得郁悶死。