才泯都已經(jīng)進(jìn)入到上課的狀態(tài)，而鼎正也該進(jìn)入到開(kāi)學(xué)后的軍訓(xùn)這一階段。
池以俊出現(xiàn)在鼎正分班紅榜前，第五的位置，是肖子玥的名字，不禁有些酸澀，“難得考好一次，一定很高興吧！原來(lái)，和你們有距離的一直是我。”轉(zhuǎn)念又覺(jué)得自己一定是閑的慌，翹課不好好玩，來(lái)這自討沒(méi)趣，這行為怎么想都有些可笑。
“剛剛的餃子真的好好吃啊，想到以后我們住校生以后沒(méi)到放假都出不了校門(mén)，我就郁悶，不過(guò)，有歐辰杰，可以讓他幫忙帶。”
劉婷是個(gè)熱情單純的女孩，就像有魔力一樣，很容易就和別人熟絡(luò)起來(lái)，和新室友認(rèn)識(shí)不過(guò)一天的時(shí)間，兩個(gè)人的關(guān)系就處的很不錯(cuò)，鄧沙也是十分欣賞旁邊這位率真的女孩，“婷婷，唯有美食和心情不可辜負(fù)，你真是充分驗(yàn)證這句話，不過(guò)呢，我還是得地道地提醒你，量的積累會(huì)引發(fā)質(zhì)的飛躍?！?p> “沙沙，你這是間接地提醒我胖嗎？”
“看來(lái)沒(méi)有白吃嘛！”
“取笑我，別跑?！边呑咧咊[騰著。
“好了，我錯(cuò)了，錯(cuò)了，別鬧了，還得趕去教室點(diǎn)名呢。”手撫著有些亂了層次的空氣劉海。
池以俊穿過(guò)校門(mén)的那剎那，鄧沙無(wú)意間在進(jìn)出校門(mén)中的人群中多看了他一眼，就那一眼，恍惚不定，呆滯了目光。
劉婷晃晃手，轉(zhuǎn)身張望，不解地問(wèn)“這么入神，你看什么呢？”
如果說(shuō)第一反應(yīng)是呆滯，鄧沙的第二自然反應(yīng)就是追趕，腦中映著和少年有關(guān)的記憶，劉婷還愣在原地，不明所以。
她的步伐，在他背影遠(yuǎn)去之前從未停歇，追至學(xué)校人行道拐角處，已經(jīng)看不到他。跑得太急，呼吸有些急促，伸起右手，認(rèn)真看著掌心未隨著時(shí)間完全散去的疤痕，有些難過(guò)地握住手心，“是他嗎？如果剛剛跑得再快點(diǎn)，是不是就能追上了，如果我真的見(jiàn)到他，我會(huì)和他說(shuō)什么？他會(huì)不會(huì)可能不記得我了?！备鞣N設(shè)想斷層，亂了原本平靜的狀態(tài)，心不在焉地往回走。到鼎正的第一天，她在第一張分班榜的第一個(gè)名字找到最后一張的最后一個(gè)名字，很多遍很多遍，就是沒(méi)有她想看到的那個(gè)名字，最初的那份憧憬和期待，在確定后轉(zhuǎn)成平靜。
像諶裴軒這種帶有學(xué)霸標(biāo)簽的學(xué)生，每到一個(gè)班級(jí)，都會(huì)很容易引起周邊同學(xué)的關(guān)注吧！不過(guò)，拿下全省第一的高分少年，在多數(shù)人心目中可能會(huì)有書(shū)呆子的形象，長(zhǎng)得不錯(cuò)的諶裴軒倒是刷新了很多人對(duì)學(xué)霸的認(rèn)知，這并不是膚淺，第一面和第一印象，看的不都是臉和氣質(zhì)嗎？
他的注意力并不在這個(gè)全新的環(huán)境中，也不在手里翻的那本書(shū)上，肖子玥真的來(lái)鼎正了嗎？又或者是同名同姓的人，至少現(xiàn)在沒(méi)在班里看到她，至少，他沒(méi)有想過(guò)她會(huì)來(lái)。
“同學(xué)，我可以坐這嗎？”歐辰杰的聲音將他的注意力分散了些。
“可以?！?p> 鐘思瑤踩著鈴聲的點(diǎn)到教室，對(duì)上諶裴軒的眼睛，微笑地點(diǎn)著頭表示打招呼，一起升上來(lái)的同學(xué)范曉曉喊她一句，才到位置坐好。
