“這是······《武經(jīng)總要》？想不到二郎的手中也有這本書，想必是龐大人有意栽培才以此書相授吧！”見蕭和的手中出現(xiàn)了這本書，范仲淹不禁眼前一亮，頗為羨慕的說道。因?yàn)閾?jù)他所知，就連龐籍的大弟子司馬君實(shí)手中，也沒有這本大宋官方剛剛編成的兵家奇書?，F(xiàn)在居然出現(xiàn)在了蕭和的手中。不過，他不知道的是，這本書卻并不是龐籍所授。
“老夫手里可沒有此書，就算是有，現(xiàn)在也斷斷不會(huì)交給這小子！”龐籍?dāng)[了擺手，頗為無奈的說道。而蕭和聽罷卻是一頭黑線：這老頭，有這么嫌棄自己徒弟的嗎？
“二位大人，此書之中所述的驗(yàn)字之法，在延州之時(shí)已經(jīng)被西夏方面所知曉，這才造成我鄜延路環(huán)慶路各處大軍行蹤被李元昊掌控。故此，二位在前往西北之后，這其中的字驗(yàn)之法斷斷不可再用！”蕭和不去理會(huì)龐籍的一番嫌棄，一本正經(jīng)的說道。
“想不到如此機(jī)密之事卻被奸賊拱手送與敵手！”脾氣火爆的韓琦在得知事情的原委后忿忿的說道。
“稚圭賢弟，如此心浮氣躁，之于領(lǐng)兵統(tǒng)帥來說可是大忌呀！”范仲淹眼前韓琦一副氣急敗壞的模樣，有些不安的勸說道。不過，韓琦卻是話鋒一轉(zhuǎn)，面向了此時(shí)似笑非笑的蕭和，一副胸有成竹的樣子問道：“二郎，你要是有了主意，就趕緊說出來吧！否則老夫方才的氣可就白生了?！?p> 看來，得用那一個(gè)法子了！蕭和心中暗道。而龐籍見蕭和在他的眼前耍起了小心思，也只有頗為無奈的搖了搖頭。不過還是很好奇自己這個(gè)弟子究竟會(huì)有什么好主意。
“柳邊求氣低，波他爭日時(shí)。鶯蒙語出喜，打掌與君知。”蕭和隨口念出了一首五言絕句，一臉神秘的模樣看著此時(shí)一臉懵逼的三個(gè)人。
“這首詩遣詞粗俗，算不得什么雅作！”龐籍白眼一翻，有些失望的說道。而范仲淹與韓琦二人也是微微搖頭。確實(shí)，這三個(gè)人都是科舉出生，對(duì)于詩詞歌賦的研究自然要比蕭和地道，更何況，蕭和這首詩還是剽竊戚元帥的作品。然而，韓琦卻似乎看出了一些門道。
“這首中的前十五個(gè)字的聲母似乎都不一樣??！”韓琦皺著眉頭，十分玩味的說道。于是，蕭和便又開始吟誦起下一首來。
“春花香，秋山開，嘉賓歡歌須金杯，孤燈光輝燒銀缸。之東郊，過西橋，雞聲催初天，奇梅歪遮溝?！笔捄蛣倓傄髡b完，范仲淹便說道：“這一首長短句每個(gè)字的韻母都不一樣。”說完，三人的目光便全部集中到了蕭和的身上。
其實(shí)，這便是后世的戚繼光在反切拼音的基礎(chǔ)上發(fā)明的反切碼。而方才蕭和所吟出的這兩首詩歌是反切碼全部秘密所在。正如韓琦與范仲淹所發(fā)現(xiàn)的那般，前一首中的前十五個(gè)字的不同聲母，依次分別編號(hào)為一至十五。而后一首的三十六個(gè)不同字的韻母，則按照順序編號(hào)為一至三十六。然后再將福州地區(qū)方言的八個(gè)聲調(diào)也編號(hào)為一至八，便形成完整的“反切碼”體系。
