給陳洋打電話時(shí)，袁溪有一絲猶豫，他剛看望過(guò)自己沒(méi)多久，這就找上來(lái)會(huì)不會(huì)太主動(dòng)了，可是又一想，即使主動(dòng)一些也正常，他知道自己的價(jià)值在哪里，這是明擺著的事情，她用不著遮遮掩掩。
她原本以為江山會(huì)找機(jī)會(huì)來(lái)試探她，畢竟她是目擊者，她不相信他對(duì)這些一無(wú)所知，但是這幾天江山卻音訊全無(wú)，低調(diào)得很，她不得不佩服他的定力。
而陳洋的到來(lái)，倒讓她找到了一個(gè)切入口，打破了僵局，只不過(guò)有句俗話說(shuō)，“上趕著不是買(mǎi)賣(mài)”，陳洋的動(dòng)機(jī)還是免不了讓她起疑，表面上是他對(duì)她的好感使然，但實(shí)際上到底是不是那么簡(jiǎn)單，還有待進(jìn)一步觀察。
袁溪并不怕陳洋耍什么花招，他的目的如果不是為了追求他，那就是替江山試探她，不管是哪一種最后都要為她所用。
果然，陳洋接電話時(shí)的語(yǔ)氣透著興奮和期待，說(shuō)不定他一直在等著她打這個(gè)電話，這讓她有些不爽，她深呼吸了一下，讓自己保持著沉穩(wěn)淡定的心態(tài)，之后從容地走向了大門(mén)。
陳洋將門(mén)打開(kāi)，很熱情地將袁溪迎進(jìn)了門(mén)。
“我正要打電話給你呢，結(jié)果你先打來(lái)了，看來(lái)咱們真是心有靈犀一點(diǎn)通啊，哈哈！”
陳洋興奮得有些手舞足蹈，得意忘形。
“我還怕太打擾呢，江主任現(xiàn)在在這兒?jiǎn)?？”袁溪大方地說(shuō)：“我想著還是跟他溝通一下的好?！?p> “不用不用！”陳洋自信地說(shuō)：“江老師恐怕這一陣會(huì)很忙，能不打擾他就不打擾他了，這些事我有權(quán)力決定的?！?p> 這座小樓有三層，建筑面積不太大，加上地下一層共四層，以前是教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓，醫(yī)學(xué)生們習(xí)慣把它叫作“小白樓”，醫(yī)院建了新的綜合大樓后，這里就廢棄了，直到江山出資征用。除了一樓門(mén)衛(wèi)有一個(gè)保安之外，整棟樓只有陳洋一個(gè)人，看不到有其他的工作人員，這讓袁溪很奇怪。
“這棟樓只有你和江主任倆個(gè)人嗎？沒(méi)有其他人參與你們的項(xiàng)目？”
“沒(méi)有了，人多反而不好管理，再說(shuō)我們也沒(méi)太多經(jīng)費(fèi)，江老師和我足夠了?！?p> 陳洋也沒(méi)什么廢話，直接把她帶到實(shí)驗(yàn)樓地下一層的資料室。從樓梯下行的時(shí)候，袁溪有些膽怯，聲控?zé)袅亮擞譁?，整個(gè)走廊里只有他倆的腳步聲，到處是陰森的氣氛。
這棟小樓應(yīng)該在江山征用以后有過(guò)重新裝修，上面看上去還是比較干凈，但顯然地下這一層沒(méi)有怎么修繕，一種潮濕發(fā)霉的氣味撲面而來(lái)。就算這里有什么重要的資料，袁溪懷疑也會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)霉斑，沒(méi)什么利用價(jià)值了。
她不懂，江山為什么要把資料室設(shè)在地下一層又不好好修繕。
地下一層房間不是很多，每一間應(yīng)該都是比較大的空間。陳洋帶她來(lái)到最里邊的一間房門(mén)前停了下來(lái)，從制服中掏出一串兒鑰匙，將大鐵門(mén)打開(kāi)。
門(mén)推開(kāi)以后，很大一股霉味充斥著鼻腔，袁溪忍不住捂上了口鼻。
陳洋將資料室的燈打開(kāi)，那燈也有些年久失修，閃爍著好像隨時(shí)都可能熄滅。
陳洋回頭看了一眼袁溪笑了一下：“江老師所有過(guò)去的舊資料差不多都在這里了，這些都是沒(méi)有在電腦里存過(guò)檔的，所以只能手工查找了。為了節(jié)省時(shí)間，咱們倆個(gè)分工吧?！?p> “好啊，你找單號(hào)架，我看雙號(hào)架怎么樣？”袁溪說(shuō)。
