第十八章 習(xí)字

　　宮內(nèi)規(guī)矩，伴讀貴女是與金枝玉葉們一起受教的，為了表示對(duì)先生的尊重以示尊師重道，公主和貴女們的隨侍婢女都只能候在學(xué)堂外，只有下學(xué)主子們出了學(xué)堂或者偶爾有緊急需要的時(shí)候聽候召喚才可以入內(nèi)。于是，忘憂同其他丫頭們一起坐在學(xué)堂外側(cè)廊檐下聽命。

　　除了忘憂和永樂公主的丫頭金蝶以外，其他人可以說(shuō)是很老道了，先生在里面一開講，外面就三三兩兩聚在一起聊起天來(lái)。

　　金蝶看了看忘憂，暗暗撇撇嘴。她可聽公主說(shuō)了，這丫頭據(jù)說(shuō)是丞相千金不知道從哪里才收攏來(lái)的，而且那天在曉啼湖邊那頭上帶傷的模樣可是落魄極了。她不愿同這樣沒身份的人說(shuō)話，于是便同其他人湊到了一起。

　　忘憂這下落了單，不過(guò)她卻并不在意。起來(lái)在廊上走了兩步，忘憂驚喜的發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槊髦榈淖徽稍诖皯襞赃呉粋€(gè)鏤空牡丹花架后，因此只要不離窗戶太遠(yuǎn)，先生教導(dǎo)明珠的時(shí)候她便能在窗外聽到。

　　左看看，右看看，見其他人都聚集在其他地方聊天說(shuō)話，還有三四人徑直出了院子去外面斗草去了，根本沒人注意到她，忘憂便慢慢靠著墻根蹲了下去。

　　“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷……”

　　明珠在學(xué)堂內(nèi)讀，忘憂在窗戶下讀。明珠讀兩句便要走一走神，忘憂只好在窗外等著先生拍著書案將神游的明珠拉回來(lái)才能繼續(xù)往下讀。幾番折騰下來(lái)，明珠還在磕磕絆絆的照著書念字，忘憂已經(jīng)能將先生今日教授的三字經(jīng)文背記下來(lái)了。

　　“為人子，方少時(shí)。親室友，習(xí)禮儀……”

　　“好了，”梅先生合上手中的書，對(duì)永樂公主和明珠說(shuō)道，“今日便教授到這里，切記要反復(fù)誦讀，好好領(lǐng)會(huì)其中的含義。雖說(shuō)‘女子無(wú)才便是德’，但身為皇室公主、高門貴女，需得有了學(xué)識(shí)，方能有眼界、有胸懷；有了眼界胸懷，方能有擔(dān)當(dāng)、方能臨危不亂、處變不驚?！?p>　　梅先生捋了捋花白的胡須，微微一笑，“老朽老了，啰嗦了著許多，公主還小，且不能領(lǐng)會(huì)，只要記得讀書學(xué)習(xí)極為重要即可，回去后請(qǐng)將今日所學(xué)背誦熟記，按照今日教授的執(zhí)筆方法多多習(xí)字便是。”

　　由于三位公主年紀(jì)不同學(xué)業(yè)進(jìn)度不同，因此先生輪流教學(xué)，年紀(jì)最小的永樂和明珠便率先結(jié)束了今日的學(xué)習(xí)。

　　“啊，終于解放了！”

　　一進(jìn)朝陽(yáng)塢，明珠便直接倒在了軟塌上，兩只繡了梔子花的鞋子被踢了老遠(yuǎn)。

　　“進(jìn)學(xué)要每三日才能休一日，這才一日，還有兩日，好痛苦??！”

　　忘憂走進(jìn)屋內(nèi)時(shí)便看到了這樣一幅情景。

　　撿起躺在門口的兩只繡鞋，“如此痛苦么？”

　　明珠連起身都不愿意，只躺著大力點(diǎn)頭。

　　“知足些吧，住在曉啼湖那里時(shí)，有個(gè)小花子叫小樂的，經(jīng)常來(lái)尋我玩耍，他說(shuō)，一次經(jīng)過(guò)村里私塾，聽見里面先生在講課，他便想偷偷聽聽，結(jié)果聽了一半被發(fā)現(xiàn)了，硬是被打了出來(lái)。倉(cāng)皇之間，連鞋子都丟了一只。”

　　忘憂將軟做一攤的明珠拉了起來(lái)，幫她換上常服。

　　“即便是被打了出來(lái)，過(guò)了幾日，他仍要去聽，只是從那以后便有人守著私塾門口，他再也沒機(jī)會(huì)溜進(jìn)去了?！?p>　　“若是讓他知道你有學(xué)還不愿意去上，定是要?dú)獐偭说摹！?p>　　“哎，對(duì)了，今日先生是不是教寫字了？我聽見先生說(shuō)如何執(zhí)筆了，可是我看不見，你來(lái)教教我！”

　　“啊？歇歇，讓我歇歇，才回來(lái)就讓我寫字?。俊泵髦榘Ш?。

　　“哪個(gè)讓你寫了，你教我嘛，你來(lái)做先生，我來(lái)做學(xué)生可好？”

　　這下明珠可來(lái)了興致，拉著忘憂跑到書案前，端坐好。

　　“從現(xiàn)在起，我可是先生了。有事弟子服其勞，以后我說(shuō)什么你都要聽才好?！?p>　　“好好好，”忘憂滿口答應(yīng)下來(lái)，“快快開始吧?！?p>　　這下明珠才得意了“喏，看好了，筆是這樣握的?！?p>　　按照先生說(shuō)的演示了幾遍后，“來(lái)，研磨，我寫幾個(gè)字與你瞧瞧?！?p>　　忘憂趕忙拿了硯臺(tái)和墨塊來(lái)。

