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學(xué)霸很傲嬌

第三章一起吃飯

學(xué)霸很傲嬌 星漢以 1082 2018-10-15 00:06:17

  每節(jié)課的老師都會(huì)專(zhuān)門(mén)的請(qǐng)他回答問(wèn)題,或者夸贊表?yè)P(yáng)之類(lèi)的。

  這種時(shí)候文天穎心里都會(huì)不爽的罵上兩句,卻又不得不承認(rèn)他還是蠻厲害的。

  畢竟人家實(shí)力還是擺在那兒了。

  “去食堂餓死了,早餐都沒(méi)吃。”席陌連課本都懶得收拾的,一聽(tīng)到下課就站起來(lái)恨不得立馬沖進(jìn)食堂。

  劉少南:“走??!聽(tīng)說(shuō)元圣的食堂伙食不錯(cuò)。”

  文天殊:“遇陽(yáng)不去,他有事讓我跟你們說(shuō)一聲。”

  席陌:“他哪天沒(méi)事?不管了……走走走……天穎走??!愣著干嘛?”

  本來(lái)沒(méi)打算和他們幾個(gè)男生一起的文天穎被席陌這么一叫,顯然有些不方便。

  尷尬得要命,心里恨不得把那多嘴的家伙粉碎了。

  不知道她和劉少南向來(lái)水火不容還是怎么回事?

  把她一切表情看在眼里的劉少南什么也沒(méi)說(shuō),先邁著步子離開(kāi)座位。

  大家都是小學(xué)同學(xué),一起吃飯也沒(méi)什么,但就是不太愿意看到她那不情不愿的樣子。

  他們一幫人都還沒(méi)出教室門(mén),張婭就已經(jīng)在門(mén)口等著了。

  “墻都不服就服你,五十四班那么遠(yuǎn),跑得比我都快?!?p>  席陌沖著張婭豎起了拇指。

  明面上是夸贊實(shí)則又有另一層意思,張婭習(xí)慣了席陌的各種懟也是懶得計(jì)較,索性越過(guò)他。

  “還真是劉少南???久了不見(jiàn)變化很大??!”

  “Well, long time no see.”劉少南淡淡的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)話(huà)的時(shí)候客氣得多。

  唯獨(dú)和文天穎講話(huà)就如仇家見(jiàn)面一樣沒(méi)差。

  說(shuō)說(shuō)笑笑的一路到了食堂,就席陌一個(gè)人不要臉的讓劉少南幫他刷了卡。

  還真別說(shuō),這種有人刷卡的感覺(jué)簡(jiǎn)直不要太好。

  “小學(xué)你的學(xué)習(xí)好像比她的略好那么一點(diǎn)點(diǎn)吧?

  怎么的她能在一班,你跑到五十四班去了?”

  學(xué)校分班是按中考成績(jī)來(lái)分的,一個(gè)班五十個(gè)人。

  除了1,2,3,4,四個(gè)班是三十個(gè)人一班。

  前一百二十名隨機(jī)分在前四個(gè)班,其他的都是按名次來(lái)分,越前面就說(shuō)明你中考成績(jī)?cè)胶谩?p>  說(shuō)話(huà)間劉少南還不忘看一眼文天穎。

  “嘿嘿,造化弄人,造化弄人,五十四班怎么了?好歹比六十四班好?。 ?p>  “我看也差不了哪去,考試的排名能跑兩千五百名外還能好到那去?”

  席陌接過(guò)嘴,無(wú)情的補(bǔ)了一把刀,毫不留面子的那種。

  “我要是有安木幫忙,那我初中也可以逆襲當(dāng)學(xué)霸?!?p>  文天穎實(shí)在是不知道她哪來(lái)的那股自信說(shuō)出那樣的話(huà)。

  “從初中同班開(kāi)始,人家安木回家都是開(kāi)著視屏監(jiān)督你寫(xiě)作業(yè),一天不知道得叮囑你好幾回,你不還是那樣不自覺(jué),不好好學(xué)習(xí)?還怪起別人了!”

  “是是是,我要是早像你一樣覺(jué)悟,那我也不至于這樣子了!”

  坐在斜對(duì)面的劉少南目光凝重的看著文天穎,低著頭吃著自己的飯,也沒(méi)再說(shuō)什么。

  “初三我從水溪轉(zhuǎn)到二中后,就知道中考復(fù)習(xí)那段時(shí)間都是他在幫你們講題。

  別說(shuō),還真虧了安木……不然天穎你還是一棵朽木”

  文天殊說(shuō)話(huà)時(shí)完全沒(méi)注意到劉少南看他的眼神。

  自顧自的說(shuō)了一通。

  “You have a good relationship with that person?”(你和那人關(guān)系很好?)

