這次通話沒有雖然沒有往常一樣的針鋒相對，但是也沒有和和氣氣到你情我愿，唐瑋終究還是愿意和我說一些理想和現(xiàn)實之類的東西，哪怕有些東西太過于虛無縹緲，其實對唐瑋來說，人最大的品質(zhì)應該是勤勞，他希望我能夠吃苦耐勞，哪怕在家里不舍得讓我碰砂漿水泥這種類似的東西，他所謂的吃苦是希望我耐得住寂寞，禁得起誘惑，我不知道馬叔有沒有找過他的麻煩，但是對有些事來說，馬叔也并不是不可能做出那樣的事。
和任建宏的交流讓我發(fā)現(xiàn)，其實人就是在一瞬間長大的，這并不是一種主動的行為，而是被這個糟透了的世界惡習到不得不強大起來，而強大的人都必須成長。我不知道自己是否算是見識到了這個世界黑暗的一面，我敢肯定的是，一定還有更多的血腥，狗日的命運哪能這么輕易就放過我？
回來后還差幾分鐘上課，我的桌子上壓了一項紙條，藏匿得很好，如果不是我有意翻開書的話還不一定能夠發(fā)現(xiàn)。紙是從草稿紙上裁下來的方形，邊角有一些略微卷起的紙毛，但是不是特別明顯，看得出來裁紙的這個人很是細心。
帶著疑惑抽出紙條，可以看到娟秀而清晰的字跡，與我的正楷極其相似，就像它的主人一樣纖細可人，無論是用什么清麗的辭藻來修飾她都不為過。潘果果低著頭在復習書上寫寫畫畫，我并不會愚蠢到認為這樣一張簡單的白紙就是情書之類的東西，或許就是一個不起眼的惡作劇。我并沒有仔細去看紙條的內(nèi)容，我只是想知道罪魁禍首在想什么，潘果果的淡定讓我無從下手，我只能把注意力放在紙條的封面。
致唐默三個字在紙條的下擺，貼近邊線，我發(fā)現(xiàn)潘果果寫我的名字特別好看，比我寫的還好看。我自認為寫字算是比較好的了，雖說算不上書法之流，但是好歹看得過去，從一個女子的角度來看我的名字，只覺得一股異常和諧的溫柔撲面而來，仿佛是從流江秋日里清晨的大霧中飄渺著，只待細雨佛來，滿面清風。打開紙條，還是娟秀細膩的字體，宛如她本人一般秀氣。
“二零一七年八月二十日
班上來了一個唐臭豬
我記憶里他穿了一件暗紅色T恤
說實話他這只臭豬并不花白
我覺得他應該賣不了好價錢
不過最后我們還是邀請他到我們組來
他一臉羞澀
委婉著拒絕
我們也沒有強求
畢竟豬也有豬的思想
后來
也許是班里同學的熱情如海浪般拍打著他
一涌又一涌
讓他迅速在這個新集體混熟
肆意地嚎叫
肆意地用他的豬蹄奔跑，摟跳
最終一次位置大換過后我們坐在了一組
我突然想用舊時代香港電影里的一句話
念念不忘，必有回響”
我低頭偷笑，連自己也不明白地傻笑，潘果果的字跡和這篇短話的語氣在我的腦海里一遍又一遍閃現(xiàn)，就像她所說的那樣，如浪潮一涌又一涌。不論最后一句話是否是王家衛(wèi)的經(jīng)典臺詞，從蟠果姑的qq頭像是<春光乍泄>里面的張國榮和梁朝偉就可以知道，哪怕那部電影早就已經(jīng)在大陸各大網(wǎng)站上銷聲匿跡，但始終無法掩蓋潛藏在潘果果內(nèi)心深處的一小丟丟腐女心態(tài).
我問潘果果，你為什么說我是一只臭豬?
她頓了一下，咬著筆桿，然后嘴角彎起來，不知道在想什么，就像是她寫的短話，用四個字來形容就是不知所言，哪怕諸葛老先生口中沉重萬分的字句在今天也有一想不到的妙用，我不知道今后潘果果這樣的人會在我的生命里扮演一個怎樣的角色，就像我從前開玩笑問她的那樣，我說，以后你有錢了就包養(yǎng)我好不好?
她斜眸一愣，說:”我有錢了為什么還要包養(yǎng)你?你是有權(quán)還是有勢，還是你有一副好看的皮囊?”
這句玩笑話堵得我啞口無言，有時候潘果果冷靜得不像是這個年紀的女孩子該有的樣子，但是有時候又天真得像是一個憧憬和美好未來的公主，有一天她的王子會踏著七彩祥云來迎娶她。最后這一場玩笑在我以為就要結(jié)束的時候，蟠果果忽然回過頭以從未有過的認真語氣說：“如果我真的很有錢，而你落魄到饑寒交迫，我不介意讓你占便宜?！?p> 不知到這是否是一句雙關語。
但是如果我真的有一天落得個無家可歸的地步，我一定不會去找任何一個朋友救苦救難，哪怕我相信他們愿意與我共患難，但是我還是希望同他們同幸福。
回到剛剛那個問題，我問潘果果為什么要說我是一只臭豬。
她還是咬著筆桿，彎起來嘴唇，不知道在想什么。忽然，她咧開嘴，綻放出春日般溫暖的笑容，說：“因為你就是臭豬啊。”，說完還往我身上湊，做樣子聞了一下，滿臉嫌棄地躲開，嘴里不停地說，你真臭，臭死了，臭死了……
我忍不住笑意，心底的惡趣味倍增，湊過去嬉笑，你才知道??？我一個星期沒洗澡了。
紙條的事還沒過去，至少我是這么看的，現(xiàn)在的潘果果已經(jīng)在我的心里留下了一個難以磨滅的印象，我視若珍寶將我們之間的第一張紙條珍藏，這就像是一個故事一樣，在某個意想不到的時刻迎來了轉(zhuǎn)機。
正好上課，今晚的晚自習是化學，老師是一個五十幾歲就因為做實驗白了滿頭青絲的老教師，這種人值得所有人尊敬，哪怕他就這么坐在講臺上，也沒人會交頭接耳。這是我們應當基于他最近基本的尊重，哪怕不學習，也不能吵鬧。
這個老師我稱之為老徐。
老徐自顧坐在椅子上，翻開即將復習的講習，哪怕他知道學校里所使用是這些復習書其實根本作用不大，但是他還是勤勤懇懇地在書頁地空白處寫滿了要提點的內(nèi)容。有時候雖然想說城蘭的領導班子真的和吃干飯是蛀蟲沒什么區(qū)別，除了會坐在功勞簿上贊嘆城蘭中學那些輝煌的過去，但是那些輝煌真正的締造者還在底層翻開書本，看著哪怕是近十年過去仍然清晰的字跡。桃李不言，下自成蹊，真正的光榮者還在辛勞，然而已經(jīng)有人迫不及待來摘取勝利的果實。