夏季的清晨算得上涼爽，溫柔的陽光已經(jīng)透過奶奶紙糊過的格窗映在懷言稚嫩的臉上。窗外嘰嘰喳喳的鳥叫早就把懷言從夢中驚醒，雖然離早自習時間還有半個小時，他還是不敢睜開眼，昨晚的夢亦真亦幻，讓人毛骨悚然，他害怕睜開眼看到那雙充血的雙眼。
“今天不上課嗎？還在睡？！”
奶奶又在樓下不耐煩地吆喝了。
懷言聽到奶奶的聲音，頓時來了勇氣，睜開眼才放寬了心，地板上的昨晚睡前玩過的陀螺還在原地，可能連傾倒的方向也沒有動過，日記本也依舊壓在作業(yè)上。
“奶奶，我昨晚又做了那個夢?！?p> 奶奶經(jīng)常會跟懷言講，晚上睡覺手壓在胸口上會做惡夢。
“睡覺的時候平躺，手放兩邊，別壓在胸口?！?p> “爸爸真的是生病死的？”
他每次都是這樣問的，雖然覺得不合適，卻也找不到合適的措辭。
奶奶已經(jīng)不想回答了，每次懷言這樣一問，奶奶就知道接下來他又要講一次那個夢了。
懷言見奶奶只顧給他面碗里夾蛋時，也沒再多問了。
“雞蛋一天吃一個就夠啦，吃多了小心患腦血栓。奶奶你知道腦血栓吧，我們生物老實說蛋黃里的固醇含量高，人體吸收不完就會堆積在血管里......還有啊，一個雞蛋的蛋白質(zhì)含量就足夠人一天的......”。
奶奶白了懷言一眼，懷言心里覺得好笑。
懷言十六歲了，在Y城一所新立兩年的中學讀高一。父親去世時懷言只有三歲，對于父親，記憶里只是空白。只聽奶奶講過，父親是一位優(yōu)秀的語文教師。
爺爺在懷言還沒出生時就病故了，奶奶說爺爺被頭風折磨了二十幾年，也算是解脫。
奶奶已年過花甲，只得在家照顧懷言，懷言如今長大了，奶奶也不必如往年寸步不離照看，早上給懷言當個鬧鐘，準備個早餐，洗洗懷言換下的臟衣服，干干凈凈的晾在后院里橫拉的繩子上，除此之外偶爾代懷言的媽媽參加家長會，在懷言優(yōu)異的成績單上簽個名字。媽媽卻很忙，懷言起床時媽媽多數(shù)時候已經(jīng)出門了，有時候會好幾天甚至好幾個月不見她，但每次回家都會給懷言帶好吃的好玩的。懷言也很愛媽媽。
來不及去叫諶明了，也許諶明早就到學校了。懷言上了公交，尋了個靠窗的位置坐了下來。
車里較為悶熱，讓人感到煩躁。懷言又想起那個夢了，夢里自己坐在地上，看到一雙血紅的眼睛。其他的一切都很模糊，只是覺得有點熟悉。也許是因為奶奶說爺爺和父親都是病故的，讓他懷疑奶奶在搪塞他，而夢里的人就是父親。不過他不愿意多想，反正那時他還未記事。
家離學校不遠，中途卻要穿過一段極為繁華的商區(qū)，道路兩旁的包子店蒸籠里冒出白氣，門口擁擠著人。
早上是一個繁忙的時間，各式各樣的人拿著早餐邊吃邊匆匆走著。商場里花花綠綠的服裝也匆匆掠過車窗，看得懷言有些眼花繚亂。過了這段路，就離學校不遠了。
下了公交懷言便往校門口狂奔。其實也沒必要，因為他到了教室鈴聲也還沒響，甚至上課之后都還有人遲到，諶明也在其中。
后來諶明責怪懷言：“我以為你會來等我一起的，我還往你家那邊過去了，你奶奶說你已經(jīng)走了。”
“啊，真是不好意思，我今早上起來有些晚，吃完飯幾乎都快上課了，我急忙趕到學校的。你總是比我早嘛?！?p> “我也睡過頭了?！?p> 班主任李老師像往常一樣踩著鈴聲進了教室，開學第一天他就定下規(guī)矩，在他之后進入教室的，會被懲罰。而懲罰的手段取決于他的心情，有時候是放學后留下來做清潔；有時候是遲到一分鐘罰款十塊充當班費；有時是站在教室外面拿著書早讀......自從懷言曾經(jīng)遲到被罰站教室外面他就明白了這個規(guī)矩的明智性。
高一剛開學的時候大家都很積極，很少有人會遲到。而懷言遲到的前一晚躲在被窩里看了大半本小說，直到眼冒金星迷迷糊糊才睡了過去。巧的是那天早上奶奶認為媽媽走得早的話可以喊懷言早起，自己可以多睡會；而媽媽認為自己走得太早可以讓奶奶和懷言多睡會。然后懷言就干脆直到八點才醒。知道遲到了，便不慌不忙吃了早餐。
班主任說這是第一次，罰輕點，就讓懷言站教室外。懷言心里暗暗慶幸。
這往外一站懷言便后悔了，來來往往總有其他班和自己班的同學去洗手間，另也有不少老師。他總覺得別人路過看到了他還在心里笑他。懷言臉紅，拿著書低著頭。
李老師這時走出來說：“聲音呢？站外面就不用讀了？”
懷言心里一陣不愉快，站出來已經(jīng)夠丟臉了，這一放聲，豈不遭人嘲笑。
但他心里也懼怕，翻開書小聲嘟噥了起來。哪知老師笑嘻嘻地說道：
“怎么，早上太匆忙還沒吃早飯呢？”
懷言心里雖恨，卻也還是硬著頭皮讀出了聲，心想好在整棟樓都是讀書聲，勉強能蓋住一些。卻恨不得找個地縫鉆進去。
所以他明白班主任的用心了，懲罰的手段是針對的。懶的人做清潔，害羞的人丟臉......自此以后懷言便沒遲到過。
學校第一次月考之后，老師公布成績時讓同學們猜誰是第一，教室里便開始沸騰。
諶明好像很高興，說：“一定是你吧，學霸?！?p> 懷言沒有說話，他從來不認為自己有任何地方比這些看起來活潑開朗的同學優(yōu)秀，直到老師說出了他的名字他才感到意外，不過他更多的不是自豪，而是難為情。
老師說:“看看人家懷言，一天都在干什么，埋頭學習，與書為伴......”
老師邊說著同學們驚訝的眼光同時全投了過來。這讓他感到渾身不自在。
那天回到家里告訴了奶奶和出差的媽媽，奶奶教他別驕傲，繼續(xù)努力，媽媽卻表現(xiàn)得很開心，問了許多他在學校里的狀況。這之后他才像完成了一件艱難的任務(wù)而感到開心。
那晚他在日記里寫下了這件事和心里的感受，并在結(jié)尾告誡自己不能得意忘形。
“發(fā)什么呆呢！”
李老師一巴掌拍在懷言桌上，懷言一哆嗦，把視線移到了書上。