  怕他有什么誤會(huì),文天殊趕緊搖著頭解釋。

  “我和他跟小學(xué)的時(shí)候差不多?!?p>  席陌昂著頭干笑幾聲,自己都覺(jué)得不好意思。

  但是事實(shí)又本來(lái)如此,他更不會(huì)去否認(rèn)。

  “嘿嘿……那個(gè)……嗯……我和安木關(guān)系從……小就是不錯(cuò)的……誒,不過(guò)你們也是我兄弟啦!不影響不影響……”

  連文天殊都忍不住的給了他一大鄙夷的目光。

  因?yàn)榇蠹叶际切W(xué)同學(xué)。

  初中文天穎、張婭和安木三個(gè)在南城二中初中部。

  而劉少南出國(guó)留學(xué),當(dāng)然也沒(méi)少聯(lián)系,沒(méi)少回來(lái)過(guò)。

  初三的時(shí)候文天殊和席陌一起從水溪轉(zhuǎn)到南城二中,高中幾人又都考到了元圣中學(xué)。

  所以關(guān)系都還不錯(cuò),共同話(huà)題也不少。

  只是文天穎和劉少南一向不和。

  以前只要他倆見(jiàn)了面空氣中都會(huì)彌漫著戰(zhàn)火的硝煙味兒……這是大家都知道的事情。

  “你們別這么看我啊,并列兄弟不行?。俊?p>  “和那樣的人并列,真難為……”

  聽(tīng)到劉少南這語(yǔ)氣文天穎極其不舒服。

  一向高傲自大習(xí)慣了,出了國(guó)留學(xué)三年還是沒(méi)學(xué)會(huì)尊重。

  “哪種人?該難為的是人家安木才對(duì),你以為你劉少南誰(shuí)?。?p>  很了不起……人家安木哪兒得罪你了?每次都要找麻煩和別人過(guò)不去……還是說(shuō)覺(jué)得安木太好威脅到你……”

  這么一吵,周?chē)耐瑢W(xué)紛紛扭頭把目光放在他倆身上。

  看著面發(fā)展走向不對(duì)席陌趕緊的招呼。

  都是朋友何必要鬧得臉紅脖子粗的。

  “行了行了……吃飯……天穎吃飯吃飯,來(lái)吃個(gè)雞腿消消氣。

  “少南也不是那意思,他性格就……”

  “我就是那意思怎么了?威脅?呵,他安木還沒(méi)那個(gè)能力?!?p>  張婭:“劉少南過(guò)分了,人家安木都沒(méi)招惹你好嗎?”

  文天殊:“少南之前也沒(méi)說(shuō)什么過(guò)分的啊,天穎她找少南吵什么?語(yǔ)氣、態(tài)度那么差。”

  文天穎低頭大口大口的吃飯,恨不得一巴掌拍死對(duì)面的他。

  劉少南終歸是劉少南,不管他怎么變?nèi)耘f那么讓人討厭。

  雖然是和小時(shí)候有些不一樣了,但那性格還是招人恨。

  最開(kāi)始的她們不是這樣的,也記不清什么時(shí)候竟然就成了現(xiàn)在這副模樣。

  空氣突然安靜,氣氛也變得有些壓抑。

  果然,只要有他倆出現(xiàn)的地方就是戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的現(xiàn)場(chǎng)。

  本來(lái)好久沒(méi)這么聚在一起了,想來(lái)應(yīng)該是其樂(lè)融融的景象才對(duì),偏偏結(jié)果總是不和人意。

  說(shuō)句實(shí)話(huà),讓大家都有些尷尬了,不那么放得開(kāi)。

  各自低著頭,安靜的小心翼翼的吃著飯,誰(shuí)也沒(méi)講話(huà)。

  “呃……那個(gè)……同學(xué)你好!

  請(qǐng)問(wèn)可以給我你的手機(jī)號(hào)嗎?或者QQ也行!”

  劉少南心情本來(lái)就不好,沒(méi)打算理會(huì)的。

  思前想后的覺(jué)得那樣不僅不禮貌,而且還很傷人。

  “不好意思,陌生人一般都不會(huì)給!”

  “你給我,大家聊著聊著就認(rèn)識(shí)啦!”

  女生還是很執(zhí)著的不依。

  “真的不好意思,那就等什么時(shí)候能熟悉到給你了,那時(shí)候我再給你?!?p>  他這一副拒人千里的樣子不僅沒(méi)把人勸走,反而還在他身邊的位置坐了下來(lái)。

  說(shuō)什么認(rèn)識(shí)就得立馬開(kāi)始認(rèn)識(shí)。

  “我管不著你,但是請(qǐng)別說(shuō)打擾別人?!?p>  席陌就忍不住的調(diào)侃他桃花運(yùn),差點(diǎn)沒(méi)被他劉少南用眼神瞪出個(gè)窟窿來(lái)。

  中途安木叫上文天穎先走掉了,剩下他們幾個(gè),氣氛仿佛也緩解了不少。

  最后也不知道是誰(shuí)率先開(kāi)啟了話(huà)題,聊著聊著剛才的不愉快隨即也被遺忘掉了一般。

  而那女生還就真的一句話(huà)不說(shuō)坐在哪兒聽(tīng)著。

  “哎,我覺(jué)得他倆關(guān)系也太好了吧,不那么正常。一定有問(wèn)題。”

  席陌一個(gè)人自言自語(yǔ)的念叨半天,完全沒(méi)發(fā)現(xiàn)有人不樂(lè)意的樣子。

  

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