　　“吶，這個(gè)東西是這樣用的?！?p>　　要說(shuō)明珠當(dāng)起先生來(lái)倒是有模有樣，如何研磨、如何沾筆、如何運(yùn)筆寫字都很耐心的一步一步給忘憂重現(xiàn)了出來(lái)。

　　只是，當(dāng)兩人看著紙上明珠寫出來(lái)大大的“人”字時(shí)，“你……確定先生是這樣教的么？”

　　明珠一把將紙團(tuán)成紙團(tuán)丟了出去。

　　“先生的確是這么教的，本小姐可是生平第一次寫字，很不錯(cuò)了呢。”

　　“咳咳?！?p>　　“回去以后，要多加練習(xí)知道嗎？”明珠模仿先生的語(yǔ)氣囑咐忘憂。

　　“是，學(xué)生知道了?！蓖鼞n配合著答應(yīng)。

　　“只是……”

　　“如何？”

　　“先生的字，也要多加練習(xí)才是??！”

　　說(shuō)罷，忘憂趕忙跑了開去，氣的明珠只追在后面喊打。

　　正玩鬧間翠鴛掀了簾子進(jìn)來(lái)報(bào)說(shuō)，“小姐，老爺差人來(lái)請(qǐng)您去正房?！?p>　　忘憂趕忙幫明珠理了理亂了的衣衫和鬢發(fā)，一前一后的出了朝陽(yáng)塢。

　　話說(shuō)，從上次與李氏爭(zhēng)吵后，陳相便沒再踏足過(guò)涵璋苑。今日只不過(guò)是就事論事，旁的也沒什么要同李氏說(shuō)的。而李氏上次聽了李嬤嬤的勸導(dǎo)，倒是想與陳相修好，可又不慎甘心。因此明珠和忘憂進(jìn)了涵璋苑正房時(shí)，看到的便是兩人在主位上各坐一邊的情景。陳相啜著茶想著自己的事情，李氏在旁邊也不知是該主動(dòng)說(shuō)話好還是該沉默好，倒顯得十分局促。

　　見明珠走了進(jìn)來(lái)，陳相放下手中的茶盞示意明珠坐下。

　　“本月二十，是博遠(yuǎn)侯夫人的生辰，已然發(fā)了帖子來(lái)，你便同你母親一起去吧，如今年紀(jì)也大了，該慢慢接觸接觸這些貴婦小姐們了。只一點(diǎn)，以前年紀(jì)小無(wú)法無(wú)天些也不要緊，無(wú)人在意，但以后慢慢大了，說(shuō)話做事便要有體統(tǒng)了，不要出去丟了相府的顏面，讓人家說(shuō)堂堂丞相教女無(wú)方?！?p>　　明珠嘴上應(yīng)了下來(lái)，卻暗暗翻了個(gè)大白眼。

　　陳相自然知道明珠心里是如何盤算的，卻不理論，交代完便說(shuō)有事，抬腳便準(zhǔn)備離開。只是突然又聽了腳步，回頭看向明珠身后站著的忘憂。

　　“昨日御花園中的事情本相已知曉，你能舍身保護(hù)明珠這很好，只是不該去威脅公主。去外面院里跪兩個(gè)時(shí)辰，也便算是有交代了?！?p>　　說(shuō)罷，不等明珠抗議，便徑直走了。

　　換做以前，忘憂是不會(huì)乖乖聽話的，但是今天，忘憂默默走到院里，直直跪了下來(lái)。

　　“哎，你做什么啊，起來(lái)起來(lái)。”明珠說(shuō)話便伸手去拉忘憂。

　　可忘憂推開明珠的手，執(zhí)意跪著，明珠十分不解。

　　“昨天威脅公主的確是不對(duì)，實(shí)在也是沒了辦法一時(shí)情急想出來(lái)的，說(shuō)不怕是假的，我一個(gè)婢女，公主要碾死我實(shí)在是太容易的事情了?？蓜倓傌┫嗾f(shuō)，跪兩個(gè)時(shí)辰這事兒便算有交代了，所以我好好跪著，以后這事情就算是過(guò)去了，便能放下心了。所以小姐今天不要管奴婢，兩個(gè)時(shí)辰而已，很快的?！?p>　　聽了忘憂的解釋，房?jī)?nèi)李氏與李嬤嬤對(duì)視一眼，心里暗想，這孩子倒是個(gè)心里有成算的，明鏡一樣的清楚，又能舍命保護(hù)明珠，有了她，以后明珠在外，便也能放心些了。

　　明珠看忘憂決心要跪，勸阻也無(wú)效，便也只能放棄了。

　　當(dāng)忘憂揉著兩個(gè)膝蓋一瘸一拐的回到朝陽(yáng)塢時(shí)，明珠剛用了晚膳。

　　見忘憂回來(lái)了，明珠執(zhí)意不要她伺候，將她趕回去休息了，順便還囑咐，“紫鹿已將晚飯放在桌子上了，記得趕緊用，盤子碗什么的都不用管，小丫頭會(huì)去收拾的。”

　　只這一句，突然就讓忘憂有了一種暖暖的感覺，同樣叮囑了明珠幾句之后，忘憂便聽話地回房休息了。

　　待小丫頭將東西收拾走了之后，忘憂關(guān)好門窗，把之前明珠準(zhǔn)備的筆墨紙硯拿了出來(lái)，開始按照白日里明珠講的方法習(xí)字。一遍又一遍，一直到胳膊酸脹筆都提不起來(lái)了，才肯停筆休息。