記憶那十二萬多張圖片，實(shí)際上晴樹只用了一瞬的時(shí)間而已。
當(dāng)晴樹將那些知識(shí)全部記憶之后，他便開始一點(diǎn)一點(diǎn)的整理消化，讓自己可以真正的運(yùn)用這些知識(shí)。
記憶不代表理解，就像是一句英語單詞，可以記住它的字母排列，但如果沒有去理解它所代表的含義，那么它也只是記憶而已，無法去運(yùn)用。
晴樹他雖然擁有絕對(duì)記憶能力，只要想一下某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，它就會(huì)立刻從腦海深處浮現(xiàn)出來，但也還是要去將這些知識(shí)進(jìn)行理解，才能將之轉(zhuǎn)化為自己真正能夠運(yùn)用的東西。
分鏡圖、人物設(shè)計(jì)、原畫、背景、中間畫、上色、特效、配音配樂、剪輯，一部動(dòng)畫的制作流程大概就是這樣了。
除了目前還暫時(shí)用不到的比如聲優(yōu)配音以及各種效果音如何添加之類的知識(shí)先放在一邊不去理會(huì)，其他所有知識(shí)晴樹全都在努力消化著。
十二萬多張圖片里的知識(shí)量，就算有一部分不可避免的會(huì)重復(fù)，那也是海量的知識(shí)??！
如今這些知識(shí)雖然被晴樹絕對(duì)記憶了，但卻是猶如一顆顆珠子散亂在他的腦海中，而拿著線把這些珠子串起來的過程，就是認(rèn)知與學(xué)習(xí)的過程。
‘分鏡圖！’
在了解到了整個(gè)動(dòng)畫制作流程之后，晴樹心中念著‘分鏡圖’，接著一瞬間，所有關(guān)于分鏡圖的知識(shí)全都匯聚過來，逐漸被他一點(diǎn)一點(diǎn)理解著。
理解與學(xué)習(xí)是要消耗腦力的，同樣也是很消耗時(shí)間的，就在晴樹在那里閉目進(jìn)行腦內(nèi)風(fēng)暴的時(shí)候，小埋回家了。
看了眼門口的鞋子就知道哥哥在家，但聽著家里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，小埋猜測應(yīng)該是在畫畫，上了樓來到畫室好奇的看了眼，發(fā)現(xiàn)哥哥竟然沒有如往常那樣趴在桌子上畫著什么，而是嚇人的坐在漫畫書堆里修仙似的，還盤起腿來像是在打坐。
悄悄的踮起腳尖，來到哥哥身邊，小手在他緊閉的雙眼前晃了晃，沒有任何反應(yīng)，小埋眼睛一轉(zhuǎn)，沒有打擾他，而是依舊踮著腳尖一陣風(fēng)一樣跑下了樓，偷笑著從冰箱里拿出三只甜筒冰激凌。
一口氣吃好幾只冰激凌這種超級(jí)爽快的事情，若是被哥哥看到，一定會(huì)被他說教一番。
而現(xiàn)在正好趁著他不知道在搞什么但卻似乎對(duì)外界沒有感知的時(shí)候，一邊看著馬上播出的《轉(zhuǎn)生的銀狼》的動(dòng)畫，一邊吃著平時(shí)三倍的冰淇淋，簡直爽歪歪?。?p> 拿起遙控器打開電視，看了眼時(shí)間，正好趕上動(dòng)畫剛剛開播，舒服的斜躺在沙發(fā)上，翹起一只小腿晃呀晃的，拿起一只草莓味的甜筒冰激凌剝開外皮，小埋一臉癡漢笑的啊嗚咬下一口。
晴樹對(duì)于樓下妹妹小埋那極致般的享受一無所知，甚至連她回家了還在自己面前晃了一圈都不知道，他此時(shí)正沉醉于吸取知識(shí)的快感之中，無法自拔。
我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我快樂！
一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間過去了，晴樹緩緩睜開眼睛，眼中閃爍著……
抱歉，這種基本操作還不至于那么夸張，所以什么也沒有閃爍，依舊是漆黑的眼瞳而已。
剛才那些時(shí)間，他把所有關(guān)于‘分鏡圖’方面的知識(shí)都消化了完了，沒有貪多，而是打算休息一下再繼續(xù)。
喝一口氣泡早已跑沒口感全無的可樂，聽著樓下似乎有動(dòng)靜，于是起身活動(dòng)活動(dòng)有些僵硬的雙腿，來到樓下。
“回來了？！”
“回來了！”
看到小埋在，晴樹打了個(gè)招呼。
小埋突然看到哥哥下來，愣了一下之后有些心虛的小手悄悄蓋住茶幾上的冰激凌包裝紙，若無其事的往茶幾下面挪著，還偷偷觀察著他。
“我先去洗澡了?！?p> 晴樹完全沒在注意到小埋的小動(dòng)作，只是被電視節(jié)目吸引了一下目光，就想著要去洗澡了，于是說了一聲。
“嗯，知道了歐尼醬?！?p> 小埋暗地里偷笑著，但表面上裝作很平常的樣子應(yīng)著聲。
于是，對(duì)于小埋的那點(diǎn)小心思一無所知的晴樹離開了客廳，而小埋看到哥哥走進(jìn)浴室，也是趕緊銷毀了自己的罪證。
半個(gè)小時(shí)后之后，泡了個(gè)澡，神清氣爽的從浴室里出來，晴樹回到臥室趴在床上，先是與南小鳥聊了會(huì)兒天，之后就開始繼續(xù)消化腦海中的知識(shí)。
這一次學(xué)習(xí)的是關(guān)于人物設(shè)計(jì)方面，也就是人物立繪與各種動(dòng)作姿勢(shì)的結(jié)構(gòu)。
雖然與之前學(xué)習(xí)的分鏡圖不同，對(duì)于他接下來想要制作的預(yù)告片幫助并不算大，但也是必須要學(xué)會(huì)的。
制作動(dòng)畫，各個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，除了聲音哪方面暫時(shí)完全不需要之外，其他的制作流程都是要掌握的。
因?yàn)橛兄詈竦穆嬂L畫的基礎(chǔ)功底，對(duì)于人物設(shè)計(jì)這一塊的知識(shí)，不到一個(gè)小時(shí)就搞定了。
之后，睡覺！
……
又是新的一周開始了，本來應(yīng)該是美好的一天，但令豐之崎二年級(jí)C班所有學(xué)生都感到不適應(yīng)的是，如往常那樣本應(yīng)該拿著平板電腦寫寫畫畫的晴樹，今天竟然改變了這個(gè)習(xí)慣。
從今天的第一節(jié)課開始，他竟然趴在桌子上睡著了。
在平時(shí)，雖然晴樹自己并不以為意，但其實(shí)在其他同學(xué)眼中，他還是很引人注目的。
不過，似乎所有人對(duì)于晴樹那種我行我素的態(tài)度早已經(jīng)麻木了，他們只是一開始驚奇了一下，覺得這個(gè)怪人似乎改了性子，在向三年級(jí)的那個(gè)學(xué)姐學(xué)習(xí)。
而之后，他們就沒有去在意了，因?yàn)闊o論是畫漫畫的晴樹也好還是睡覺的晴樹也好，已經(jīng)完全影響不到他們了。
七里晴樹
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