于華——很有資歷的青年男教師，任教語(yǔ)文，帶完了一屆又一屆的高考生，可謂是碩果累累，這次學(xué)校安排他接任尖刀班，足以看出他的教學(xué)實(shí)力。其實(shí)每隔三年，就是一段新的開(kāi)始，意味著，他要用三年的時(shí)光以一位班主任的身份，陪伴并見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)。開(kāi)始的開(kāi)始，他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，這一個(gè)三年，會(huì)這么刻骨銘心，痛的徹底、執(zhí)著的徹底，也感動(dòng)的徹底。
開(kāi)學(xué)第一天，點(diǎn)完所有人的名字，唯獨(dú)沒(méi)有肖子玥，看到教室剛好雙數(shù)坐滿，于華算解了諶裴軒心中的疑惑，“我們班原本四十一位同學(xué)，肖子玥同學(xué)在報(bào)到前就申請(qǐng)到四班，所以剛好是雙數(shù)四十位，這樣也不會(huì)有落單的情況。”
“過(guò)程和結(jié)果同等重要”是于華接手這個(gè)班在黑板上寫(xiě)的第一句話，“過(guò)程和結(jié)果同等重要，接下來(lái)的三年，會(huì)有些辛苦，但我會(huì)陪你們一起堅(jiān)持，去換一個(gè)好的結(jié)果。”于華對(duì)學(xué)生是真誠(chéng)的，但這個(gè)時(shí)候，可能大家都不太懂，都只當(dāng)班主任例行的幾句話而已。
秋風(fēng)掃落葉，梧桐葉有的顏色是黃綠相間，有的已經(jīng)呈橘黃色，隨風(fēng)飄零在地面，踩上去沙沙作響，肖子玥并不急著掃掉，想挑些形狀好看的帶回去藏在書(shū)本中，制成書(shū)簽。
諶裴軒在教室外的長(zhǎng)廊眺望遠(yuǎn)處，卻完全被近處的景牽住了視線，梧桐樹(shù)墜落的葉，拂過(guò)她臉龐，貼在肩膀，她輕輕將三角狀的葉子拾下，緩緩站起，原來(lái)，最入眼的已經(jīng)來(lái)找她了，將那片葉子舉在明麗的陽(yáng)光下，沖它滿意地笑著，悠然呈現(xiàn)出美感。
不經(jīng)意間的轉(zhuǎn)眸中，也對(duì)上諶裴軒，處在平和狀態(tài)的心，開(kāi)始加速跳動(dòng)。
我來(lái)鼎正，他會(huì)很意外嗎？看到我名字的時(shí)候，他是什么感覺(jué)？奇怪，我又沒(méi)做錯(cuò)什么，為什么要心虛，肖子玥閃躲從上而來(lái)的目光。諶裴軒轉(zhuǎn)過(guò)身，估計(jì)她不會(huì)想再見(jiàn)到自己吧，之前的事情，已經(jīng)不值得他們?cè)彙?p> 劉婷哼著歌擦著窗戶，“沙沙，你把椅子移到這邊，等一下我下去?！币?jiàn)收拾的差不多，直接踩下來(lái)，沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)下面根本沒(méi)有放椅子，歐辰杰直接從講臺(tái)跑過(guò)，劉婷整個(gè)人壓下來(lái)，他也沒(méi)撫住往后傾倒，——咚的一聲，頭撞在地上。
周?chē)耐瑢W(xué)們過(guò)去幫忙扶他們起來(lái)，鐘思瑤拍拍她衣服，“教室灰塵有些大，我就讓鄧沙幫忙裝些水進(jìn)來(lái)，你這怎么不回頭看一下？”
“我這不是太專(zhuān)心干活了嘛！”
面對(duì)周邊的關(guān)心，劉婷還蹦蹦跳跳地晃悠，“沒(méi)事，我沒(méi)事。”
歐辰杰松松肩膀，“你是沒(méi)事，我這都被你壓的重傷了，早知道你這么不見(jiàn)外，我就讓你這樣摔下來(lái)，說(shuō)不定還有個(gè)彈力?！?p> “哦哦，我好感動(dòng)啊，我感動(dòng)的都要哭了，歐辰杰，我這樣夠見(jiàn)外吧！”秒變臉，到歐辰杰旁邊，抓著他的衣角。
哆嗦地拍開(kāi)她，“得了吧，別這么虛偽，你還是少吃點(diǎn)吧，下次啊，指不定誰(shuí)有勇氣敢去接你?！?p> “你就不能盼我點(diǎn)好，還下次?！眲㈡米分[。剛開(kāi)學(xué)，班上的人都還不是很熟，他們兩個(gè)完全活躍了班上的氣氛，劉婷大大咧咧的性子很討喜，適當(dāng)?shù)亻_(kāi)玩笑她也能端住。