十幾個老師，能擠到何老師和傅濤身邊的，也就那么三四個人，其他的老師都伸長了脖子，想要看看到底是哪個學(xué)生考了滿分作文。
“何老師，快點！快點！”
“是啊，急死我了都！到底是哪個班的？”
“……”
當(dāng)然，也有些老師心中有數(shù)，知道這人不可能是自己班里的，所以根本就沒去湊這個熱鬧。
那個謝了頂?shù)哪欣蠋熜罩x，他坐在椅子上，轉(zhuǎn)頭朝那邊看了看，嘆了一口氣說道：“我教的那兩個班，每次考試語文的平均分都是墊底的，打死他們也考不出滿分作文?！?p> 說著，他望向老神在在坐在自己對面的周國強(qiáng)老師，一臉納悶地問道：“我說老周啊，你怎么也一點也不好奇呢？”
“我好奇?zhèn)€屁！”
周國強(qiáng)沒好氣地回了一句，“我那兩個班的學(xué)生，不比你們強(qiáng)多少，算來算去也就一班的盧辰韜有點可能性。可那小子的字跡我閉著眼睛都能認(rèn)出來，這試卷上的筆跡，明顯就不是他的！”
“呵呵，看來咱倆是同病相憐啊?！敝x老師笑了一下。
“一個學(xué)生再厲害有什么用？我就不信了，他還能拉升整個班級的平均分？”周國強(qiáng)也笑了一下，心里面雖然有些不甘，但臉上依舊一副無所謂的樣子，淡淡地說道，“關(guān)鍵還是得看整體！”
“臥槽！是高三（1）的秦宇！”
“高三（1）班？特么的，老周走狗屎運(yùn)了！”
“老周人呢？這老小子這么淡定，敢情是早就知情?。 ?p> “我倒是挺好奇，這個秦宇到底是什么來頭，高三年級前二十名里，好像就沒有姓秦的學(xué)生?。 ?p> “……”
那邊一群人鬧哄哄的，這邊周國強(qiáng)和謝老師都傻眼了！
謝老師是一臉幽怨地看著周國強(qiáng)，心里仿佛有一萬頭草.泥.馬奔騰而過，又像是憋了一肚子的MMP卻說不出口：
“老周啊老周，你這個老魂淡之前說得那么好聽，原來是特么的在逗我玩兒?。 ?p> “還裝作一副羨慕嫉妒恨的樣子，說什么一個學(xué)生再厲害有什么用，你看看你現(xiàn)在這表情，還裝作一臉懵逼的樣子，恐怕心里恨不得飛起來了吧？你個裝逼犯！”
感覺自己受到了一萬點暴擊傷害的謝老師在心里瘋狂吐槽著，而對面的周國強(qiáng)真的是一臉懵逼！
不止是臉上，連腦袋里，心里都是懵的！
“秦宇？他他他，他作文滿分？！”過了好久，反應(yīng)過來的周國強(qiáng)仍然是一臉難以置信，“這特么的，以前一直都是個爛泥扶不上墻的學(xué)渣啊，也就是上一次語文測試考了個118分，怎么就突然一下子作文拿滿分了？”
周國強(qiáng)想破了腦袋也沒想明白這是怎么一回事，正想上去看個究竟，突然感覺身邊有一陣陣的怨念襲來。
他虎軀一震，忍不住打了個冷顫，轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)了正一臉幽怨地看著自己的謝老師。
周國強(qiáng)想起之前自己說過的話，忍不住老臉一紅，大手一揮，對謝老師說道：“老謝啊，我是真沒想到這是我的學(xué)生。咱也不說廢話，晚上一起喝酒！”
謝老師臉色這才好看了一些，他連忙說：“就喝你鎖在辦公室柜子里的那瓶茅臺！”
周國強(qiáng)和謝老師是學(xué)校里的一對酒友，每個星期都會找個時間一起喝點兒小酒，兩個人又都是教語文的，所以關(guān)系一直都很不錯。
“你這個老禿子！我就那么一瓶好酒，你整天都念念不忘！”一聽謝老師惦記著自己的茅臺，周國強(qiáng)眉毛都豎起來了，著急之下，連學(xué)生們私下里給謝老師取的綽號都給叫出來了。
為了能喝上好酒，謝老師也不甘示弱，針鋒相對地說道：“你這個鐵公雞，好酒不就是拿來喝的嗎？不能拿來喝的酒，那是什么鬼東西！”
要是在平時，周國強(qiáng)非得跟他爭出個高低上下來，可現(xiàn)在他正急著想知道何老師他們是不是搞錯了滿分作文的考生名字，只好一臉心痛地說道：“行行行，你贏了！”
這瓶酒可是他已經(jīng)參加工作的學(xué)生來看他時，專程從茅臺鎮(zhèn)帶回來送給他的，周國強(qiáng)一直都沒舍得喝，這一下，全便宜了這個老禿子了！
說完，也不等謝老師回答，轉(zhuǎn)身就朝何老師和傅老師他們那邊走去。
周國強(qiáng)剛走過來，之前那個情緒激動的女老師就喊了起來：“周老師，這是你們班的學(xué)生寫的作文啊，寫得可真好！”
她這一喊，其他老師都轉(zhuǎn)了過來，一個個臉上滿是羨慕嫉妒恨。
“周老師，您平時藏得可真夠深的啊，這么一棵好苗子，愣是現(xiàn)在才冒出尖來！”
“可不是嘛！要說這篇作文寫得真是好，反正我像他那么大的時候，肯定是寫不出這么好的作文來的?！?p> “哎呦喂，您別往自個兒臉上貼金了好么？別說你讀高三時寫不出，就是現(xiàn)在你也寫不了?。 ?p> “哈哈哈哈！孫老師吹牛逼被戳穿了！”
“……”
看到其他老師一個個聊著聊著就歪了樓，周國強(qiáng)連忙來到何老師的身邊，從他手里拿過了那份試卷。
試卷上的密封條已經(jīng)被拆開了，上面明明白白地寫著“學(xué)校：饒城中學(xué)，班級：高三（1）班，姓名：秦宇”。
“這沒錯啊，還真是秦宇那小子??！”周國強(qiáng)又瞄了一眼秦宇的語文總分，136分！
“這特么的，這特么的！”周國強(qiáng)只覺得自己胸口里的心臟“砰砰”直跳，自己當(dāng)年第一次跟女朋友也就是現(xiàn)在的老婆，在學(xué)校的自習(xí)室里一個沒忍住，“啪啪啪”大戰(zhàn)三百回合時，也沒這么緊張過??！
“這小子到底怎么回事？”周國強(qiáng)心里好奇得要命，“語文這門課跟別的課程完全不一樣，這是得從小培養(yǎng)的一門語言藝術(shù)啊，他怎么在短短的一個月不到的時間里，提高得這么快？”
周國強(qiáng)脾氣火爆，但心思極細(xì)，他當(dāng)然不會蠢到認(rèn)為秦宇是抄襲來的，選擇題和古詩文默寫好抄，可這作文怎么抄？更何況他還是滿分作文！
“不行，得找個時間問問他！”周國強(qiáng)暗暗下定了決心，但他的心里更多的是欣喜。
對于老師們來說，沒有什么比自己的學(xué)生忽然變得勤奮好學(xué)更好的消息了，尤其是這個學(xué)生還寫出了滿分作文。