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崇禎本科生

第一百四十八章:表面文章

崇禎本科生 坤琳嬸 2650 2018-08-25 00:17:07

  錢(qián)謙益還未下朝,柳如是到底不是傳統(tǒng)的婦人,很是大方的接待了來(lái)客。

  “黃公子可是稀客,快些請(qǐng)進(jìn)?!绷缡且?jiàn)到來(lái)人,閃身到一旁,款款一個(gè)半蹲,雙手立時(shí)疊在一起。

  “夫人識(shí)得在下?”太沖詫異,自己已經(jīng)盡量打扮的很老氣了,穿著很樸素,還留起了胡須,加上消瘦的臉龐,走在街上,許多熟人都未必一眼認(rèn)的出。

  “大名鼎鼎的“東林七君子”之后,何人不知,何人不識(shí)?”柳如是混跡江南上流多年,東林軼事早就耳熟能詳。

  此人就是黃宗羲,“東林七君子”黃尊素長(zhǎng)子。與顧炎武、王夫之并稱(chēng)“明末清初三大思想家”;與弟黃宗炎、黃宗會(huì)號(hào)稱(chēng)“浙東三黃”;與顧炎武、方以智、王夫之、朱舜水并稱(chēng)為“明末清初五大家”,亦有“中國(guó)思想啟蒙之父”之譽(yù)。與陜西李颙、直隸容城孫奇逢并稱(chēng)“海內(nèi)三大鴻儒”。

  崇禎元年(1628年)魏忠賢、崔呈秀等已除,天啟朝冤案獲平反。黃上書(shū)請(qǐng)誅閹黨余孽許顯純、崔應(yīng)元等。五月刑部會(huì)審,出庭對(duì)證,出袖中錐刺許顯純,當(dāng)眾痛擊崔應(yīng)元,拔其須歸祭父靈,人稱(chēng)“姚江黃孝子”。

  許顯純是魏忠賢時(shí)期,錦衣衛(wèi)都指揮僉事。與武臣田爾耕、孫云鶴、楊寰、崔應(yīng)元主殺戮,正兒八經(jīng)的錦衣衛(wèi)頭頭。

  黃宗羲一介讀書(shū)人,敢當(dāng)庭刺殺一個(gè)特務(wù)頭子,可見(jiàn)其膽略過(guò)人。

  作為最著名的東林黨人的后代,黃宗羲跟阮大鋮天然的仇恨。朱由檢南渡之后,首先重用了阮大鋮和馬士英,這讓黃宗羲非常失望。

  大半年中,黃宗羲都是半隱居的狀態(tài),大部分時(shí)間都躲在兩個(gè)老師的家里,潛心讀書(shū),思考問(wèn)題。

  黃宗羲有兩個(gè)老師,其一是劉宗周,他是明代最后一位儒學(xué)大師,也是宋明理學(xué)的殿軍。他著作甚多,內(nèi)容復(fù)雜而晦澀。

  其二是王鐸,王鐸就不用多說(shuō),毫州袁府的時(shí)候提過(guò)。

  這個(gè)時(shí)期的黃宗羲,其思想還未大成。由于身世變故的原因,處于思想形成期。

  今日聽(tīng)聞朝堂上的變局,黃宗羲隱隱約約的覺(jué)得似乎朱由檢改革科考也沒(méi)有錯(cuò),他本身是理學(xué)學(xué)徒不假,但是在黃宗羲心中,反對(duì)宋學(xué)中“理在氣先”的理論,認(rèn)為“理”并不是客觀存在的物質(zhì)實(shí)體,而是“氣”的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,認(rèn)為“氣質(zhì)人心是渾然流行之體,公共之物也”。

  說(shuō)白了,黃宗羲已經(jīng)看到了理學(xué)的弊端,轉(zhuǎn)而開(kāi)始研究心學(xué)了。

  本能的,黃宗羲來(lái)帶了錢(qián)謙益的家里,至于到底要說(shuō)什么,他心里根本不知道。

  “請(qǐng)問(wèn)虞山先生(錢(qián)謙益的尊稱(chēng))在家嗎?”黃宗羲見(jiàn)是柳如是一個(gè)人出來(lái),有些猶豫,不想進(jìn)屋。

  黃宗羲不是侯方域,沒(méi)有沾染秦淮河女子的習(xí)慣,見(jiàn)到柳如是,反而首先想避嫌。

  “牧齋他還未下朝,黃公子如果有事,奴家可以代為轉(zhuǎn)告?!绷缡鞘嵌嗝淳鞯呐?,怎么會(huì)看不出黃宗羲的心思。

  “不用了,我只是來(lái)請(qǐng)教詩(shī)文的。”黃宗羲想了想,沒(méi)有開(kāi)口,給柳如是行了個(gè)禮,轉(zhuǎn)身就走了。

  “真是個(gè)怪人咧!”柳如是明顯感覺(jué)到黃宗羲應(yīng)該是有什么事,缺又不說(shuō),也只能?chē)@口氣。

  一連串事情對(duì)黃宗羲的打擊不小,尤其是黃尊素平反之后,自己在十五年科舉失利,更是失去斗志。

  喧鬧的街道上,熙熙攘攘的人群,似乎每一個(gè)路人的歡笑,憂愁都恍如不見(jiàn)。黃宗羲行走在人群中間,非常的矛盾。

  自己有些想法越來(lái)越脫離老師劉宗周的教導(dǎo)了,這是好還是壞?報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),科舉無(wú)望,自己的出路又在哪里?

