課外學(xué)堂
畢業(yè)后,葉慕兮應(yīng)聘到一家學(xué)堂擔(dān)任課外輔導(dǎo)老師。 在工作當(dāng)中,她和同事們漸漸發(fā)現(xiàn),孩子和父母、老師之間存在許多隔閡和代溝,從而也就引發(fā)出一系列的教育問(wèn)題。面對(duì)孩子們悸動(dòng)的青春,成長(zhǎng)的煩惱,叛逆的心理,家長(zhǎng)不知該怎么去開導(dǎo),甚至與老師之間,產(chǎn)生了思想沖突,更有拔苗助長(zhǎng),恨鐵不成鋼的無(wú)奈。從無(wú)數(shù)個(gè)家庭身上,葉慕兮發(fā)現(xiàn)中國(guó)教育中存在的一些問(wèn)題,她和同事想通過(guò)自己的力量,找到一條更合適的途徑,讓這些孩子們快樂(lè)地學(xué)習(xí)……
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