“好的，開(kāi)始吧?！标愌笥淇斓卣f(shuō)。
倆個(gè)人開(kāi)始默默尋找起來(lái)，袁溪心里怦怦直跳，仔細(xì)查看著這些積了厚厚灰塵的資料，生怕漏掉一份。
她沒(méi)有想到看上去精明的江山在資料整理上并沒(méi)有什么條理性，至少也要按時(shí)間存檔以后查找起來(lái)也方便啊，可是這些資料都好像是隨手一扔就不再管了。
“江主任最近在忙些什么??？”袁溪邊查看資料邊好奇地問(wèn)。
“也沒(méi)什么，只不過(guò)臨近城市有幾個(gè)義診活動(dòng)邀請(qǐng)了老師，每年都參加，所以不去不大好?！?p> “江主任真是醫(yī)者仁心，對(duì)了，他沒(méi)有跟你講過(guò)方文靜的事情嗎？那件事對(duì)于我們醫(yī)院來(lái)說(shuō)可是大事件。方文靜能恢復(fù)健康，與江主任高超的醫(yī)術(shù)分不開(kāi)?！?p> “沒(méi)有啊，我是聽(tīng)別人講過(guò)，但是老師不說(shuō)的事情，我也不好打聽(tīng)。倒是你，你很關(guān)心這個(gè)方文靜，她在你那里的情況是怎樣的，能給我講講嗎？”
“我當(dāng)然關(guān)心她，她男朋友是我的好朋友，她的經(jīng)歷比較坎坷所以心理上有些問(wèn)題，好在她比較配合治療，但是效果并不好，所以我想了解一下她那次心臟停跳對(duì)她以后的生活會(huì)有什么樣的影響，江主任總是太忙，也不一定會(huì)記得具體情況，所以如果能找到當(dāng)時(shí)的病歷會(huì)好一點(diǎn)。不過(guò)聽(tīng)說(shuō)病歷已經(jīng)被毀掉了，一般情況如果是重大病例，我們都習(xí)慣自己留有備用的一份，所以我覺(jué)得應(yīng)該還有一份在他手里，只不過(guò)他也許忘記了?！?p> “如果有的話，他應(yīng)該不會(huì)忘掉吧？”陳洋有些難以置信的表情，但馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái)，連忙改口說(shuō)：“要這樣看，也許真的沒(méi)有備份了。不管怎么樣，既然來(lái)了，還是找找看吧，萬(wàn)一能找到呢？”
袁溪沒(méi)作聲，繼續(xù)忙碌著。一排架子很快就查完了，一無(wú)所獲。轉(zhuǎn)到下一個(gè)架子的時(shí)候，她看到資料室角落的地面上有一個(gè)帶拉手的正方形鐵蓋子，上面扣著個(gè)大鐵鎖。
“這里還有一層地下室？”袁溪問(wèn)。
“是的，不過(guò)那下面應(yīng)該什么也沒(méi)有，以前據(jù)說(shuō)是存放尸體的地方。”
“真的嗎？我還從沒(méi)有看過(guò)這樣的地方，你能帶我下去看看嗎？”袁溪顯得很好奇。
“這個(gè)……”陳洋走了過(guò)來(lái)看著那把鎖說(shuō)：“我沒(méi)有鑰匙，我估計(jì)老師也沒(méi)有。其實(shí)這座樓我們搬過(guò)來(lái)的時(shí)候只把需要用的房間收拾了一下，沒(méi)用的還保持著原樣，節(jié)省經(jīng)費(fèi)。所以說(shuō)真的，我從到這里來(lái)就不知道下面有什么，老師也沒(méi)有提過(guò)，我猜他也沒(méi)有鑰匙?！?p> “這樣更好了，說(shuō)明這下面跟江主任沒(méi)關(guān)系，看一下還是沒(méi)問(wèn)題的，找東西把鎖撬開(kāi)，下去看看？”
“呃……”袁溪的話讓陳洋有些為難，愣在那里不知道說(shuō)什么好。
“哈哈！”袁溪爽朗地笑了，“看把你嚇的！我也是突發(fā)奇想，生活太單調(diào)了，總想找點(diǎn)刺激，還是踏實(shí)一點(diǎn)，咱們繼續(xù)吧?！?p> 陳洋松了一口氣，有些不好意思：“我還真是跟不上你的思路，太跳躍了。”
袁溪看到他不自然地瞄了那個(gè)蓋板一眼，表情有些復(fù)雜。她裝作沒(méi)看見(jiàn)，轉(zhuǎn)身繼續(xù)翻看資料。
