女孩抬頭看到殘風(fēng)，沒(méi)有說(shuō)什么。
殘風(fēng)走到女孩前方的金屬柱前，“御雷-鳴，”殘風(fēng)手上雷光閃耀，一掌拍在金屬柱上，錚錚之音與雷電擊穿空氣發(fā)出的尖銳聲音擴(kuò)散出去，引得周圍人的停下訓(xùn)練，捂住耳朵。
女孩瞪大了眼睛，看著殘風(fēng)，殘風(fēng)也看著女孩，他甩了甩手上的電弧，轉(zhuǎn)身便要走。
陳老師心中則是萬(wàn)分欣喜，他斷定術(shù)法書(shū)在殘風(fēng)身上，因?yàn)樗?jiàn)過(guò)雷棕用這招干擾過(guò)其他人的行動(dòng)。
女孩站起來(lái)，拽住殘風(fēng)的衣服，“你..你..”急得快要哭出來(lái)了。
“你想說(shuō)我為什么會(huì)你們的術(shù)法？”
女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。
殘風(fēng)彎下腰，看著女孩的眼睛，女孩似乎被嚇著了，她收回手，慢慢后退，直到后背抵在金屬柱上，“你覺(jué)得，我有資格教你嗎？”殘風(fēng)直起身，露出暖男似的笑容。
“您這樣做可不太好吧，”那老師走過(guò)來(lái)，對(duì)殘風(fēng)說(shuō)。
“我覺(jué)得我這五色勛章還是有這個(gè)權(quán)利的，而且我也不愿強(qiáng)人所難，決定權(quán)在她不是嗎？”
兩人看著女孩，女孩十分緊張，微微點(diǎn)了一下頭，然后又開(kāi)始搖頭。
“不要太早下決定，給你時(shí)間考慮，”殘風(fēng)對(duì)陳老師說(shuō)，“陳老師，再過(guò)兩天我就該走了吧，可我上交的報(bào)告上不能只寫(xiě)上環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)質(zhì)量好這樣的話吧，我還不知道你們這最有代表性的東西是什么呢。”
“最有代表性的東西？如果說(shuō)我們?cè)河械模渌麑W(xué)院沒(méi)有的，那就只能是，嗯，”陳老師故意深思一下。
“堂堂第一的天縱院那個(gè)有特色的東西都拿不出來(lái)？這可是個(gè)減分項(xiàng)?！睔堬L(fēng)笑道。
“您不要誤會(huì)，我們學(xué)院有特色的東西太多了，我只是在想什么能入您的法眼，有了，御元花?！?p> “御元花？”殘風(fēng)裝作不知情的樣子。
“嗯，這是水木土三院合力培育的，我們每年都會(huì)向傾聽(tīng)者上交千余株御元花?！?p> “帶我去看看，我想我會(huì)很樂(lè)意在報(bào)告上加一句天縱院培育御元花，勞苦功高之類的話?！?p> “好，”陳老師順勢(shì)答應(yīng)，帶著殘風(fēng)前往土院。
之后在參觀培育御元花的地方，陳老師還故意給殘風(fēng)透露了一個(gè)消息。
“其實(shí)這里只是還沒(méi)長(zhǎng)成的御元花，已經(jīng)成熟的御元花放在中心塔的倉(cāng)庫(kù)里，不過(guò)大部分是普通的御元花，極少的極品被很小心的單獨(dú)放置。”
“你們向傾聽(tīng)者上交過(guò)極品御元花嗎？”
“怎么會(huì)，這種東西我們只送一些特殊的人，比如傾聽(tīng)者四大家族的重要成員?！?p> “你怎么知道這么多？”殘風(fēng)疑惑的問(wèn)。
“實(shí)不相瞞，我算是天縱院的副院長(zhǎng)吧?！?p> 第七天，殘風(fēng)來(lái)到中心塔。
迎接他的又是陳老師，“院長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)您只剩這中心塔沒(méi)來(lái)，就猜想您今天可能會(huì)來(lái)，所以讓我在此等候，請(qǐng)?！标惱蠋熣?qǐng)殘風(fēng)進(jìn)去。
“今天我要查賬，把你們的賬本拿來(lái)，我要核對(duì)?！?p> “早就準(zhǔn)備好了，這邊請(qǐng)?！?p> 殘風(fēng)跟著陳老師踏上高塔中央的回轉(zhuǎn)階梯，“這高塔總共三十三層，前五層為公共區(qū)，包括學(xué)生日常的任務(wù)，貢獻(xiàn)度，生活物資，修煉室，再往上八層是要事區(qū)，包括會(huì)議廳，專用修煉室，領(lǐng)導(dǎo)階層辦公室，順帶一提，院長(zhǎng)也住在這，剩下的二十層則是倉(cāng)庫(kù)，這座高塔可謂是學(xué)院最為安全的地方?！?p> 聽(tīng)了陳老師的介紹，殘風(fēng)感覺(jué)從這拿走極品御元花難度太大了，單憑院長(zhǎng)一人就是殘風(fēng)無(wú)法跨越的障礙。
在等著陳老師拿賬冊(cè)的空隙，殘風(fēng)暗下決定，進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)的機(jī)會(huì)恐怕只有這一次，一定要把極品御元花帶出來(lái)。
“這倉(cāng)庫(kù)里基本上還是去年購(gòu)入的貨物，我想前幾年的貨物也無(wú)法考究，便只把去年一年的賬冊(cè)帶過(guò)來(lái)，”陳老師遞給殘風(fēng)一個(gè)空間袋。
殘風(fēng)沒(méi)有接，“二十層，我也不知道哪一層有什么貨物，到哪一層你給我那一層的賬冊(cè)好了。”
“好?！?p> 殘風(fēng)一層一層的校核著貨物，確實(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)的地方，然后，到了第十八層。
陳老師遞給殘風(fēng)賬本，“這里就是御元花的倉(cāng)庫(kù)?！?p> “嗯，”殘風(fēng)推門(mén)而入，但陳老師沒(méi)有跟上來(lái)，“你不進(jìn)來(lái)嗎？”
“我不能進(jìn)去，成熟的御元花釋放的花粉會(huì)讓我呼吸困難，就不陪您了。”
“那我開(kāi)著門(mén)吧，這樣避嫌?！?p> 陳老師捂著鼻子退到離門(mén)最遠(yuǎn)的位置，但眼睛還在盯著庫(kù)房?jī)?nèi)。