而其使用方法是：如送回的情報(bào)上的密碼有一串是五-二五-二，對(duì)照聲母編號(hào)為五的是“低”字，韻母歌中編號(hào)為二五的是“西”字，兩字的聲母和韻母合到一起，再對(duì)照聲調(diào)是二，就可以切出“敵”字。蕭和一番點(diǎn)撥之下，韓范二人已經(jīng)明白了反切法的巧妙之處。而眼下，蕭和對(duì)于現(xiàn)今大宋的官話還沒有徹底的研究，只是將這個(gè)方法拋出來。若是要具體在軍中實(shí)施，只怕還得費(fèi)些功夫研究一下。
這時(shí)候，蕭和便想到了《廣韻》，不禁心中一陣發(fā)冷。在他還未來到北宋之時(shí)，大學(xué)之中的他便選修過古代音韻，而成書于北宋年間的《大宋重修廣韻》更是歷代韻書的集大成者。直到現(xiàn)在，蕭和還記得當(dāng)初被這門課支配過的恐懼。全書共收錄了兩萬六千一百九十四個(gè)字，注文更是達(dá)到了驚人的十九萬一千六百九十二個(gè)字。蕭和當(dāng)初選修之時(shí)雖然只是略微走馬觀花了一般，但還是被嚇得夠嗆。想不到穿越后的他又要同這本大部頭打交道了，頓時(shí)陷入了恐懼之中。
果然，在韓范二人捻須不語之時(shí)，龐籍卻怎么會(huì)放過如此難得的機(jī)會(huì)，有些興奮的開口道：“二郎，官家可是對(duì)你寄予了厚望，你將來一定要榜上有名才能為我大宋做出一番事業(yè)。既然此法需要精通《廣韻》，而且你若是舉業(yè)的話自然也得熟讀《廣韻》。如此你接下來便不必再去宮中當(dāng)差了，老夫明日就去對(duì)官家言明！”說完，韓范二人均是點(diǎn)頭稱是。于是這般，蕭和便結(jié)束了自己的宮廷侍衛(wèi)生涯，踏上了苦逼的求學(xué)之路了。
此時(shí)的蕭和，心中自然有一萬頭神獸奔騰而過。
“果然是作繭自縛呀······”蕭和頗為無奈的暗道。不過，若是他想要在大宋立住身子，科舉這一關(guān)他是必定要過的。
大宋的科舉，實(shí)行三級(jí)考試，即發(fā)解試、省試與殿試。發(fā)解試相當(dāng)于初試，由各州郡主持，考生通過發(fā)解試獲得參加省試的資質(zhì)。而省試相當(dāng)于復(fù)試，由禮部主持，被錄取者便可從此步入仕途。至于殿試，便是有皇帝出題親自考校，但是殿試制度卻還沒有完全確定下來。不過通常都不黜落，只排定名次。
關(guān)于考試的科目，宋代科舉又分進(jìn)士科以及九經(jīng)、五經(jīng)、開元禮、三史、三禮、三傳、學(xué)究、明法、明經(jīng)各個(gè)?？疲赃x拔專業(yè)人才。此外還有“不限前資，見任職官、黃衣草澤悉許應(yīng)詔”的特別考試，叫作“制科”。其中以進(jìn)士科最為重要，錄取的人數(shù)也最多。后王安石罷諸科，只保留進(jìn)士科與制科，另設(shè)新明法科遴選司法官。
不過，蕭和所要參加的自然是進(jìn)士科的考試。而宋代進(jìn)士科考試的科目雖然屢經(jīng)變革，但有四個(gè)科目是必考的：詩賦，經(jīng)義，論，策。而殿試通常都是試策。各個(gè)科目各有其功能，用宋人的話來說：“國家以科目網(wǎng)羅天下之英雋，義以觀其通經(jīng)，賦以觀其博古，論以觀其識(shí)，策以觀其才。”
對(duì)于蕭和來說，策論問題都不大，畢竟他有著后世千年的經(jīng)驗(yàn)和眼光。看待問題的角度可以做到獨(dú)樹一幟。唯有經(jīng)義與詩賦，卻非他所長。因此，除了惡補(bǔ)儒家典籍之外，這部《廣韻》，便是他無論如何也躲不過去的一關(guān)了。