陳洋也回到相鄰的架子旁邊繼續(xù)，他從架子的空隙處不時(shí)偷瞄著袁溪，但她背對(duì)著他，看不到她的表情。
他回想著自己說(shuō)過(guò)的話，沒(méi)什么不對(duì)的地方，她好像沒(méi)有生氣，不過(guò)有些失望吧？女孩子的好奇心真是麻煩，他不希望她以后再惦記那個(gè)地方，得想個(gè)辦法。
他開(kāi)始后悔自己沒(méi)事找事答應(yīng)幫她找方文靜的病歷，根本就沒(méi)有了，他很確定，只不過(guò)借著幫她找的機(jī)會(huì)可以多多跟她接觸。
如果這個(gè)地方找完，他還有什么借口再與她單獨(dú)接觸呢？他呆愣愣地陷入了沉思。
袁溪能感覺(jué)到那雙熾熱的目光正徘徊在她身后，她有些心煩意亂，忍不住惡心自己的行為，脖子的動(dòng)作都有些僵硬了。
她微微調(diào)整了一下呼吸，想起了張皓，這幾天不知道他在忙些什么，她忍住了想打電話給他的沖動(dòng)，有些后悔那天主動(dòng)對(duì)他投懷送抱，這不是以前的她，她覺(jué)得自己有些迷失了自我。
但她暫時(shí)不想對(duì)抗那些暗生的情愫，她知道不管怎樣自己還維持著一份尊嚴(yán)，即使順其自然發(fā)展下去，也不會(huì)像遲旭那么偏執(zhí)。
重要的是先跟自己和解，然后才能找到解決問(wèn)題的辦法。
有一個(gè)資料袋引起了袁溪的注意，是最普通的牛皮紙袋，封口已經(jīng)被封住，上面還貼了封條，但是資料內(nèi)容欄上卻一個(gè)字也沒(méi)有標(biāo)注，她摸了摸，里面的紙張不多，薄薄的，會(huì)是什么呢？
袁溪不動(dòng)聲色地把它對(duì)折后放回去，并稍稍抽出一個(gè)角，然后繼續(xù)查看其他的資料。
她忽然發(fā)現(xiàn)有一份雜志隨便扔在架子的邊緣處，封面刊有江山的一篇文章《心搏驟停搶救方法與效果探討》。她如獲至寶，轉(zhuǎn)身偷瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)陳洋已經(jīng)轉(zhuǎn)到下一個(gè)架子去了，視線看不到這里。于是她拿起它把剛剛對(duì)折的資料袋偷偷夾進(jìn)了這本厚厚的期刊中。
“咦？”她翻著這本雜志說(shuō)，好像剛剛拿到手。
“找到什么了？”陳洋抬起頭，再次走過(guò)來(lái)。
“我發(fā)現(xiàn)一本很舊的期刊，上面有江主任的一篇學(xué)術(shù)論文，我可以拿回去看看嗎？”
她緊緊捏著雜志的手有些微微發(fā)抖，生怕陳洋看出雜志里面另有東西，好在這本雜志已經(jīng)反潮得皺皺巴巴，如果不特地翻開(kāi)應(yīng)該看不出什么異樣。
“哦，拿去吧拿去吧，都扔在這兒了，可見(jiàn)也是沒(méi)什么用的。”陳洋大方地?cái)[擺手。
倆人繼續(xù)耐心將剩下的架子都搜索完畢，一無(wú)所獲，然后帶著滿(mǎn)身的霉味回到了一樓大廳。袁溪婉拒了陳洋喝咖啡的邀請(qǐng)，說(shuō)在資料室待久了身上味道不好，已經(jīng)無(wú)法忍受，得回去收拾一下。
陳洋笑了：“我看你是急著回去讀老師的文章吧！”
袁溪俏皮地指點(diǎn)了一下他：“聰明！我應(yīng)該請(qǐng)你喝咖啡，我估計(jì)江主任的文章我也是看不懂，但就是很好奇，畢竟方文靜是他搶救回來(lái)的，如果你了解這方面就好了?！?p> “你可以問(wèn)我呀，”陳洋胸有成竹地說(shuō)，“我跟著江老師還是學(xué)到不少東西的，理論上應(yīng)該是不問(wèn)題，再說(shuō)如果我不懂，我可以替你問(wèn)呀！”
“那就太好了！我運(yùn)氣這么好，認(rèn)識(shí)了一個(gè)寶藏男孩！”袁溪很開(kāi)心。
“這位寶藏男孩，很愿意把畢生的寶藏都獻(xiàn)給你！”他深情對(duì)望著她。
這突如其來(lái)的一句露骨表白讓袁溪尷尬了，她紅著臉?gòu)尚叩匦α诵?，轉(zhuǎn)身逃掉了。
看著袁溪驚慌逃走，陳洋的笑容漸漸凝固在臉上。