兩日過去了，虎子的病情依舊沒有好轉(zhuǎn)，核兒老爹又急又氣，他低聲下氣的又去陶翁府上請員吏大人再來瞧瞧，對(duì)方委婉地拒絕了。打那時(shí)起，核兒老爹便對(duì)程野沒有好臉色，若不是馬鈞從中調(diào)解說情，很可能程野已經(jīng)被趕出村子了。
又是兩日虎子情緒穩(wěn)定了些，不過還是時(shí)有發(fā)病，常常坐在那里發(fā)呆或是與人發(fā)脾氣，偶爾也能言語幾句，好在似乎對(duì)阿姊頗為親近，程野便讓小姑娘暫且留在那里，幫忙照看，小姑娘倒也樂得照顧那個(gè)小家伙，如此核兒老爹便騰了一間房出來。
“老師，虎子到底得了什么病，難道連你也治不好么？”
馬鈞蹲在地上，放下手里的活計(jì)，抬頭問道。
“應(yīng)激性精神障礙?！?p> 程野不知道這樣說對(duì)方是否能夠理解，畢竟在那個(gè)時(shí)代還沒有精神類疾病一說。不過對(duì)于程野來說，虎子的病依舊是個(gè)令人頭疼的麻煩，發(fā)病突然，沒有特效藥，病情反復(fù)，或許十天半個(gè)月就好了，或許要伴隨一輩子。
這類病最好的辦法是心理輔導(dǎo)，對(duì)病人進(jìn)行心里介入，同時(shí)為病人創(chuàng)造良好的環(huán)境，避免再受刺激，而程野現(xiàn)在唯一能做的就是時(shí)常過去與小家伙說說話，介于虎子對(duì)阿姊的信任，小姑娘也就成了最合適的護(hù)工。
“醫(yī)師也不是神仙，沒有化腐朽為神奇的力量，所做之事不過是盡人事聽天命，不過虎子吉人自有天相，相信很快就會(huì)沒事的。”
馬鈞果然對(duì)程野口中的疾病不是很理解，不過聽到老師的后半句話，他還是篤定的點(diǎn)點(diǎn)頭，“是的，一定會(huì)好起來的?！?p> 這個(gè)之前因一時(shí)沖動(dòng)險(xiǎn)些打傷里正的少年似乎對(duì)某些事有著固執(zhí)的倔強(qiáng)，他喜好讀書卻也不拘一格，與張角不同，前者是看不慣舉薦制度的腐朽，后者卻是無意引薦，朝堂對(duì)他來說似乎遠(yuǎn)沒有手上的活計(jì)有意思。
他的固執(zhí)曾讓人以為是個(gè)只會(huì)讀死書的呆子，他不善口舌之辯，也懶得理會(huì)旁人，在程野看來，他的人生足以算得上特立獨(dú)行。
馬鈞不爭不搶的性格讓他有個(gè)好人緣，不過村里人背地里還是覺得這后生腦子不靈光，讀了那些年的書，到頭來卻只做個(gè)木匠。
程野坐在馬鈞邊上，瞧著這個(gè)說話尚且不利索的后生時(shí)而抬頭與自己問上兩句，便又深以為然的低頭繼續(xù)手上的活計(jì)。
身后不遠(yuǎn)處是貫穿整個(gè)村子唯一的河流，湍急的河水沖擊岸邊的聲響大老遠(yuǎn)就能聽到，馬鈞的住處便建在這里——遠(yuǎn)離整個(gè)村子的中心，按他的說法，他不想打擾了別人。
約莫半盞茶時(shí)間，馬鈞從一堆木屑中站起來，跑到程野身邊，他手里捧著一個(gè)物件，聲音有些興奮道：“老師，是這個(gè)樣子么？”
接過對(duì)方手里的木器，程野不由得點(diǎn)點(diǎn)頭，那是一個(gè)兩邊帶有握把的長方形木料，中間巧妙的鑲嵌著類似錛的工具，當(dāng)木料從木梁上推過時(shí)，多余的木屑順著錛刃從縫隙中飛出，木梁變得平整而光滑。