  當(dāng)聽(tīng)到說(shuō)皇帝有心革新科考的時(shí)候,黃宗羲甚至有一種期盼,有些激動(dòng)。

  悠悠的,哪怕走的再慢,黃宗羲還是回到了那棟小院。打開(kāi)門(mén),依舊看到兩位老師坐在哪對(duì)弈。

  “宗羲回來(lái)了?可有什么新消息?”王鐸看了一眼黃宗羲,似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他今日的變化,手中的云子輕輕的落子棋盤(pán)。

  “皇上廷杖了黃澍,還羞辱了一番?!秉S宗羲來(lái)到二位老師身邊,回了神,恭恭敬敬的行禮道:“起因是皇上想對(duì)科考改制?!?p>  王鐸和劉宗周一聽(tīng),立刻停了手,緊緊的望著黃宗羲,急促的問(wèn):“要如何改?”

  “考題不拘限理學(xué)九本書(shū),也可以包括心學(xué);制式不限于八股,詩(shī)詞亦可。”黃宗羲對(duì)內(nèi)容記得很熟,以為他的內(nèi)心對(duì)這種改制是帶著期盼的。

  “天啊!這是要放棄祖宗家法啊。”王鐸率先跳了起來(lái),完全沒(méi)有了剛才的平和靜氣的狀態(tài)。

  “哼!我還以為他敢推崇所謂的新學(xué)呢,到底還是尊我儒家為根本。理學(xué),心學(xué),都是我儒學(xué)。”劉宗周作為明末最有明的一帶儒學(xué)大師,倒是不在意倒是是理學(xué)還是心學(xué),反正他都通。還能把理學(xué),心學(xué)連起來(lái),開(kāi)山立派,成立蕺山學(xué)派。

  “黃澍還在南京?”王鐸略微思索,不知道心里在想什么。

  “黃澍說(shuō)他要去武昌,準(zhǔn)備投靠左良玉?!秉S宗羲沒(méi)有直接說(shuō)黃澍打算去鼓動(dòng)左良玉造反,但是兩個(gè)老狐貍都不傻,左良玉依舊是大明的將領(lǐng),除非敢反叛,否則黃澍憑什么覺(jué)得去武昌就能脫險(xiǎn)?

  “南京要有兵禍啊,朱由檢這是咎由自取。先前得罪侯方域,現(xiàn)在又羞辱黃澍,左良玉的兵東進(jìn),幾成定局也。”王鐸搖晃著腦袋,似乎想等著看一出好戲。

  “老師不打算勸阻嗎?”黃宗羲很奇怪,這兩位好歹也算是大明的知名人物,難道會(huì)眼看著刀兵起禍,置之不理?

  “我們老了,只會(huì)讀讀書(shū),謝謝字;朝廷的事,管不了。學(xué)問(wèn)的事,倒是可以談?wù)?。”王鐸一甩長(zhǎng)袖,一屁股坐下,一副事不關(guān)己高高掛起的樣子。

  黃宗羲有些失望,王鐸可是東閣大學(xué)士,是拿著朝廷俸祿的,現(xiàn)在看他的樣子,哪里是老了,卻明顯是想座山關(guān),等著機(jī)會(huì)下手吧。

  “前幾日,山東來(lái)信,詢問(wèn)老師,如果后金占領(lǐng)山東,曲阜該如何作為?”

  劉宗周捋了捋胡須,淡淡的說(shuō):“即為圣人之后,自當(dāng)遵循慣例!”

  黃宗羲不解,這話說(shuō)的含糊的很,便疑惑的看著自己的老師。

  “去吧,事后自當(dāng)知曉?!眲⒆谥軗]揮手,趕走了黃宗羲,手執(zhí)黑子,朝棋盤(pán)中落了一子。

  “宋時(shí),曲阜可是得宋,金,元三國(guó)封號(hào);去年李闖部下進(jìn)山東,孔貞堪出珠示,令人供奉大順國(guó)永昌皇帝龍位,獻(xiàn)貢馬十匹,銀一千兩。此事不知皇上知曉否?”

  王鐸比劉宗周年前,心里有些譏諷,按耐不住說(shuō)了出來(lái)。

  “老弟,下棋,下棋。這等事,如何能講出來(lái)?他們心里在擔(dān)心后金是外族,才來(lái)信詢問(wèn)的。我等如若涉入過(guò)深,豈不是會(huì)身敗名裂?”

  “那黃澍?”

  “聽(tīng)說(shuō)左良玉已經(jīng)病危不久亦,此時(shí)起兵,未必討得到好。我觀南京無(wú)恙!不過(guò),左良玉好歹手上還有兵馬,給崇禎那小子提點(diǎn)醒,倒是可以的。

  免得他整日里把誰(shuí)都不放在眼里。要讓他回到我們?nèi)寮业恼郎蟻?lái)才行。此事我們不必發(fā)言,坐看局勢(shì)再說(shuō)?!?p>  劉宗周顯然要老道不少,處事風(fēng)格絕對(duì)對(duì)得起“慎獨(dú)”二字,絕對(duì)的不像他自己解釋的含義,而是既謹(jǐn)慎,又能獨(dú)善其身。

  二人的一番對(duì)話,卻完完全全的落入了站在門(mén)外,還沒(méi)有離去的黃宗羲的耳朵里,震驚的讓黃宗羲差點(diǎn)沒(méi)有站穩(wěn)。

  今日短短時(shí)間,未曾當(dāng)過(guò)官的黃宗羲,卻親自領(lǐng)略了駭人聽(tīng)聞的朝局內(nèi)幕。不管是黃澍的預(yù)備反叛,還是自己老師對(duì)曲阜孔家的解讀,都讓他有五雷轟頂?shù)母杏X(jué)。

  原來(lái),事情背后的真相盡然是如此的不堪耳聞,原來(lái)所謂的學(xué)問(wèn),皆是表面文章。

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