仙師說這叫刨子。
馬鈞對(duì)于這個(gè)能輕松平木的工具甚是喜愛，程野卻只是笑笑，他也不過是承了前人的智慧。
說起來，真論發(fā)明創(chuàng)造，程野對(duì)于眼前的少年是自愧不如的。
自從得知馬鈞手里有大面積私地，程野就打起了這些地的主意，要知道，無論在什么時(shí)代，糧食都是不可或缺的硬通貨，尤其是如今這樣一個(gè)物資匱乏的年代，四處兵戈，朝堂都在大量屯田，手里握有私田的百姓已經(jīng)越來越少了。
程野沒想過靠著手里的這幾畝地發(fā)家致富，但至少能做到自給自足。
如今已經(jīng)入秋，然而馬鈞名下的田地卻依舊荒廢著，程野望著長滿雜草的私田，簡直欲哭無淚，他問過馬鈞，對(duì)方卻撓撓頭說自己不擅長種地，真是技術(shù)宅的固執(zhí)。
程野在馬鈞的耕地上走了一圈，雜草倒是小事，這些天一起將地翻一翻，用糞肥養(yǎng)一下，再找村里的老人家問問，先試著種一些秋季作物，不過，這里的灌溉倒是個(gè)大問題。
與那些上等良田不同，此處地勢偏高，雖然靠近河流，卻無法引水入園，村里的農(nóng)夫都是一擔(dān)一擔(dān)的挑水，頗為吃力。
馬鈞倒是曾經(jīng)設(shè)計(jì)了一個(gè)十分巧妙的裝置，他以木板為槽，首尾相連，一端浸入水中，用小輪軸固定連接，另一端以大輪軸固定在岸邊，踩動(dòng)拐木，使大輪軸轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)槽內(nèi)板葉刮水上行，傾灌于地勢較高的田中。只是這個(gè)裝置尚未完成，還擱淺在院子的角落里。
兩人忙活了一整天，將馬鈞口中的龍骨水車安裝在田間，然后光著腳丫踩踏一番，河水確實(shí)被源源不斷的引上來，效果相當(dāng)可觀。
程野呼呼喘著粗氣，稍作歇息，他揮手招呼馬鈞回到院里，耳邊依舊可以聽到河水湍急奔涌的聲響，他覺得可以為水車換一個(gè)動(dòng)力。
“老師，你是說用水力代替人力？”
“沒錯(cuò)”程野仔細(xì)回憶學(xué)生時(shí)代看過的機(jī)械結(jié)構(gòu)的科普書籍，然后在地上畫出幾個(gè)簡單的示意圖，“齒輪結(jié)構(gòu)可以很容易實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)?！?p> 說起齒輪，馬鈞并不陌生，他不住的點(diǎn)頭，程野接著道，“不光水力，牛、馬，乃至風(fēng)力都能為我們所用。”
看著馬鈞出神的樣子，程野相信用不了多久，高轉(zhuǎn)筒車和水轉(zhuǎn)翻車就能面世了，前者能夠極大地改善耕田汲水灌溉的問題，后者卻是在蒸汽動(dòng)力出現(xiàn)前最有效的代替人力的手段。
馬鈞好似入了迷一般，起身回到屋里，他從里屋搬出一個(gè)木箱，打開來翻出幾張發(fā)黃的草紙、筆墨，以及一些奇奇怪怪的工具——其中一些是在老師的指點(diǎn)下制作的。
他一邊思考，一邊畫下草圖，至于零件的規(guī)格、樣式都有詳細(xì)的編號(hào)與記錄，自從老師教給他尺規(guī)作圖的方法后，他已經(jīng)漸漸熟練，至于現(xiàn)在所做的事，老師稱它為機(jī)械制圖。